2018-2019学年九年级上学期11月-12月月考测试卷
试卷更新日期：2018-11-21 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 小轿车驾驶室内装有冷暖空调，可使驾驶室内冬暖夏凉，但是在使用过程中常易造成前方玻璃模糊，影响视线，对此叙述正确的有（ ）A、冬天，玻璃模糊属于液化现象 B、夏天，玻璃模糊属于汽化现象 C、这一物态变化过程中要吸热 D、夏天，要使玻璃清晰，驾驶员应该用干抹布在驾驶室内擦拭2. 手被100℃的水蒸气烫伤比被100℃等质量的开水烫伤要严重些，这是因为( )A、100℃的水蒸气的实际温度比100℃的开水的实际温度高 B、100℃的开水容易与手充分接触 C、100℃的水蒸气液化时要放出大量的热，变成100℃的水后继续烫人 D、水蒸气向上冲时，有冲力，把手冲伤再烫伤3. 如图所示，加热-40℃的冰，下列说法正确的是（ ）
A、BC段表示当前物体的状态仍是固体 B、冰的融化过程温度不变，说明熔化不需要吸热 C、水的沸腾过程温度不变，说明它的内能不变 D、由图可判断，加热时间相同时冰升温比水快，说明冰的比热容比水小4.某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（ ）
A、闭合开关前，滑片P应滑到B端 B、闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了 C、当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率 D、实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮5. 甲.乙两电阻之比为1：3，在相同时间内产生热量之比为3：4，则通过甲.乙两个电阻的电流之比为（）A、3：2 B、2：3 C、1：3 D、3：46. 两个定值电阻R1、R2并联在电路中，如图甲所示，它们的电流与其两端的电压关系如图乙所示，闭合开关S，则R1 ， R2产生的热量之比为（ ）
A、2：1 B、1：2 C、4：1 D、1：47. 甲、乙两个电热器的电阻之比为5∶4，通过的电流之比为2∶1，通电时间之比为1∶2，则电流通过甲、乙两个电热器产生的热量之比为( )A、5∶2 B、5∶4 C、2∶5 D、10∶18. 关于家庭电路和安全用电的说法正确的是（ ）A、检查和维修电路时，必须首先切断电源 B、使用测电笔时，手不能接触笔上任何金属体 C、只有大功率用电器才需使用三孔插座 D、家庭电路中，电能表是用来测量电功率的仪表9. 如图所示电路，电源电压恒定不变。当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3 V；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为9 V，则R1∶R2为 ( )
A、1∶3 B、3∶1 C、1∶2 D、2∶110. 对如图所示电路的分析，错误的是（ ）
A、当断开S1、S2 ， 闭合S3时，R1与R2为串联 B、当断开S3 ， 闭合S1、S2时，R1与R2为并联 C、当断开S1 ， 闭合S2、S3时，R1与R2为串联 D、只要同时闭合S1、S3 ， 就会出现短路现象11. 新的国家标准对延长线插座配用电缆的导线横截面积要求进行了修改，额定电流16A的延长线插座，导线最小标称横截面积由1mm2提升到1.5mm2.增大导线横截面积的目的是（ ）A、增大导线的电阻 B、减小通过导线的电流 C、增大导线的电压 D、减小导线发热的功率12.某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程 “0～3V”，滑动变阻器规格“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化)，在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（ ）
A、电路中电流变化的范围是0.18A～0.5A B、滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω～10Ω C、灯泡的最小功率是0.162W D、该电路的最大功率是2.25W13. 如图所示的电路中，电源电压为20V，定值电阻为20Ω，滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样，电压表选用的量程是0～15V，在该电路正常使用的情况下，则：（ ）
A、电路允许通过的最大电流为1A B、电路消耗的最小功率为8W C、电压表的最小示数为5V D、滑动变阻器接入电路的最小阻值为10Ω14. 小王家的电能表上标着“600imp/（kW•h），220V 5A”等信息他用这个电能表来测量某用电器的功率；他把家中的其他用电器都与电源断开，仅让这个用电器工作，6min内电能表指示灯闪了30次．该用电器阻值恒定，将它接到110V的电路中，实际功率是（ ）A、250w B、125w C、150W D、500W15. 分别标有“6V2W”和“12V8W”的两个灯泡，串联后接在电路中，为使其中一个恰能正常发光，加在电路两端的电压应是( )A、6V B、12V C、18 D、24V16.如图所示是电阻甲和乙的U-I图像，下列说法中正确的是（ ）
A、电阻甲和乙都是阻值不变的电阻 B、当乙两端电压为2V时，R乙=5Ω C、甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电源电压为2V D、甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总功率为1.2W17. 如图所示，电源电压恒为15V，定值电阻R的阻值为20Ω，闭合开关后，使变阻器的阻值减小5Ω，电流表示数变化了0.1A，则下列说法正确的是（ ）
A、电流表示数减小了0.1A B、电压表示数减小了0.5V C、定值电阻的电功率增大了0.2W D、电路总功率增大了1.5W18. 如下图甲所示，闭合开关后，在滑片P由b端向a端移动的过程中，电压表示数U随滑动变阻器的电阻R2变化的关系图像如下图乙所示，下列说法错误的是（ ）
A、电源电压是6V B、R2的最大阻值是20Ω C、R1的电阻是是10Ω D、当滑片P移动中点时，10s内电流通过R1产生的热量是18J二、填空题
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19. 如图所示，“武江烟雨”是难得见的美丽景色，江面上环绕的雾是由水蒸气（填写物态变化名称）形成的，在这个过程中水蒸气会选填（“吸收”或“放出”）热量。
20. 日常生活中有不少容易被我们忽略的物理知识，比如电饭锅利用电流的效应工作，家庭中的电灯、电冰箱等用电器大多是联在电路中的（选填“串”或“并”）；每盏灯与控制它的开关之间是联的（选填“串”或“并”）。大功率用电器一般不同时使用，是为了避免因（选填“总功率过大”或“发生短路”）而造成家庭电路中电流过大。21. 如题图1所示，闭合开关时，电压表示数如题图2所示为V；将滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数将 ， 电压表示数将 ． （后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）
22. 某电吹风工作6min，能使如图所示的电能表的转盘转过120转，则该电吹风消耗的电能为kW·h，电功率为W，这些电能可供一只“220V10W”的LED灯正常工作h，一只这样的LED灯与一只“220V100W”的白炽灯正常发光时亮度相当，若LED灯正常发光时的效率为80%，则白炽灯正常发光效率为。
三、实验探究题
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23. 小明用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值（约为20Ω左右）.实验器材有：定值电阻Rx、电压表（量程0～3V和0～15V）、电流表（量程0～0.6A和0～3A）、滑动变阻器（20Ω 1A）、开关、学生电源各一个，导线若干.(1)、“伏安法”测量电阻的原理是；(2)、如图a所示是“伏安法”测量电阻的实验电路图，图中甲、乙为两个电表，其中甲为表；
(3)、本实验电源电压选用12V，电压表应该选用量程，电流表选用0～0.6A量程；连接如图b所示的电流表时，应该使电流从“”接线柱流入电流表；
(4)、闭合开关后，发现电压表的示数约为6v，电流表示数为零；移动滑动变阻器滑片，电压表示数有明显变化，但电流表示数为零，则发生故障的元件是；(5)、排除故障后，接通电路，移动滑动变阻器滑片，当电流表的示数如图13b所示时，通过电阻Rx的电流大小是 A；(6)、经多次测量，小明由实验数据绘制得如图c所示的U-I图象，由图象可知电阻Rx＝ Ω（保留一位小数）；
(7)、在物理实验中，经常要对物理量进行多次测量，下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是 （填序号）.A、用刻度尺测量物理课本的长与宽 B、探究杠杠的平衡条件 C、测量小灯泡的电功率24. 某同学用如图甲电路测定小灯泡的电功率，电源电压为6V，小灯泡标有“2.5V”字样（灯丝电阻约为10Ω），有以下两种规格的滑动变阻器可选用：A．“50Ω2A”B．“10Ω1A”。
(1)、应选用滑动变阻器（A/B）。(2)、连接好电路，闭合开关后发现小灯泡比正常工作时亮，他想到自己在开关闭合前遗漏了一个步骤，立即断开开关。遗漏的步骤是。(3)、改正错误后，闭合开关小灯泡不亮，电流表和电压表指针都有较小的偏转，则小灯泡不亮的原因是______。A、小灯泡烧坏 B、小灯泡短路 C、小灯泡的实际功率太小(4)、排除故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，其读数是V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向端移动（左/右）。(5)、调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表的示数为0.25A，小灯泡的额定功率是W。25. 根据下列两个实验，回答相关问题：(1)、电流做功的过程是把电能转化为其他形式能的过程，一般情况下电流做功的多少我们无法直接观察出．小明同学为了“探究影响电流做功的因素”，设计了如图1所示的实验，通过此实验可以较形象的比较出电流做功的多少．该实验是通过观察比较电流在不同情况下做功多少的，此过程中是把电能转化为能；将滑动变阻器的滑片P向左调节时，电流表和电压表的示数都变大，相同时间内物体被吊起的度度也变大了，这说明 ．
(2)、实际生活中，用电器接通电源后，都伴有热量的产生，小明在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时，采用了如图2所示的实验装置，其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连，实验前U形管两端液面相平，将1、2和3、4导线分别接到电源两端．在实验过程中，通过观察U形管中的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少：图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与的关系，图乙所示的装置是用来研究通过电阻丝产生的热量与的关系，综合分析图甲乙两装置的实验现象，可以得出的结论是 ．
四、计算题
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26. 小强就爱买了一个自动电热水壶，其铭牌如下表，小强装了1L的水，加热6min后把水烧开，水壶自动断电．已知大气压为1个标准大气压，家庭电路电压为220V，电热水壶的电阻不变，水的初温为20℃，c水=4.2×103J/（kg•℃），ρ水=1.0×103kg/m3 ． 求：
自动电热水壶
型号
WL100F
电源
220V 50Hz
额定功率
1100W
容量
1L
①这壶水吸收的热量；
②电热水壶的热效率；
③在用电高峰期，电路中的实际电压降为198V时，电热水壶的实际功率．
27. 北方的冬天，室外很冷，可交通警察还要长时间站在道路上指挥交通 某同学为交警同志设计了一种保温鞋，设计的电路如图所示，其中 为 的发热电阻， 为调节电阻，此电路具有加热档和保温档 已知两种工作状态下发热电阻的功率之比为9：1，调节电阻在保温状态下的功率为2W ， 求：
(1)、调节电阻的阻值；(2)、电源电压；(3)、发热电阻在加热状态下，每小时产生的热量．