部编版2018-2019学年八年级上册语文第三单元第11课《与朱元思书》同步练习
试卷更新日期：2018-11-27 类型：同步测试
一、字词书写
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1. 为下列加下划线字注音。
缥碧
轩邈
泠泠
千转不穷
鸢飞
戾天
经纶
窥谷
二、其他
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2. 解释下列加下划线词的意思。(1)、奇山异水，天下独绝/猿则百叫无绝
(2)、负势竞上/横柯上蔽
(3)、天山共色/巧言令色
(4)、一百许里/猿则百叫无绝
(5)、急湍甚箭/可爱者甚蕃
(6)、好鸟相鸣/好之者不如乐之者
(7)、蝉则千转不穷/人穷志短
(8)、与朱元思书/孤常读书
3. 文学常识填空。吴均，字叔庠，时期的文学家、史学家。好学有俊才，其诗清新，且多为反映社会现实之作。其文工于写景，诗文自成一家，常描写山水景物，称为“”，开创一代诗风。
三、情景默写
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4. 根据课文《与朱元思书》内容填写句子。(1)、驴友们途经富春山，目睹山势之高峻，感受丛林之幽寂，体会到了《与朱元思书》中“ ， ”的意境。(2)、《与朱元思书》中以游鱼衬水清的句子是“ ， ”。(3)、吴均曾在《与顾章书》中描写“水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵”。在《与朱元思书》中相类似的句子是“ ， ； ， ”。
四、语言表达
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5. 仿照下列画线的句子进行续写。
山虽无言，然非无声。那飞流直下的瀑布，是它愤怒的吼叫； ， ； ， 。
五、文言文阅读
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6. 拓展阅读
山中与裴秀才迪书
王维
近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。
北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！
无忽，因驭黄檗人往，不二，山中人王维白。
(1)、解释下列加下划线词。足下方温经
饭讫而去
步仄径
(2)、翻译下列句子。①寒山远火，明灭林外。
②非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。
(3)、选段哪几句写了作者想象中的春光？(4)、“深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间”这四句写了怎样的情景？有什么好处？7. 文言文阅读右溪记
元结
道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来无人赏爱徘徊溪上为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。
为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。
(1)、解释下列加下划线词。不可名状
胜境
彰示来者
(2)、翻译下列句子。①清流触石，洄悬激注。
②此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处。
(3)、用“/”在下列句子需加标点符号的地方断开，断三处。而 置 州 以 来 无 人 赏 爱 徘 徊 溪 上 为 之 怅 然。
(4)、作者借右溪抒发了自己怎样的思想感情？
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