2018-2019学年浙教版初中科学八年级上学期2.4 风和降水(第1课时) 同步练习

试卷更新日期:2018-11-19 类型:同步测试

一、基础达标

  • 1. 形成风的直接原因是(   )
    A、地面冷热不均 B、地转偏向力 C、水平气压梯度力的作用 D、太阳辐射差异的作用
  • 2. 小明与同学在操场上放风筝时,突然小明手中断了线的风筝向东南方向飘去,以下对风向的判断正确是(   )

    A、当时刮东南风 B、当时刮西北风 C、当时刮东北风 D、当时刮西南风
  • 3. 上海夏季盛行东南风. 下列箭头表示东南风的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 4. 关于风向和风力的叙述,正确的是(   )
    A、风向指的是风刮去的方向 B、晴天的风力大 C、级数越小,风力越强 D、风向是指风的来向 
  • 5. 某同学以一定的速度向东跑,他感觉到无风,则此时( )
    A、无风 B、吹西风,风速与跑速相同 C、吹东风,风速与跑速相同 D、吹西风,风速比跑速小
  • 6. 下列符号表示北风8级的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 7. 杭州某中学的张华经过连续的观察后发现,在7、8月时,学校操场上的红旗大部分时间飘向西北方向,由此判断杭州7、8月间的主要风向是(   )
    A、东南风 B、东北风 C、西北风 D、西南风
  • 8. 下列属于台风带来的天气现象的是(   )
    A、大风降温 B、东西发霉 C、狂风暴雨 D、沙尘飞舞

二、综合提升

  • 9. 如图为探究风的方向的实验示意图.

                                    

    (1)、风向指的是风的方向(填“吹来”或“吹去”).
    (2)、用铅笔顶着一个纸飞机对着电扇,发 现纸飞机的(填“尖端”或“尾端”)朝向电扇.这说明我们在看风向标的时候应该看风向标的(填“箭头”或“箭尾”)指向.
    (3)、某同学把这个纸飞机放在室外,发现它的尖端指向西北方向,则可知这天刮的是
  • 10. 回答下列问题。
    (1)、风可以为我们做哪些有益的事?
    (2)、大风常常会造成哪些危害?