语文版2018-2019学年四年级上册语文第六单元第21课《一块特别的石头》同步练习

试卷更新日期:2018-11-30 类型:同步测试

一、基础运用

  • 1. 按拼音写汉字。

    zhù míng

    duǒ cáng

    cǎo duò

  • 2. 形近字组词。

        洪 

       遥

  • 3. 查字典。

    “哄”按部首查字法应查部,再查画,组词

  • 4. 写出反义词。

    躲藏—   奇怪—   满意—

  • 5. 给划线的多音字选择正确读音。

    A.bēi      B.bèi

    包袱    后       

    A.hōng      B.hǒng      C.hòng

                  起

  • 6. 将下列句子改为陈述句。

    ①周围不是一块石头也没有吗?

    ②他们不是觉得这个问题太可笑吗?

二、阅读理解

  • 7. 我爱阅读,还会做后面的练习呢!

        有一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

        它捕捉老鼠时,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦了,只好放走它,等以后养肥了再说。

        它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容说:“我是不想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上玩,把我的脸搞得多脏啊!”

        一次,它掉进泥坑里,浑身都是污泥。看到同伴们诧异的目光,它解释到:“身上的跳蚤太多了,用这种方法治它们,最灵验不过。”

        后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说:“你们以为我会遇到危险吗?不,我在游泳……”话没说完,就沉没了。

        “走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。”

    (1)、从文中找出下列词的近义词。

    吹捧——      惊异——

    掩盖——      可能——

    (2)、文中的省略号表示
    (3)、这只猫(是    不是)不想捉鲤鱼,从文中“”这个字看出来。
    (4)、说说短文的主要内容:
  • 8. 阅读下文,回答问题

    让我们有一片栖息之地吧

        大森林依然有着欢乐的气氛,我爸爸妈妈都是鸟儿,住在一棵高大挺拔的白杨树上,每天都过着幸福的生活。

        一天晚上,我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事。我听得出神,突然,爸爸妈妈提到一个我既熟悉又陌生的名字——人类。我急着问爸爸妈妈:“人类为什么要把我们的家夺走呢?”“是钱财、是贪婪,它们使人类泯灭了良知,失去了同情心。”爸爸说。听着听着,我睡着了。

        “嗞——嗞”一阵刺耳的噪音把我吵醒。怎么回事?我揉了揉朦胧的眼睛,啊,我的爸爸妈妈不见了!环顾四周,人们正用电锯砍树,我的家摇摇欲坠,我害怕极了,惊慌失措地飞出了森林,一路上眼泪不断,打湿了小草,每一滴都藏着说不清的痛苦。啊,聪明的人类,这就是你们干的好事?你们把我们弄得妻离子散,让我们没有圆满的家,这样你们就会高兴吗?你们眼里闪着邪恶的目光,让我们看着害怕。你们有没有想过,失去家人的感觉是多么痛苦!为什么要这样做,为什么呀……

        我疯狂地扑扇着翅膀,心里的愤怒与怨言一时涌上心头,终于,我对着天空长啸一声,便栽倒在地……

        一会儿,我醒了,已经没有力气。这时,我多么希望人类能觉悟。森林可以蓄水可以冬暖夏凉,可以挡住风沙洪水……我们小鸟也可以吃害虫,保护生态平衡,多少好处阿。现在,你们只知道用树木来做一次性的木制品,这样多么浪费资源啊!难道只有在资源严重缺乏的时候,你们人类才会反省自己的愚蠢举动吗?人类阿,快觉悟吧,我们是多么渴望有一个温暖的小家呀!让我们有一片栖息之地,还大家一个美丽的大自然吧!

    (1)、是谁破坏了美丽的大自然?用文中爸爸说的一句话说明破坏大自然的原因。
    (2)、从“啊,我的爸爸妈妈不见了”这句话中你读出了小鸟怎样的心情?
    (3)、抄写文中让你最受感动的一句话,并说明原因。
    (4)、如果你是已经觉醒的人们,听完小鸟的诉求,你想对它说些什么?把你的真实想法写下来。
    (5)、写一句环保方面的公益广告。

三、语言表达

  • 9. 读课文《一块特别的石头》,说说本文写了李四光的那些品质?