部编版2018-2019学年九年级上册语文第四单元第15课《我的叔叔于勒》同步练习
试卷更新日期:2018-11-26 类型:同步测试
一、选择题
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1. 依次填入句中横线上的词语,恰当的一项是( )
①于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得________之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。
②我发了财就会回勒阿弗尔的。我希望________,那时我们就可以一起快活地过日子了。
③对于叔叔回国这桩________的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。
④他低声对我母亲说:“真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒?”母亲有点________,就问:“哪个于勒?”
A、分文不值 为期不远 大快人心 迟疑不决 B、一干二净 为期不远 十拿九稳 莫名其妙 C、一干二净 指日可待 十拿九稳 捉摸不透 D、分文不值 指日可待 大快人心 烦躁不安2. 下列加下划线字的读音有误的一项是( )A、拮据(jié) 赚钱(zhuàn) 不堪(kān) 诧异(chà) B、恐怖(bù) 栈桥(zhàn) 牡蛎(lì) 糟蹋(tà) C、阔绰(zhuō) 流氓(mánɡ) 狼狈(bèi) 无赖(lài) D、张皇(huáng) 拖累(lěi) 女婿(xù) 嘟囔(nanɡ)3. 下列加下划线词语使用不正确的一项是( )A、走到半路,天突然下起了雨,他的衣服都湿透了,显得狼狈不堪。 B、虽然一年多没有见面了,但我从来没有忘记他,对他的思念与日俱增。 C、对做好这件事,我十拿九稳。 D、小明这次考试没考好,回到家,他的爸爸郑重其事地打了他一顿。4. 下列各句中没有语病的一项是( )A、央视的《经典咏流传》节目受到观众的广泛好评,是因为其形式新颖、文化内涵丰富的缘故。 B、央视的《中国诗词大会》节目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学文化。 C、由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。 D、“寻找大国良师”大型公益活动以“榜样力量·烛光暖心”为主题,旨在弘扬“德才兼备,以德为先”的大国良师精神。5. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )A、我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:“你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?” B、导演杨洁在拍摄《西游记》时,认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲,她决定把作词的任务交给词作家阎肃。 C、以“全民健身,享受快乐”为主题的首届“万人赛艇”活动在小镇广场举行,吸引了众多市民参与。 D、等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”6. 下列句子中配列顺序最恰当的一项是( )①我们读小说,实际上也就是随着小说家的笔触,神游于小说所虚构的世界之中
②小说离不开虚构和想象
③当然,想象不要太离谱,要尽可能遵循原作的思路
④其实,这种想象的快乐不是小说家的专利,也可以通过你自己的尝试来获得
⑤与小说中的人物同呼吸,共命运。
A、①②⑤④③ B、②①⑤④③ C、⑤②④③① D、②⑤④①③二、字词书写
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7. 给下列加下划线的字注音或根据拼音写汉字。
拮据
栈桥
zāo 蹋
别墅
褴褛
撬开
恭wéi
shà白
三、综合性学习
四、语言表达
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8. 请认真观察下边的漫画,然后用一句简洁的话给漫画拟一个标题。(要求:不超过10个字,所拟标题一定要起到醒目和警示的作用)
五、现代文阅读
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9. 阅读“我看了看他的手……那就是哲尔赛岛了”,完成后面的题目。
我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:"这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。"
我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我:"上帝保佑您,我的年轻的先生!"
等我把2法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:"吃了3个法郎?这是不可能的。"
我说:"我给了他10个铜子的小费。"我母亲吓了一跳,直望着我说:"你简直是疯了!拿10个铜子给这个人,给这个流氓!"她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。
(1)、选文第①段对于勒的外貌描写有何作用?(2)、选文中“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”这句话运用了什么修辞方法?有什么深刻含义?(3)、选文最后“紫色的阴影”有什么表达效果?(4)、这篇小说是从儿童的视角用第一人称来叙述故事,有什么好处?10. 阅读文章,回答问题高贵的慈善
李良旭
①母亲在街头摆了个小摊卖茶叶蛋:一个小火炉,钢精锅里煮着热气腾腾的茶叶蛋,袅袅香味在街头弥散开来。路过的人们,常常被这扑鼻的香味吸引,情不自禁地走过来,买上一两个茶叶蛋,呵着热气,吃着香喷喷的茶叶蛋,感到特别的温暖和舒坦。一块钱一个茶叶蛋,物美价廉,很受消费者青睐。
②母亲70多岁了,本该在家好好享受清福了,可母亲却闲不住,硬要到街头去卖茶叶蛋。母亲说,一个茶叶蛋赚不了几分钱,但看到人们喜滋滋地品尝她煮的茶叶蛋,心里别提有多高兴了。
③看到母亲喜欢干这件事,我们做儿女的也只好由着她了。就这样,在街头卖茶叶蛋,成为母亲生活中最快乐的一件事。
④每天收摊回来,母亲总是将一小袋硬币倒在桌子上,认真地清理着。不经意地,我发现母亲总是从一堆硬币中清理出几块放在旁边。我问母亲,这几块硬币为什么不和其他硬币放在一起?
⑤母亲笑了笑,说道,这是几块类似1元硬币的游戏币,不是钱。
⑥我拿起一块仔细一看,还真是游戏币呢。
⑦我说道,那您以后要注意了,不要总收到这种游戏币。母亲笑道,我早知道是什么人给的这种游戏币,不过我从没有说过他。
⑧我一愣,问道,您知道是谁给的,为什么不说呢?母亲说道,这是一个捡破烂的老人给的。母亲慢慢向我讲述起发生在老人和她之间的故事。
⑨那老人每天佝偻着腰,花白的头发,手里拿着一个蛇皮袋,里面装着废纸、废塑料什么的。他每天从母亲摊位前经过,闻着香喷喷的茶叶蛋,流着鼻涕,眼睛里露出饥饿的神色。他犹豫了很长时间,然后从口袋里颤巍巍地掏出一枚硬币递了过来。老人的目光极力躲闪着,不敢和母亲对视。母亲接过硬币用手一摸,就知道这是一枚游戏币。A.母亲知道,老人饿了,对他来说,要佝偻着身子走多远的路,拾多少破烂,才能卖到一块钱啊。母亲眼睛湿润了。什么也没说,母亲递给老人两个茶叶蛋,说道,一块钱两个茶叶蛋。B.老人双手接过茶叶蛋,眼睛里流出两行浑浊的泪水。就这样,老人每天经过母亲的小摊前,踟蹰一会儿,就会从口袋里颤巍巍地掏出这样一枚游戏币来。母亲假装不识,接过这游戏币,热情地递上两个茶叶蛋。
⑩母亲说,如果我说送他两个茶叶蛋不要钱,他肯定不干,收下老人递过来的一块类似硬币的游戏币,对老人来说,就是一种尊严。
⑪我不禁被母亲的慈善之心深深地感动了。对于母亲来说,施舍也是要顾及对方尊严的。
(1)、文章标题“高贵的慈善”中“慈善”在文中指什么事情?结合文章内容分析“高贵”一词的含义。(2)、结合语境,分析下面句子中加下划线词语的表达效果。①老人的目光极力躲闪着 , 不敢和母亲对视。
②品读文章中A、B两处画线句子,思考母亲“眼睛湿润”和老人流泪的原因。
(3)、文章中的母亲是一个怎样的人?(4)、选文第⑨段使用了插叙,课文《我的叔叔于勒》也使用了插叙。请结合文章内容分析它们各自的作用。
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