部编版2018-2019学年三年级上册语文第六单元第18课《富饶的西沙群岛》同步练习
试卷更新日期：2018-11-19 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 看拼音写词语。
fù ráo
yōu měi
shēn qiǎn
bǎo guì
jiāo cuò
yán shí
2. 用所给生字组词富 错 岩
挺 宝 贵
3. 补充词语风景美 物产丰 高不平 成结队
各各样 色不一 千百怪 祖祖
五十 有有
四朝 瑰丽
4. 在横线上填入合适的词语。的森林 的峡谷 的山崖
的海龟 的贝壳 的物产
5. 根据对课文《富饶的西沙群岛》内容的理解，编写西沙群岛导游词。亲爱的游客朋友们：
你们好！
欢迎来到的西沙群岛。西沙群岛是。这里风景优美，海水 ， 海底有 ， 海滩上 。西沙群岛物产也很丰富，海里有 ，海岛上有 。
二、阅读理解
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6. 阅读片段，完成练习。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
(1)、这句话中概括描写海水的词语是：
(2)、这句话具体写了海水的种颜色，分别是。
(3)、按提示，改变句式，意思不变。海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
①因为 ， 所以。
② ， 是因为。
7. 阅读下文，回答问题石榴
①我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。
②春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花，花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
③热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出满满的籽儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人报告着成熟的喜讯。
④这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的籽儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。
(1)、阅读短文，说说石榴的生长过程。春天，（用四个字概括）→夏天（用两个字概括）→秋天，（用两个字概括）。
(2)、第①段中“驰名中外”一词写出“我”内心的心情。我知道与这个词语意思相近的词语还有、等。(3)、第③段画横线的句子用了的修辞手法。请你也用这种修辞手法写一句话。(4)、文中流露出作者对石榴的之情。三、语言表达
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8. 按要求写句子(1)、熊猫 把 友情 送到了 世界各地 中国人民的 （连词成句）(2)、雪花飘落在大地上。（扩句）(3)、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。（缩句）(4)、他很急。（改为比喻句）(5)、修改病句。
①昨天，刮了一夜的大风。
②造纸术是我国古代的四大发明。