2018-2019学年人教版物理九年级全册 20.1 磁现象 磁场 同步练习
试卷更新日期：2018-11-20 类型：同步测试
一、单选题
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1. 甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（ ）A、一定互相吸引 B、一定互相排斥 C、可能无磁力的作用 D、可能互相吸引，也可能排斥2. 当钢条接近小磁铁，小磁铁的N极被吸向钢条，这说明钢条原来（ ）A、一定没有磁性 B、不一定有磁性 C、一定有磁性，接近小磁铁的一端是S极 D、一定有磁性，但不能确定它的极性3. 关于条形磁铁，下列说法错误的是（ ）A、把它悬挂起来，自由转动，静止时总是一端指南，一端指北 B、它的磁性是两端最强，中间最弱 C、把它分成2段，每段均各有两个磁极 D、把它分成2段，每段只有一个磁极4. 下述各现象中能确定钢棒原来有磁性的是（ ）A、钢棒的一端接近磁针的N极时，相互吸引 B、钢棒的十端接近磁针的N极时，相互排斥 C、钢棒中间接近磁针的N极时，相互吸引 D、钢棒的任何部位接近磁针时都相互吸引5. 下列说法中正确的是（ ）A、在磁场中不同的点，磁场方向一定不同 B、磁场中的磁感线可能相交 C、磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向 D、磁场是看不见、摸不着的，因此磁场是人们假想的6. 如图所示，向左的箭头表示某一磁场的磁感线方向，则小磁针静止时北极应指向（ ）
A、左 B、右 C、上 D、下7. 用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，靠近用细线吊起的轻小通草球，产生相互吸引的作用。下列说法正确的是（ ）A、橡胶棒具有磁性 B、通草球肯定带电 C、橡胶棒可能带电，也可能具有磁性 D、通草球可能带电，也可能不带电8. 下面关于磁感线的说法正确的是（ ）A、磁场是由无数条磁感线组成的 B、在磁体周围，画了磁感线的地方有磁场，没有画磁感线的地方没有磁场 C、在磁场中，可通过磁感线的疏密程度看出磁场的强弱 D、在磁场中铁屑被磁化排成一条条曲线，这些曲线就是磁感线9. 下列说法中正确的是（ ）A、磁场中不同点的磁场方向一定不同 B、磁感线可以是直线，也可以是曲线，但任意的两条磁感线都不会相交 C、磁感线总是从N极指向S极 D、不同的小磁针在磁场中的某一固定点，静止时N极指向可能不同10. 地球是一个巨大的磁体，图中有关地磁体的示意图正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
二、填空题
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11. 电工在修理电器时，狭缝中螺丝不容易拧上去，电工师傅将钢螺丝刀或起子在上反复摩擦几下，再去吸住螺丝钉，然后拧上去，这是由于螺丝刀被而具有磁性，而能够吸引铁的缘故。12. 磁体周围的空间存在着 ， 磁体间的相互作用是通过而发生的。13. 地球本身是一个 ， 地磁北极在地理附近，地磁南极在地理附近。14. 南宋民族英雄文天祥《扬子江》一诗中写下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句，这里磁针石是因为受到的作用，它的南极指向地理位置的方。15. 小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个如图所示的指南针。指南针能指南北说明地球周围存在着。该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针的(填“N”或“S”)极。
16. 如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，a点的磁场比b点的磁场(填“强”或“弱”)；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向(填“P”或“Q”)处。
三、作图题
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17. 根据小磁针静止时的指向，标出图中磁体的N、S极。
四、综合题
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18. 一天小明同学在炉子旁边，不小心将一包铜钉和一包铁钉混在一起了，他找来一条形磁体很快将它们分离出来了，他突然想到，如果将磁铁放入火中烧红后，还能将铜钉和铁钉分离吗？他将磁体烧红后，去靠近铜钉和铁钉，发生的现象如图甲所示，他还发现，待到磁铁的温度降下来后，磁体仍能将铁钉吸起来，如图乙所示
(1)、根据小明同学的探究过程，可得出的实验结论是。(2)、科学家把磁体和磁石完全消失磁性的温度称为“居里温度”，钢铁的“居里温度”为770 ℃，不同金属的“居里温度”不同，当磁体的温度低于它们的“居里温度”时，它们又可以恢复磁性，磁体的这一特性在我们实际生活中也得到了应用。请列举一事例。 。
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