广东省河源市东源县2018-2019学年八年级上学期生物期中考试试卷
试卷更新日期:2018-12-03 类型:期中考试
一、选择题
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1. 下列关于腔肠动物的叙述,错误的是( )A、珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B、腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出 C、腔肠动物一般是脊椎动物 D、都是生活在水中2. 下列哪一项是腔肠动物与扁形动物的共同特征( )A、体表有刺细胞 B、身体呈两侧对称 C、身体呈辐射对称 D、有口无肛门3. 下列选项中,属于扁形动物的是( )A、蜘蛛 B、华枝睾吸虫 C、虾 D、蝗虫4. 猪肉绦虫最发达的器官是 ( )A、运动器官 B、感觉器官 C、生殖器官 D、消化器官5. 下列几种动物中,不属于线形动物的( )A、蛲虫 B、蛔虫 C、钩虫 D、血吸虫6. 蛔虫寄生在人的小肠里,在下列蛔虫的形态结构特点中,不属于适于寄生生活的是( )A、身体呈圆柱 B、体表有角质层 C、生殖器官发达 D、消化管结构简单7. 如图是最常见的环节动物之一——蚯蚓,下列有关叙述错误的是( )A、B端是蚯蚓的前端 B、①是蚯蚓的环带 C、蚯蚓的身体由许多相似的②组成 D、蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸8. 关于环节动物的主要特征的叙述中,错误的是( )A、身体呈圆筒形 B、身体由许多彼此相似的体节组成。 C、有口无肛门 D、靠刚毛或疣足辅助运动9. 下列动物中,可用于提取制作抗血栓药物的是( )A、蚯蚓 B、沙蚕 C、水蛭 D、涡虫10. 下列是水产市场常见的动物,其中不属于软体动物的是( )A、海蜇 B、河蚌 C、缢蛏 D、乌贼11. 珍珠的人常将异物种入珍珠蚌体内,珍珠蚌就能产生珍珠质将异物包裹,形成珍珠。异物种入的部位是( )A、外套膜 B、足 C、鳃 D、贝壳12. 如图,取甲、乙两只大小相同的蜂虫,将甲头部浸没在水中,将乙头部向上,将其胸腹部浸没在水中。结果是( )A、甲先死亡 B、乙先死亡 C、两只同时死亡 D、两只都不会死13. 下列对昆虫的外骨骼的描述错误的是( )A、昆虫的外骨骼有保护作用 B、昆虫的外骨骼能防止体内水分的散失 C、昆虫的一生都会有蜕皮现象 D、昆虫的外骨骼会限制身体的长大14. 在所有的动物类群中,种类和数量最多的是( )A、软体动物 B、两栖动物 C、哺乳动物 D、节肢动物15. 下列带“鱼”字的动物中,属于鱼类的是( )A、章鱼 B、鲸鱼 C、鲤鱼 D、鳄鱼16. 我国的鱼类资源十分丰富,著名的“四大家鱼”是我国优良的淡水鱼品种。下列淡水鱼中,不属于四大家鱼的是( )A、青鱼 B、草鱼 C、鲫鱼 D、鲢鱼17. 鱼不停地吞水,再从鳃盖后缘排出。从鳃盖后缘流出的水中氧含量和二氧化碳含量的变化分别是( )A、没有变化 B、减少、增加 C、增加、减少 D、都减少18. 在生长着许多水生植物的池塘中养鱼,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳起。下面几种猜测合理的是( )A、鱼喜欢阳光 B、鱼要在水面觅食 C、池水中含氧量较低 D、池塘表面水温较高19. 鲫鱼是一种常见的淡水鱼类,下列关于“探究鲫鱼适应水中生活的特征”的实验结论,正确的是( )A、鲫鱼在水中用肺呼吸 B、鲫鱼主要靠侧线感知水流方向和速度 C、鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍 D、鲫鱼身体呈流线型,不能减少游泳时水的阻力20. 农业部规定,自2016年起长江禁渔期延长1个月。该政策的实施主要有利于( )A、增加水生植物的数量 B、合理保护渔业资源 C、防止外来物种入侵 D、治理水体富营养化21. 千姿百态的动物王国里,有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,有些动物则没有。在下列生物中,全属于脊椎动物的一组是( )A、壁虎、青蛙 B、蚯蚓、蜈蚣 C、鲫鱼、螳螂 D、蜜蜂、鲨鱼22. 家养蝌蚪要放在水中,而变成小青蛙后要放在潮湿的椰土中,这与其呼吸有密切关系,蝌蚪和青蛙的呼吸结构依次是( )A、皮肤;肺 B、鳃;肺和皮肤 C、鳃;肺和气囊 D、气囊;肺和皮肤23. 下列关于两栖动物的说法错误的是( )A、蟾蜍、大鲵、蝾螈都是两栖动物 B、娃娃鱼是世界上现存最大的两栖动物 C、两栖动物种类和数量的减少与水环境的恶化有关 D、两栖动物是指既能在水中又能在陆地上生活的动物24. 据表分析:两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程,其主要的自身原因是( )
距今大概的年数
两栖动物发展状况
环境条件
3.45亿~2.25亿年
种类多,两栖动物繁盛
气候温暖潮湿,水域密布
2.25亿年至今
种类减少,两栖动物走向衰退
气候干燥,水域减少
A、两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中 B、两栖动物的繁殖能力差 C、两栖动物产生了巨大变异 D、两栖动物神经系统不发达25. 扬子鳄是我国特有的一级保护动物,下列对扬子鳄叙述不相符的是( )A、体表覆盖角质的鳞片 B、只靠肺呼吸 C、卵产在水中,在水中受精 D、卵有坚韧的卵壳保护26. 下列动物类群中,真正摆脱了对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物是( )A、鱼类 B、节肢动物 C、两栖动物 D、爬行动物27. 如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列叙述正确的是( )A、②和③都能进行气体交换 B、①是气管,②是肺,③是气囊 C、气体进入体内的途径是①→②→③ D、家鸽的呼吸方式是双重呼吸28. 欣欣同学学习了“生物圈中的动物(动物的主要类群)”后,对以下四种动物及其气体交换部位进行了搭配,你认为其中搭配正确的是( )A、蚯蚓——湿润的体壁 B、乌龟——鳃 C、家鸽——肺和气囊 D、青蛙——鳃和皮肤29. 蝙蝠属于哺乳动物而不属于鸟类的特征是( )A、能够飞行 B、体温恒定 C、视觉敏锐 D、胎生、哺乳30. 下列关于脊椎动物类群的叙述,正确的是( )A、鸟类体表被毛,前肢变成翼,有喙无齿,体温恒定 B、两栖类的成体都生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸 C、哺乳动物体表被毛,具有恒温、胎生等特点 D、鱼类生活在水中,体表都覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳31. 下列是家兔和狼的牙齿结构示意图,家兔与狼相比较,家兔口腔内没有( )齿,该种牙齿的作用是( )食物。A、门齿,切断 B、臼齿,磨碎 C、犬齿,撕裂 D、犬齿,磨碎32. 以下关于哺乳动物的叙述,不正确的是( )A、海洋中的鲸不是哺乳动物 B、绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 C、胎生、哺乳提高了后代的存活率 D、哺乳动物可以维持恒定的体温,是恒温动物33. 某同学拟探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”,下列实验设计中错误的是( )A、在甲容器中铺适量湿润土壤,在乙容器中铺适量干燥土壤 B、在甲乙容器中放入大小及生活状况比较相似的蚯蚓10条 C、将甲容器放在明亮处,将乙容器放在阴暗处 D、实验结束要将蚯蚓放回大自然34. 下列表示骨、关节和肌肉的模式图中,正确的连接是( )A、① B、② C、③ D、④35. 当你双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )A、肱三头肌收缩,肱二头肌舒张 B、肱二头肌和肱三头肌均舒张 C、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D、肱二头肌和肱三头肌均收缩36. 关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用,如图是关节结构模式图,下列说法不正确的是( )A、骨本身是不能运动的 B、③从①中滑出的现象叫脱臼 C、②内有滑液,可以减少骨与骨之间摩擦 D、与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的37. 袋鼠的前肢短、后肢长,与它的身体结构相适应的运动方式是( )A、行走 B、奔跑 C、爬行 D、跳跃38. 一项关于“跑步真的伤膝盖吗?”的大数据调查结果如下表,下列分析不合理的是( )被调查的人群
适度跑步者
久坐者
职业竞技跑步运动员
关节炎发病率
3.5%
10.2%
13.3%
A、久坐者关节炎发病率最低 B、适度跑步能降低关节炎的发病率 C、过度运动会损伤关节 D、关节腔内的滑液能减少运动时的摩擦39. 下列关于动物运动的意义描述不正确的是( )A、不利于寻觅食物和躲避敌害 B、能适应复杂多变的环境 C、有利于动物自身的生存和繁殖后代 D、有利于动物争夺栖息地40. 关于动物运动的相关知识,下列正确的是( )A、所有动物体内都有骨骼 B、哺乳动物的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的 C、只要运动系统完好,动物就能正常运动 · D、骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分41. 下列动物行为中,属于学习行为的是( )A、喜鹊筑巢 B、蜜蜂采蜜 C、蜘蛛结网 D、黄牛耕地42. 菜青虫总是取食十字花科植物,控制这种行为的是( )A、生活经验 B、学习因素 C、环境因素 D、遗传因素43. 菜实验小组利用不同种类的动物进行“探究动物走迷宫获取食物”的实验得到如下表结果:动物种类
甲
乙
丙
完成取食的尝试次数
30
62
10
下列对表中实验结果的分析,不正确的是( )
A、动物的走迷宫获取食物是一种学习行为 B、乙的学习能力最强 C、动物的行为与遗传物质有关 D、三种动物从低等到高等的顺序可能是:乙→甲→丙44. 研究动物行为的方法主要有( )①观察法②实验法③观察法和实验法相结合。
A、①②③ B、① C、② D、①②45. 下列有关动物行为的说法中,错误的是( )A、先天性行为使动物能适应相对稳定的环境,得以生存和繁衍后代 B、从其获得的途径大致上可分为先天性行为和学习行为 C、学习行为一旦形成,就不会改变 D、学习行为可以让动物更好地适应复杂多变的环境46. 动物间可以通过动作、声音和气味等传递信息,下列各项中,不属于动物群体内信息传递方式的是( )A、蜻蜓点水 B、蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位 C、蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物 D、雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾47. 关于社会行为的叙述,下列哪项是错误的( )A、所有的节肢动物都有社会行为 B、有社会行为的群体,可通过“语言”传递信息 C、社会行为有利于动物的生存和繁衍 D、具有社会行为的群体成员间有明确分工