五年级（下）科学期末直通车（二）第二单元 热35
试卷更新日期：2018-11-22 类型：单元试卷
一、填空题
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1. 大多数物体在受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把物体体积的这种变化叫做 ， 人们利用这个原理制造出了一种测量工具是。
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2. 在不考虑水蒸发的情况下，一杯热水慢慢地冷却，在冷却的过程中：热量 ， 体积 ， 重量。
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3. 把一小袋冷的水，放在加热的水里，它会。
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4. 热总是从温度的一端向温度的一端传递。我们把热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做。
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5. 不同的金属传热性能是不同的。容易传热的物体叫热的体，在铁、铜、铝三种金属中，的传热性能最强。
二、判断题
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6. 两只手通过摩擦会产生热。
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7. 夏天我们的身体通过运动会变热，而冬天不会。
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8. 传热性能好的材料，保温性能也一定好。
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9. 两个物体紧挨在一起，却没有发生热传递，是因为它们的温度相同。
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10. 我们身体里的热能主要来自食物。
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11. 铁锅锅柄上的胶木是一种热的不良导体。
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12. 通过对水和油的热胀冷缩现象的实验，我们能得出结论：所有液体都具有热胀冷缩的性质。
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13. 水在4℃以下时会出现冷胀热缩的反常现象。
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14. 铁路钢轨之间留有缝隙是为了节省材料。
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15. 乒乓球凹进去了，放在热水里泡可重新鼓起来，是由于塑料和气体都具有热胀冷缩的性质。
三、选择题
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16. 相同体积的50℃的热水和10℃的冷水比较，（ ）。A、两者一样重 B、热水重 C、冷水重
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17. 通常情况下，我们用（ ）实验证明固体的热胀冷缩的特性。A、加热后的铜球不能通过固定铜圈，冷却后的铜球又能通过固定铜圈了 B、加热钢条，钢条伸长了；钢条冷却后又变短了 C、以上两个都可以
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18. 在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（ ）。A、银和水银 B、铁和铝 C、锑和铋
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19. 五月份学校组织“保冰大赛”，比谁能让相同的冰块最慢熔化。下列最不可能得冠军的是（ ）。A、小兰把冰块装进塑料瓶中 B、小红把冰块裹在棉花里 C、小明把冰块捂在手里
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20. 下列做法中，不能给我们身体增加热量的是（ ）。A、晒太阳 B、吃热的食物 C、多穿些衣服
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21. 夏天空调四周的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气对流使空气凉爽。所以空调应装在房间的（ ）。A、上部 B、下部 C、中部
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22. 装满水的茶壶当它的水加热到沸腾时水总会（ ）。A、溢出 B、不溢出 C、没变化
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23. 下列与热胀冷缩有关的现象是（ ）。A、杯子里的水放置几天后，慢慢地变少了 B、温度计放入冷水后，里面的液柱下降了 C、打过雪仗后，我们的手红肿了
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24. 冬天，明明抱着热水袋取暖，这种传热方式属于（ ）。A、热辐射 B、热对流 C、热传导
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25. 热水瓶内胆能较好地保温，但若碰坏了右图所示的小尖角，保温能力就要差很多。那么热水瓶内胆有较好的保温效果的主要原因是（ ）。
A、内胆的材料是玻璃，玻璃是热的不良导体 B、内胆是双层的，双层内胆的内外层之间充满了导热能力很差的空气 C、内胆是双层的，双层内胆的内外层之间是根本不传热的真空 -
26. 下列物质中，（ ）的热胀冷缩的本领最强。A、空气 B、水 C、铜球
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27. 物体受热后会膨胀，这是因为（ ）。A、组成物质的微粒变大了 B、组成物质的微粒之间的距离变大了 C、组成物质的微粒的运动速度减慢了
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28. 往大小、形状、厚薄相同的杯中倒入同样温度、同样多的热水，10分钟后凉得最快的是（ ）杯。A、塑料 B、铁 C、木头
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29. 夏天用棉被把棒冰盖起来，棒冰比暴露在阳光下（ ）。A、化得快 B、化得一样快 C、化得慢
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30. 把钢皮尺放在火上烤一烤，再去测量物体的长度，则测得的读数（ ）。A、比实际的长度小 B、比实际的长度大 C、与实际的长度一样大
四、画图题
五、探究题
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33. 热是怎样传递的？(1)、看下图，在铁棒的左端加热，A，B，C，D四个蜡环掉下的先后顺序依次是。
(2)、热是从温度较的地方传向温度较的地方。(3)、实验中，应用酒精灯的加热。(4)、铜、铁、铝三种材料中，导热性能最好的是。 -
34. 热胀冷缩探究。
(1)、上图是一个烧瓶，烧瓶内没有水。在管内有一段红色的液柱将烧瓶内的空气和外面隔离，如果用手捂住烧瓶时，会发生什么现象？为什么？如果将上图中的烧瓶放入冰水中，会发生什么现象？为什么？
(2)、列举以上原理在生活中的应用（3个以上）。 -
35. 下面是自制保温杯保温效果的实验记录，请完成下列各题。
保温效果实验记录
序号
杯子
开始温度（℃）
10分钟后的温度（℃）
20分钟后的温度（℃）
1
无盖
95
65
50
2
杯子外包毛巾、无盖
95
73
62
3
杯子外包毛巾、加盖
95
81
74
4
杯子嵌入塑料泡沫、加盖
95
85
80
说明：杯子的材料和大小以及水量都相同。
(1)、保温效果最好的是号，保温效果最差的是号。(2)、如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响，应选择号和号；如果要研究杯子有无外包材料对保温效果的影响，应选择号和号。(3)、通过分析实验的数据，你还能获得哪些信息？（至少写出2条）
