2015-2016学年广东省汕头市潮南区两英镇八年级下学期期中物理试卷（A卷）
试卷更新日期：2017-03-22 类型：期中考试
一、选择题
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1. 传说牛顿从苹果落地现象引发了思考，最终发现了万有引力定律，在如图所示的实物中，重力约为2N的是（ ）
A、牛顿本人 B、一个苹果 C、一颗苹果树 D、一片苹果树叶2. 如果没有重力，下列现象不会出现的是（ ）A、玻璃杯掷到墙上仍完好无损 B、高处的水不会往低处流 C、“登天”不再是一件难事了 D、灰尘飞扬后不会落回地面3. 4月6日，丁俊晖在2014年斯诺克中国公开赛决赛以总比分10﹣5击败卫冕冠军，如图，斯诺克是一种很受欢迎的台球运动，下列关于台球受力及运动的说法，其中错误的是（ ）
A、台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡 B、球杆击球时，杆对球的力与球对杆的力是相互作用力 C、击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关 D、运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态4. 如图所示的四个实例对应选项中，为了减小压强的是（ ）
A、甲图：盲道上凸起的圆点 B、乙图：菜刀刃很锋利 C、丙图：注射器针头做很尖细 D、丁图：坦克装有宽大的履带5. 2014年底，亚航飞机坠毁，据猜测，客机为了避开暴风雨而绕过勿里洞岛的海面，却遇上强气流而坠海，飞机急速下降而坠毁．如果是因为这个原因，你认为是（ ）A、飞机上方空气流速增大，压强变小 B、飞机下方空气流速增大，压强变大 C、飞机上方空气流速减小，压强变大 D、飞机下方空气流速减小，压强变小6. 如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，下列哪幅图能反应橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（ ）
A、
B、
C、
D、
7. 如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）
A、0N B、2N C、4N D、8N二、填空题
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8. 小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒，对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是的，当他的（选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，他的（选填“脚”或“上身”）由于惯性仍保持原来的运动状态．9. 小柯做了如图所示的“魔力转椅”实验．他坐在普通转椅上用力扇扇子，椅子不转；在普通转椅的立柱和底座金属筒之间装上滚动轴承和钢珠后，用力扇扇子，“魔力转椅”随即转动．“魔力转椅”是采用变滑动为的方法减小摩擦力的；扇子能扇转“魔力转椅”是利用了物体同力的作用是原理；转椅的软座垫比硬座垫坐着舒服，是因为增大了受力面积，从而减少了 ．
10. 如图中甲用手将弹性钢片拉弯，说明力可以使物体的发生改变；松手后如图乙，钢片将塑料片打出，说明力可以改变物体的；小钢球不会随塑料片飞出，说明了小钢球具有 ， 小钢球下落受到的作用．
11. 小明在家里根据课本提示（在玻璃杯里装满米，压紧后插入一根筷子，慢慢地把装米的玻璃杯提了起来），做“筷子提米”实验．
(1)、实验中，将米和杯子提起来的力是摩擦力，这个力的施力物体是 ， 方向 ．(2)、这种摩擦是一种 摩擦（选填“滑动”、“滚动”或“静”）．12. 高铁站自启动以来，方便了市民的交通旅行，如图所示，乘客在站台候车时必须站在黄线以外，这是因为火车进站时，黄线内空气的流速 ， 压强 ， 从而产生一个向（填“里”或“外”）的压强差．
13. 我县某区是水浸黑点，该路段处遇下雨尤其是强降水时容易严重积水．如果汽车落水或是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，越迟疑车门越难推开，因为车辆被淹越深，车门下部O处受到水的压强越 ． 紧急情况下，应挥动逃生锤的（选填“A”或“B”）端砸向玻璃窗的边角，这是因为压力一定时，受力面积减少，从而（填“增大”或“减少”）了对车窗压强，更容易破窗．
14. 输液时药液匀速下滴，如图所示，输液时输液袋口A处插有输液管B、空气管C、C插入袋口处不能过高，保证袋口处压强与相等，致使药液流入人体是输液管中液体（即袋口到手的液柱）产生的 ， 当吊瓶和手之间的高度差一定时，输液管中液体对手上针眼处不变，与人体血液的压强差保持恒定，药液匀速下滴．
三、作图题
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15. 根据题意解答(1)、如图1所示中袋鼠的质量为100Kg，请画出袋鼠所受重力的示意图（g=10N/Kg）；
(2)、如图2所示，小球悬挂在弹簧下端处于静止，请画出小球所受力的示意图；
(3)、在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个重为20N的小球，作出如图3所示的情景时，小球受到的力的示意图．（忽略空气阻力不计）
四、实验填空题
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16. 下表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．
实验次数
深度h/（cm）
橡皮膜在水中的方向
U型管左右液面
高度差△h/（cm）
1
3
朝上
2.6
2
6
朝上
5.4
3
9
朝上
8.2
4
9
朝下
8.0
5
9
朝左
8.2
6
9
朝右
8.2
(1)、图中，探究液体压强规律时所用的仪器是；如果将橡皮膜浸入液体中，观察到U型管左右液面存在高度差，即说明液体内部有压强．这一过程采用的实验方法是 ．(2)、实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为；(3)、综合分析1、2、3次实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①在同一液体中， ， 进一步分析比较实验序号3、5、6的数据得出液体压强的规律：②在液体的同一深度， ．(4)、如果换用酒精来做实验，在深度为9cm时，U型管左右液面高度差△h将 8.2cm（选填“＞”、“﹦”或“＜”），由此还可以得出的结论是：液体的压强与有关．（已知ρ水＞ρ酒精）17. 实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；
②接触面的粗糙程度；
③接触面积的大小．
通过图所示实验操作验证这些猜想：
(1)、实验中应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．(2)、如果要验证猜想②，应该选择两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下， ， 滑动摩擦力越大．(3)、要验证猜想③，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论 （填“可靠”或“不可靠”），理由是 ．18. 探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置．
(1)、让小车从斜面的同一高度滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的；(2)、小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ， 小车运动的距离越 ． 由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持状态不变；(3)、此实验正确的揭示了：力维持物体运动的原因，力改变物体运动状态的原因．（填“是”或“不是”）(4)、这个实验（填“能”或“不能”）直接验证牛顿第一定律．五、解答题
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19. 如图是法国科学家帕斯卡在1648年做的一个实验，他用一个封闭的木桶，桶内装满水，上面插一根很细的管子．他从楼房的阳台向管中灌水时，只用了几杯水，桶就被撑破了．桶底内底面积为1200cm2 ， 桶自重20N，管中装满水时水的总体积为20L，根据图中所标出的数据，如果管中装满水时，
(1)、水对桶底产生的压强是多大？(2)、水对桶底产生的压力是多大？(3)、若桶与地面接触的面积是200cm2 ， 则桶对水平地面的压强为多大？20. 一个体重为500N的同学骑自行车上学，在水平路面上匀速行驶．有关数据如表．自行车净重/N
200
行驶过程中轮胎与地面接触总面积/m2
1×10﹣2
车轮直径/m
0.61
外轮胎承受的最大压强/Pa
5×106
(1)、在行驶过程中，车对地面的压力是多大？(2)、自行车对路面的压强为多少？(3)、当自行车从一块面积为2cm2的小石块上驶过，自行车的外轮胎会否扎破？通过计算判断．21. 阅读下面一段小材料，并完成有关题目：汽 车
随着人们生活水平的提高，汽车已经进入寻常百姓人家．在日常生活中，我们可以看到各种品牌，外形各异的汽车，它们有些在尾部安装了导流板，以满足那些爱开快车的人的需求；有些出厂时就自带卫星导航系统，方便一些喜欢自驾游的人们．同时，我们也能看到不少的不良开车习惯，比如有些人爱开快车，让坐的人感觉心惊胆跳；有些货车司机经常超载、超速、疲劳驾驶，常引发交通事故；还有些人开车时喜欢按喇叭，大大影响了马路两边居民的正常休息．
(1)、交警部门要求乘坐在小轿车前排的乘客必须要扣安全带，其目的是 ．(2)、汽车尾部的导流板做成上平下凸的形状，当汽车高速行驶时，汽车对路面的压力比静止时（选填“大”或“小”），原因是高速行驶时导流板上方的气体流速 ， 压强 ， 从而给汽车造成了一个方向向（选填“上”或“下”）的压力差．(3)、市区一般禁鸣喇叭，这样做是为了在处减弱噪声．(4)、急刹车时，常可在路面上看到有刹车痕，主要原因是急刹车时，车轮与地面间的摩擦由摩擦变成了摩擦．(5)、汽车的车胎上有花纹，当花纹磨损到一定的程度后，必须及时更换车胎，因为此时车胎与地面间摩擦力会（选填“增大”或“减小”），容易发生交通事故．22. 为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究，下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．弹簧受到的拉力/N
0
1
2
3
4
甲弹簧的长度/cm
6
7
8
9
10
乙弹簧的长度/cm
6
8
10
12
14
(1)、分析数据可知：①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成；
②甲弹簧受4N拉力时的长度跟乙弹簧受 N拉力的长度相同；
(2)、如图所受的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．若甲弹簧的刻度如图A．
①由图知A弹簧的量程是4N，B弹簧的量程应是 N；
②B弹簧的分度值是 N．
(3)、经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，现为探究在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧原长的关系，设计实验如下：①将一根弹簧剪成长度（选填“相同”或“不同”）的两段；②分别用大小（选填“相同”或“不同”）的力拉两弹簧，然后比较弹簧伸长长度．23. 小明用矿泉水瓶做实验：
(1)、如图1，他用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳的移动：他用相同的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的是力的作用效果与力的有关；(2)、他向空矿泉水瓶倒入一些温水，过一会发现瓶子变瘪了，如图2所示，说明了的存在；(3)、他在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了三个小孔，观察到如图3所示的现象是（选填“最上”或“最下”）水柱喷得最远，验证的是同种液体 ， 压强越大．
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