语文版2018-2019学年六年级上册语文第六单元第28课《赤壁之战》同步练习

试卷更新日期:2018-11-30 类型:同步测试

一、基础运用

  • 1. 按拼音写汉字

    shāng yì

    tóu xiáng

    dī fáng

  • 2. 辨字组词。

        提     密

        堤     蜜

        倘     篷

         淌     蓬

        拈     堕

        沾     坠

  • 3. 把下列词语补充完整,再认真读一读。

    之战    波浪汹    天我也    漫彻地

    拈弓箭     一决

  • 4. 给多音字选择正确的读音,填在横线上。

    ①蜻蜓用尾巴保持平衡,调(tiáo diào)整方向。

    ②事情还没有调(tiáo diào)查清楚,我们不能忙着下结论。

    ③“吃露(lòu lù)水。”一个男孩说。

    ④小红歌唱得很动听,每次联欢会她都要露(lòu lù)一手。

  • 5. 朗读课文《赤壁之战》,把句子补充完整。
    (1)、曹操在中军遥望隔江,看看月上,照耀江水,如 , 翻波戏浪。
    (2)、程昱曰:“粮在船中,;今观来船, , 更兼今夜东南风甚紧,倘有诈谋,何以当之?”
    (3)、魏吴争斗一扫空。烈火初张照云海,周郎曾此

二、语言表达

  • 6. 读课文《赤壁之战》,交流回答
    《赤壁之战》这篇课文读起来和我们以前学习的课文有什么不同?

三、阅读理解

  • 7. 阅读下文,回答问题

    空城计

        街亭失守以后,诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵,一面派张翼带兵去修理剑阁,平整回川的道路,又秘密传令,叫全军暗暗收拾行装,准备撤退。

        诸葛亮调兵遣将,先带领五千兵马去西城运粮送草。忽然飞马送来消息,说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将,只有一班文官,所带的五千兵马,已分了一半去搬粮草,只剩下二千五百兵马留在城中,众文官听到这个消息,都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道想走也来不及了,就对手下的人说:“你们都可以放心,魏兵不敢进城!”于是连忙传令下去,藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,却把四面城门大开,每一个城门,用三十个军士装作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤毛大氅,戴了丝织头巾,带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。

        司马懿前军来到城下,见了如此模样,都不敢前进,连忙报告司马懿。司马懿笑着不肯相信,便下令停止行进,在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,满面笑容,悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑,右面的童子手拿麈尾。城门内外有二十多个百姓,低头洒扫,旁若无人。司马懿看了,心中大疑。回到军中,连忙传下命令,叫后军充当前锋,前军改作后军,向北面山路退去。司马昭说:“或许诸葛亮没兵,故意作出这样子,父亲为什么就要退兵?”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不冒险,如今大开城门,必有埋伏。我如果进兵,就要中他的计策。你等怎能知道!”于是,将两路兵马全部退去。

        诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。众官无不惊奇,便问诸葛亮:“司马懿是魏国名将,如今带了十五万大军到来,见了丞相,为何退得这样快?”诸葛亮说:“他料定我平生谨慎,决不冒险,见了如此模样,便怀疑会有埋伏,所以很快退走。我并非想要冒险,实在是不得已才决定如此。我们只有二千五百兵马,如果放弃城池逃走,必不能跑远,岂不被司马懿捉住?现在他们一定从北边的小路退走,我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了,都十分佩服。接着,诸葛亮下令叫西城百姓随军退往汉中,大队人马立即动身。不久,天水、安定、南安三郡的军民也陆续赶来了。

    (1)、将下列汉字换偏旁组成新字,再组词。

             理 

            锋 

    (2)、写出下面词语的近义词。

    谨慎     料定     倘若     计策

    (3)、诸葛亮摆空城计的原因是
    (4)、导致“空城计”成功的因素至少有两个,请具体写出来。