四川省巴中市南江县2018—2019学年上学期八年级数学期末模拟测试卷

试卷更新日期:2018-11-16 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 将数49开平方,其结果是 (      )

    A、±7 B、-7 C、7 D、49
  • 2. -64的立方根是(  )                                  

    A、-8 B、8 C、-4 D、4
  • 3. 下列运算正确的是(   )

    A、6a-2a-3b=4a-3b B、ab23=ab5 C、-c4÷-c2=-c2 D、2x3×3x2=6x5
  • 4.

    如图,数轴上点N表示的数可能是(      )

    A、10 B、5 C、3 D、2
  • 5. 下列各数的相反数中,最大的数是(  )

    A、-1 B、0 C、1 D、-2
  • 6. 在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b)(如图甲),把余下的部分拼成一个矩形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证等式(  ).

    A、(a+b)2=a2+2ab+b2  B、(a-b)2=a2-2ab+b2 C、a2-b2=(a+b)(a-b) D、(a+b)(a-2b)=a2-ab-2b2
  • 7. 有一个三角形两边长为4和5,要使三角形为直角三角形,则第三边长为(  )

    A、3 B、41 C、41和3 D、不确定
  • 8.

    如图,矩形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则AB的长为(     )

    A、3 B、4 C、5 D、6
  • 9.

    在如图所示的5×5方格中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC是格点三角形(即顶点恰好是正方形的顶点),则与△ABC有一条公共边且全等的所有格点三角形的个数是(    )

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 10.

    某校初一新生来自甲、乙、丙三所不同小学,其人数比为2:3:5,如图所示的扇形图表示上述分布情况.已知来自甲小学的为180人,则下列说法不正确的是(   )
       

    A、扇形甲的圆心角是72° B、学生的总人数是900人 C、丙校的人数比乙校的人数多180人 D、甲校的人数比丙校的人数少180人

二、填空题

  • 11. 分解因式:ax+ay=

  • 12. 已知am=4,an=3,则a2m+n=.
  • 13. 若m=4n+3,则m2﹣8mn+16n2的值是
  • 14. 化简:a+1+a(a+1)+a(a+1)2+…+a(a+1)99=
  • 15. 命题“同位角相等”的逆命题是
  • 16. 如图为 6 个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠2+∠3=°


  • 17.

    如图,已知AB⊥CD,垂足为B,BC=BE,若直接应用“HL”判定△ABC≌△DBE,则需要添加的一个条件是

  • 18.

    如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,延长DE至F,使EF = DE,若AB = 10,BC = 8,则四边形BCFD的周长为

  • 19.

    如图,E为正方形ABCD中CD边上一点,∠DAE=30°,P为AE的中点,过点P作直线分别与AD、BC相交于点M、N.若MN=AE,则∠AMN等于

  • 20. 如图,已知AB∥CF,E为DF的中点,若AB=11 cm,CF=5 cm,则BD=cm.

三、计算题

  • 21. 求值:(﹣1)2018+|1﹣ 2 |﹣ 83
  • 22. 计算:(a+b)2﹣a(a+2b+1)
  • 23.     计算下列各式:
    (1)、1- 122 =
    (2)、(1122)(1132) =
    (3)、(1122)(1132)(1142) =
    (4)、你能根据所学知识找到计算上面的算式的简便方法吗?请你利用你找到的简便方法计算下式:

    (1122)(1132)(1142)...(1192)(11102)...(11n2)

  • 24. 已知 x+ax2x+c 的积不含 x2 项与 x 项,求 x+ax2x+c 的值是多少?
  • 25. 设 S1=1+112+122s2=1+122+132s3=1+132+142 ,…, sn=1+1n2+1(n+1)2 .若 s=s1+s2++sn ,求S(用含n的代数式表示,其中n为正整数).

四、解答题

  • 26. 因式分解:                                
    (1)、3x2﹣6xy+x;
    (2)、﹣4m3+16m2﹣28m;
    (3)、18(a﹣b)2﹣12(b﹣a)3
  • 27. 如图,在方格纸中,点A,D都在格点上,作三角形ABC,使其满足下列条件.(点B,C不与点D重合)

    (1)、在图甲中,作格点等腰△ABC,使AD为△ABC的高线.
    (2)、在图乙中,作格点钝角△ABC,使AD为△ABC的角平分线
  • 28.

    为了解“数学思想作文对学习帮助有多大?”研究员随机抽取了一定数量的高校大一学生进行了问卷调查,并将调查得到的数据用下面的扇形图和如表来表示(图、表都没制作完成).

    选项

    帮助很大

    帮助较大

    帮助不大

    几乎没有帮助

    人数

    a

    540

    270

    b

    根据上面图、表提供的信息,解决下列问题:

    (1)这次共有多少名学生参与了问卷调查?

    (2)求a、b的值.

     

  • 29.

    如图,点O是△ABC边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC.设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F.

    (Ⅰ)求证:OE=OF;

    (Ⅱ)若CE=8,CF=6,求OC的长;

五、综合题

  • 30. 如图,AB⊥BC,射线CM⊥BC,且BC=4,AB=1,点P是线段BC(不与点

    B、C重合)上的动点,过点P作DP⊥AP交射线CM于点D,连结AD.

    (1)、如图1,若BP=3,求△ABP的周长;
    (2)、如图2,若DP平分∠ADC,试猜测PB和PC的数量关系,并说明理由;
    (3)、若△PDC是等腰三角形,作点B关于AP的对称点B′,连结B′D,则

    B′D= . (请直接写出答案)