2016-2017学年广西贵港市八年级上学期期末物理试卷

试卷更新日期:2017-03-22 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 正常情况下,人走两步路的时间约为(   )
    A、1s B、10s C、50s D、1min
  • 2. 在风驰电掣的列车上,妈妈对孩子说“坐着别动”,其所选的参照物是(   )
    A、铁轨 B、路边的树林 C、小孩的座位 D、车厢里的流动服务车
  • 3. 关于声音的产生与传播,下列说法正确的是(   )
    A、声音在空气中的传播速度是3×108m/s B、真空不能传播声音 C、物体不振动也能产生声音 D、固体不能传播声音
  • 4. 下列图中关于光学现象的描述或解释不正确的是(   )

    A、甲图中小孔成的是倒立的虚像 B、乙图中凹透镜可以矫正近视眼 C、丙图中白光通过三棱镜会分解成多种色光 D、丁图中漫反射的光线遵循光的反射定律
  • 5. 小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是(   )

    0℃,1标准大气压下部分物质的密度(kg/m3

    煤油

    0.8×103

    干松木

    0.4×103

    酒精

    0.8×103

    0.9×103

    1.0×103

    2.7×103

    水银

    13.6×103

    8.9×103

    A、同种物质的密度一定相同 B、不同物质的密度一定不同 C、固体物质的密度一定比液体物质的密度大 D、相同质量的实心铜块和铝块,铜块的体积较小
  • 6. 以下关于力的描述,错误的是(   )
    A、力的作用效果与力的三要素有关 B、力能改变物体的运动状态 C、力能使物体发生形变 D、力是物体运动的原因
  • 7. 用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动时,物体受到的滑动摩擦力为5N;现改用10N的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小是(   )
    A、小于5N B、大于5N C、等于5N D、无法判断
  • 8. 如图所示,小聪同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是(   )

    A、利用这一成像规律可制成幻灯机 B、要使光屏上烛焰的像变小,只须将蜡烛靠近凸透镜 C、实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动 D、为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板
  • 9. 小明家在学校的东边,小聪家在学校的两边.小明从家里骑自行车到学校的平均速度为6m/s,小聪从家里骑自行车到学校的平均速度为4.5m/s,则下列说法正确的是(   )
    A、在此过程中,小明骑车一直比小聪快 B、小明家到学校的路程比小聪家到学校的路程远 C、小明从家到学校的时间比小聪从家到学校的时间短 D、以上三种说法都是错误的
  • 10. 小李利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.65cm、2.36cm,发现有一次记录错误.则这次测量结果应记为(  )

    A、2.36cm B、2.357cm   C、2.43cm     D、2.4cm

二、填空题

  • 11. 如图所示,机械停表所记录的时间为 s,等于 h.

  • 12. 为了不影响小晶写作业,客厅里正在看电视的妈妈把音量调得很低,这是在处减弱噪声.音量低是指声音的小(选填“音调”、“响度”、“音色”)
  • 13. 生活中的一些光现象:①阳光下树的影子;②水面波光粼粼;③交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮;④站在岸边能看到水里的鱼.其中属于光沿直线传播现象的是 , 属于光的折射现象的是 . (选填序号)
  • 14. 在森林中旅游时,不要随意丢弃饮料瓶,因为下雨瓶内灌了水,透明圆形饮料瓶装水后相当于透镜,烈日出来后,它会使阳光(填“发散”或“会聚”),可能引起森林大火.

  • 15. 如图所示,要正确测出物体A的长度,应选(选填“甲”或“乙”)图,物体A的长度为 cm.

  • 16. 一杯水的密度为1.0×103kg/m3 , 等于 g/cm3 , 若将这杯水喝掉一半,则剩下的半杯水的密度为 g/cm3
  • 17. 静止在桌面上的书,受到支持力和重力的作用,支持力的施力物体是 , 重力的施力物体是
  • 18. 某一物体的质量为600g,运载到月球上后其质量为 kg,0.5kg的水全部结成冰后,质量(选填“大于”、“小于”或“等于”)0.5kg.
  • 19. 关于力,有如下说法:

    ①人从越高的地方跌落下来,受伤就越严重,这说明人在下落的过程中所受重力越来越大;

    ②放在桌面上的书本,其受到重力的方向与桌面是否水平无关,总是竖直向下的;

    ③游泳时,人的手用力向后划水,人就向前运动,则使人向前运动的力是手施加的;

    ④放在地面上的纸箱,用力推它时它就运动,不推它时它不动,这说明力的作用效果之一是维持物体的运动.

    上述说法中,其中错误的有;正确的有 . (选填序号,多选或少选均不得分)

  • 20. 沿同一条直线向同一方向运动的物体A、B,运动时相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象如图所示,由此可知;物体B的运动速度为 m/s,当t=4s时,物体A、B之间的距离为 m.

三、作图与实验探究题

  • 21. 在图中,画出入射光线AO的反射光线,并标出反射角.

  • 22. 如图所示,一束光线AO从空气斜射入水中,请画出法线和折射光线的大致方向

  • 23. 在如图中,投出去的篮球在空中飞行,不考虑空气阻力,请在图中画出篮球的受力示意图.

  • 24. 如图所示,在“探究平面镜成像特点”实验中:

    (1)、实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板,应选择的玻璃板做实验;同时选用两节相同的干电池,目的是为了比较像和物体的关系.
    (2)、将玻璃板竖直放在水平桌面上,玻璃板前放置电池A,移动玻璃板后的电池B,直到看上去电池B与电池A的像
    (3)、将光屏放在电池B的位置上,发现光屏上(选填“能”或“不能”)承接到像,说明平面镜成的像是像.
    (4)、若实验室较明亮,看到的像不清晰,为了使得玻璃板所成的像更清晰,可用光源照射,则光源应照射(选填“电池A”、“玻璃板”或“电池B”)
  • 25. 小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒分别做了实验.
    (1)、小明的实验过程如下:

    ①她将天平放在水平台上,调节横梁平衡后如图甲所示,其操作错误是

    ②改正错误后,用天平测出烧杯和酱油的质量是110.7g;

    ③将烧杯中的酱油倒入量筒一部分,示数如图乙所示;

    ④再用天平测出杯和剩余酱油的质量,砝码和游码的示数如图丙所示;

    ⑤请你根据小明的实验把下表填写完整.

    杯和酱油的质量/g

    量筒中酱油的体积/cm3

    杯和剩余酱油的质量/g

    量筒中酱油的质量/g

    酱油的密度/g•cm3

    110.7

    (2)、小华的实验过程如下:①天平调节平衡后,测出空烧杯的质量m1;②在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量m2;③将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,测出酱油的体积V;则酱油的密度ρ酱油=(写出表达式).
    (3)、小华用这种方法测出的酱油密度与真实值相比,(选填“偏大”或“偏小”).

  • 26. 在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,得到如表数据:

     m/kg

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    0.7

    G/N

    0.98

    1.96

    2.94

    3.92

    4.90

    5.88

    (1)、本实验中用到的测量器材有
    (2)、分析如表数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是 N.
  • 27.

    在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验中,同学们提出了以下几种猜想:①与物体间压力的大小有关;②与物体运动速度的大小有关;③与物体间接触面积的大小有关;④与物体间接触面积的粗糙程度有关.

    为了探究各种猜想是否正确,同学们进行了如图所示实验:三次实验中,都是同一木块均沿水平长木板(甲光滑,乙和丙粗糙程度相同)作匀速直线运动,此时弹簧测力计的读数等于滑动摩擦力的大小.


    (1)、通过甲、乙所示的实验,可以探究猜想(选填序号)是否正确,通过实验结果得出结论;在保持一定时,越大,滑动摩擦力越大;

    (2)、要探究猜想①是否正确,他们应该比较两图所示的实验.

    (3)、上述实验探究方法叫

四、解答题

  • 28. 一列长为200m的火车做匀速直线运动,整列火车通过1.8km长的大桥时,所用的时间100s,那么,这列火车行驶的速度是多少m/s?合多少km/h?
  • 29. 将10.4g的食盐放进装有36mL水的量筒中,待食盐全部溶解后,量筒内盐水的总体积是40mL,则:盐水的密度是多少?(ρ=1.0×103kg/m3
  • 30. 小明爸爸买了一只名贵的茶壶如图所示,他听说此茶壶是用一种特别的泥土材料制成的,很想知道这种材料的密度,于是他用天平测出整个茶壶的质量为159g,其中茶壶的质量为44.4g,他把茶壶盖浸没在装满水的溢水杯中,并测得溢出水的质量是14.8g.(ρ=1.0×103kg/m3)则:

    (1)、壶盖的体积是多少cm3
    (2)、制作这个茶壶的材料的密度是多少g/cm3
    (3)、制作这个茶壶用了多少cm3的材料?