五年级(下)科学期末直通车(二)第二单元 热35
试卷更新日期:2018-11-22 类型:单元试卷
一、填空题
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1. 大多数物体在受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把物体体积的这种变化叫做 , 人们利用这个原理制造出了一种测量工具是。2. 在不考虑水蒸发的情况下,一杯热水慢慢地冷却,在冷却的过程中:热量 , 体积 , 重量。3. 把一小袋冷的水,放在加热的水里,它会。4. 热总是从温度的一端向温度的一端传递。我们把热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做。5. 不同的金属传热性能是不同的。容易传热的物体叫热的体,在铁、铜、铝三种金属中,的传热性能最强。
二、判断题
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6. 两只手通过摩擦会产生热。7. 夏天我们的身体通过运动会变热,而冬天不会。8. 传热性能好的材料,保温性能也一定好。
9. 两个物体紧挨在一起,却没有发生热传递,是因为它们的温度相同。10. 我们身体里的热能主要来自食物。11. 铁锅锅柄上的胶木是一种热的不良导体。12. 通过对水和油的热胀冷缩现象的实验,我们能得出结论:所有液体都具有热胀冷缩的性质。13. 水在4℃以下时会出现冷胀热缩的反常现象。14. 铁路钢轨之间留有缝隙是为了节省材料。15. 乒乓球凹进去了,放在热水里泡可重新鼓起来,是由于塑料和气体都具有热胀冷缩的性质。三、选择题
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16. 相同体积的50℃的热水和10℃的冷水比较,( )。A、两者一样重 B、热水重 C、冷水重17. 通常情况下,我们用( )实验证明固体的热胀冷缩的特性。A、加热后的铜球不能通过固定铜圈,冷却后的铜球又能通过固定铜圈了 B、加热钢条,钢条伸长了;钢条冷却后又变短了 C、以上两个都可以18. 在金属的大家庭里,有两种金属是热缩冷胀的,它们是( )。A、银和水银 B、铁和铝 C、锑和铋19. 五月份学校组织“保冰大赛”,比谁能让相同的冰块最慢熔化。下列最不可能得冠军的是( )。A、小兰把冰块装进塑料瓶中 B、小红把冰块裹在棉花里 C、小明把冰块捂在手里20. 下列做法中,不能给我们身体增加热量的是( )。A、晒太阳 B、吃热的食物 C、多穿些衣服21. 夏天空调四周的空气变冷并下降,热空气上升又被变冷,冷热空气对流使空气凉爽。所以空调应装在房间的( )。A、上部 B、下部 C、中部22. 装满水的茶壶当它的水加热到沸腾时水总会( )。A、溢出 B、不溢出 C、没变化23. 下列与热胀冷缩有关的现象是( )。A、杯子里的水放置几天后,慢慢地变少了 B、温度计放入冷水后,里面的液柱下降了 C、打过雪仗后,我们的手红肿了24. 冬天,明明抱着热水袋取暖,这种传热方式属于( )。A、热辐射 B、热对流 C、热传导25. 热水瓶内胆能较好地保温,但若碰坏了右图所示的小尖角,保温能力就要差很多。那么热水瓶内胆有较好的保温效果的主要原因是( )。A、内胆的材料是玻璃,玻璃是热的不良导体 B、内胆是双层的,双层内胆的内外层之间充满了导热能力很差的空气 C、内胆是双层的,双层内胆的内外层之间是根本不传热的真空26. 下列物质中,( )的热胀冷缩的本领最强。A、空气 B、水 C、铜球27. 物体受热后会膨胀,这是因为( )。A、组成物质的微粒变大了 B、组成物质的微粒之间的距离变大了 C、组成物质的微粒的运动速度减慢了28. 往大小、形状、厚薄相同的杯中倒入同样温度、同样多的热水,10分钟后凉得最快的是( )杯。A、塑料 B、铁 C、木头29. 夏天用棉被把棒冰盖起来,棒冰比暴露在阳光下( )。A、化得快 B、化得一样快 C、化得慢30. 把钢皮尺放在火上烤一烤,再去测量物体的长度,则测得的读数( )。A、比实际的长度小 B、比实际的长度大 C、与实际的长度一样大
四、画图题
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31. 观察下面两幅图,试着画出热的传递过程和方向(黑点为加热点)。32. 请在下图中画出两根电线杆之间的电线在夏天和冬天时的状态。
五、探究题
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33. 热是怎样传递的?(1)、看下图,在铁棒的左端加热,A,B,C,D四个蜡环掉下的先后顺序依次是。(2)、热是从温度较的地方传向温度较的地方。(3)、实验中,应用酒精灯的加热。(4)、铜、铁、铝三种材料中,导热性能最好的是。34. 热胀冷缩探究。(1)、上图是一个烧瓶,烧瓶内没有水。在管内有一段红色的液柱将烧瓶内的空气和外面隔离,如果用手捂住烧瓶时,会发生什么现象?为什么?
如果将上图中的烧瓶放入冰水中,会发生什么现象?为什么?
(2)、列举以上原理在生活中的应用(3个以上)。35. 下面是自制保温杯保温效果的实验记录,请完成下列各题。保温效果实验记录
序号
杯子
开始温度(℃)
10分钟后的温度(℃)
20分钟后的温度(℃)
1
无盖
95
65
50
2
杯子外包毛巾、无盖
95
73
62
3
杯子外包毛巾、加盖
95
81
74
4
杯子嵌入塑料泡沫、加盖
95
85
80
说明:杯子的材料和大小以及水量都相同。
(1)、保温效果最好的是号,保温效果最差的是号。(2)、如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响,应选择号和号;如果要研究杯子有无外包材料对保温效果的影响,应选择号和号。(3)、通过分析实验的数据,你还能获得哪些信息?(至少写出2条)