人教版（新课程标准）2018-2019学年四年级上册语文第四组第14课《白公鹅》同步练习
试卷更新日期：2018-11-20 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 根据拼音写汉字。
tǎng ruò
shì hòu
xǐ jù
lín jìn
yǐn shuǐ
zhèng zhòng
2. 比一比，再组成词语。拖 扬 武 摸
托 杨 式 模
3. 选词填空。古怪 奇怪
①老农想出了一个的办法，买回一批蛇放在田里，庄稼获得了好收成。
②猫的性格实在有些。
傲然 傲慢
③鹅的步态，更是了。
④它常地站着，看见人走来也毫不相让。
4. 按要求改写句子。①人与山的关系日益密切，使人感到亲切、舒服。（改为反问句）
②雨来抖着头上的水。（改为比喻句）
③空旷的花园里，烧焦的树垂了下来。（改为拟人句）
④这个年轻人取得了成绩。（扩句）
5. 两篇文章是两位不同国籍的作家对白鹅的描写，请你比较《白鹅》和《白公鹅》在表达上的异同之处，体会作者的语言特点。
6. 根据意思写词语。①丢下别人，大模大样地离去。
②遇事沉着、镇静，不慌不忙。
③做事认真细致，一点儿不马虎。
二、阅读理解
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7. 课内阅读《白公鹅》。
它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要______把脚掌往上抬抬，______合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；______摆一会儿这个姿势，______不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺。
(1)、这段话主要写。(2)、找出文中的比喻句。(3)、在横线上填上表示顺序的词语。它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要 把脚掌往上抬抬， 合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样； 摆一会儿这个姿势， 不慌不忙地把脚掌放到地上。
8. 我爱阅读，还会做后面的练习呢！猫
有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠时，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦了，只好放走它，等以后养肥了再说。
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容说：“我是不想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上玩，把我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑里，浑身都是污泥。看到同伴们诧异的目光，它解释到：“身上的跳蚤太多了，用这种方法治它们，最灵验不过。”
后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我会遇到危险吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没了。
“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”
(1)、从文中找出下列词的近义词。吹捧—— 惊异——
掩盖—— 可能——
(2)、文中的省略号表示。(3)、这只猫（是 不是）不想捉鲤鱼，从文中“”这个字看出来。(4)、说说短文的主要内容：。三、文化常识
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9. 请你把诗人与对应的作品连接起来。（选字母）
①贺知章
A．《春晓》
E．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
②王之涣
B．《望庐山瀑布》
F．夜来风雨声，花落知多少。
③孟浩然
C．《登鹳雀楼》
G．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
④李白
D．《咏柳》
H．欲穷千里目，更上一层楼。