语文版2018-2019学年五年级上册语文第三单元第15课《紫桑葚》同步练习
试卷更新日期:2018-11-30 类型:同步测试
一、基础运用
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1. 读拼音写词语
sāng shèn
rú dòng
zhàn yì
ruò yǒu ruò wú
méng lóng
shū tan
shú jiē
ruò yǒu suǒ sī
2. 形近字组词儒 箩 眬 葚
蠕 萝 胧 勘
3. 按要求写句子。①不久以后,被写入战史的孟良崮战役胜利结束。(缩写句子)
②他把桑葚摘下来,塞到警卫员的嘴里。(改成“被”字句)
③快一个多小时过去了,两个警卫员还没回来。(修改病句)
④他发明自己养的蚕吃得很饱。(修改病句)
4. 指出下列句子运用的描写方法。①他又抓起一把桑叶,摘下桑葚,放到旁边的一个小凳子上,再把桑叶撒给蚕宝宝。
②他的心里有点儿为自己的警卫员担心,两个小鬼可要小心哟。
③“你俩再去一趟,要扩大搜索的范围。”“但必须采到桑叶。”
5. 读课文《紫桑葚》中下面句子,说说你体会到了什么?—个多小时过去了,两个警卫员还没回来。他默默地站起来,又慢慢地走到西屋门前。手刚伸到门上,又猛地缩回来。他自嘲地笑了笑,走到大门口:“这两个小鬼,怎么搞的?”
二、阅读理解
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6. 阅读下文,回答问题
周恩来总理一生________是尽人皆知的。1958年夏天,总理到广东省新会县视察,他日夜操劳,十分辛苦。新会县委的负责同志看在眼里,很是过意不去,在总理离开的前夕,决定设宴送行。说是宴会,其实和今天的美酒佳肴根本没法相比。宴会结束前,总理________地对县委负责同志说:“你一个月收入多少,我________。这样一顿饭,你请不起,还是让我出钱,算是我请客吧!”县委负责同志激动地说:“总理,这怎么行,说好是我请客啊!”“你请,还不是县委的钱,这样不行!”总理坚持不让步,最终还是自己掏了腰包。
(1)、将下面的词语填到短文中的横线上。语重心长 清廉自律 清清楚楚
①周恩来总理一生是尽人皆知的。
②宴会结束前,总理地对县委负责同志说:“你一个月收入多少,我。
(2)、你觉得周总理是个怎样的人?你要向他学习什么品质?7. 阅读下文,回答问题在艰难的岁月里
红军打退了敌人的又一次进攻,在山坡上休息。周围非常寂静。天渐渐暗下来了。山谷中响起了悠扬的笛声。
吹笛子的是一位老红军。他坐在石头上,赤着脚,身上的衣服很破了,腰里挂着驳壳枪,帽子上的五角红星红得十分鲜艳。他颧骨很高,额上的zhòu wén很深,浓浓的眉毛下面,一双眼睛特别有神。一位十来岁的小红军依偎在他身旁,右手托着下巴,侧着耳朵倾听。小红军也赤着脚,衣服也很破,搂着一支跟他差不多高的步枪。
这位老红军,很可能原来是个长工;小红军呢,也许原来是个放牛娃。这一老一小都来到了人民的军队,跟着共产党闹革命。战斗的岁月非常艰苦,可是他们充满了胜利的信心,相信一定能够chè dǐ打垮敌人,使穷人都翻身做主人,过上幸福的生活。
小红军听着笛声,出神地望着远方。他看到了未来,看到了希望。
(1)、看拼音写汉字zhóu wén
chè dǐ
(2)、缩句小红军搂着一支跟他差不多高的步枪。
(3)、写出反义词寂静—— 特别—— 幸福——
(4)、“这位老红军,很可能原来是个长工;小红军呢,也许原来是个放牛娃。”“可能”、“也许”是什么意思?文章不用行吗,为什么?(5)、在文章中找出当时生活十分艰苦的词语。(6)、在文章中找出最能表达中心思想的一句话。
(7)、文章最后一句话里,“他看到了未来,看到了希望。”“未来”、“希望”指什么?(8)、哪个选项能正确体会小红军的情感?
一位十来岁的小红军依偎在他的身旁,右手托着下巴,侧着耳朵倾听。①小红军与老红军有深厚的阶级感情,这一老一小在山坡上休息。
②老红军笛声悠扬动听,使小红军陶醉了。
③小红军听着笛声,想着战斗的艰难岁月,想着革命胜利以后的幸福情景,相信一定能够彻底打垮敌人。