人教版(新课程标准)六年级上学期语文第四单元测试题试卷(B卷)

试卷更新日期:2018-12-03 类型:单元试卷

一、基础运用。

  • 1. 读拼音,写词语

    jīnɡ yínɡ

    ēn cì

    jié zhì

    wēi xié

    shàn dài

    sōnɡ zhī

    zī rùn

    chán chán

  • 2. 根据拼音写出恰当的字
    (1)、每年(xùn)期,大瀑布的气势更是雄伟壮观。
    (2)、这里的通(xùn)设施很先进。
    (3)、翠鸟捉鱼的动作非常(xùn)速。
    (4)、著名的华山雄奇险(jùn)。
    (5)、奥运会场馆什么时候全部(jùn)工?
    (6)、(jùn)马奔腾在辽阔的草原上,马背上英(jùn)的小伙子亮开嗓子唱起了《天堂》。
  • 3. 照样子,写词语。(至少写三个)

    干干净净(AABB式) 

    闪闪发光(AABC式) 

    左冲右撞(互为反义)

    自言自语(互为近义)

  • 4. 给划线字选择正确的解释。
    (1)、德高重(   )
    A、 B、拜访 C、希图,盼  D、名望、声誉
    (2)、味深长(   )
    A、意思 B、愿望 C、料想
    (3)、不安席(   )
    A、睡觉 B、睡觉的地方 C、停止前行 D、面貌难看
    (4)、兴高烈(   )
    A、摘取 B、选取 C、神采、神色、精神
  • 5. 填上合适的关联词                           
    (1)、这片土地是神圣的,河水是我们的兄弟,是你们的兄弟。
    (2)、她第一次登台表演节目,她表演得十分精彩。
    (3)、他没考上大学,他平时不刻苦学习。
    (4)、张方是我的老师,是妈妈的小学老师。
    (5)、深入生活,细心观察,能获得丰富的写作素材。
    (6)、是对集体有益的事,我们应该积极去做。
  • 6. 判断下列句子用了什么修辞手法
    (1)、地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。
    (2)、大瀑布如今在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人,奄奄一息。
    (3)、八月桂花,十里飘香。
    (4)、地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。
    (5)、如果人们不加节制地开采和毁坏地球上的资源,将来怎能不给人类带来灾难?
  • 7. 修改病句                         
    (1)、经过努力,我的学习目的提高了。
    (2)、我家有许多书籍,像《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《小学生阅读报》等都有。
    (3)、我们从小要养成良好的学习和生活。

    (4)、只有讲卫生,大家的健康和疾病才有保障。

  • 8. 续写。

        大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚,一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;

二、阅读理解。

  • 9. 阅读短文,完成练习

    森林的作用

        ①森林能起到其他植被及工程措施替代不了的护土保水作用。它通过树冠、树干和枝叶缓和降水对地表的直接冲击,减少砂土流失;又因森林植被的残落物和林木的庞大根系,使森林土壤形成储水能力很强的孔隙,落在林地的雨水能迅速下渗贮存起来。据统计,森林土壤的根系空间达到1米深时,每公顷森林可贮水500到2000立方米。这样,每2000公顷森林的贮水量,至少相当于一个100万立方米的小型水库,从这个意义上,人们称森林为“绿色水库”。

        ②值得强调的是,森林在特大暴雨下能起削弱洪峰缓解险情的作用,1975年河南驻马店地区的洪汝河、沙颖澡和唐白河流域连降特大暴雨,3天内降水量达800到1000毫米,使板桥石和漫滩两座水库大坝决口,造成极大的灾难;而同一条件下的薄山、东风两水库却经受了洪峰的冲击,没有出现险情。据事后调查,认为水库的失事与否,与上游的森林植被状况密切相关。那两座失事水库上游的森林植被覆盖率仅为20%,而安然无恙的两座水库上游的森林覆盖率高达90%。正因为如此,前两座水库每天因暴雨淤积的泥沙最高可达40厘米,使库容日减;终于(niàng)        成大灾,从中可以看出,森林在消除水患方面的重要作用。

    (1)、根据拼音,在短文中画横线处写出正确的汉字。
    (2)、解释“库容日减”在文中的意思:
    (3)、第①段中主要运用列数字的说明方法,这里列数字是为了具体准确地说明: 
    (4)、第②段中“同一条件”指的是:
    (5)、这篇短文说明了

三、习作。

  • 10. 习作

    要求:请以“幸福”为题,写篇600字左右的作文。

    提示:说到“幸福”二字,我就联想到家人,朋友、同学……