湖南省永州市零陵区2018-2019学年上学期三年级语文期末模拟测试卷

试卷更新日期:2018-11-15 类型:期末考试

一、填空题

  • 1. 读拼音,写词语。

    bān  jí

    rè  liè

    xiǎo  tuǐ

    yǒng  qì

  • 2. 填空后再积累。

    的榛子

    的积雪

    的嘴

    的脚掌

  • 3. 排列顺序,对号入座
    A.河边垂柳上的枝条吐出了嫩芽。
    B.春天到了,河里的冰雪融化了。
    C.小燕子从南方飞回来了,在清澈的水面上自由地飞翔。
    D.我们在绿油油的草地上跳舞唱歌。
  • 4. 选择正确的关联词填空。

    因为……所以……          只要……就……        ……因为……

    回头看看胡萝卜先生走了多长的路,可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

    ②胡萝卜先生他长着浓密的胡子,必须每天刮。

    他近视,就没有发现漏刮一根胡子。

二、默写

  • 5. 我会填。

    擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

    君须记,橙黄橘绿时。

  • 6. 读诗《望洞庭》,根据意思写诗句。

    那月下洞庭湖里苍翠的青山,从远处看,就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。 

三、现代文阅读

  • 7. 重点段落品析。

        秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

    (1)、用“”画出短文中表示颜色的词语。这么多的颜色,真是呀!
    (2)、这段话是围绕哪句话来写的?用“”画下来。
    (3)、写出“五彩缤纷”的意思。

    五彩缤纷:

    (4)、从文中找出一对反义词。

    ——

    (5)、画出你喜欢的一个比喻句。
  • 8. 课外阅读。
    一年四季的回忆
        春、夏、秋、冬给我们的大地增添了绚丽多彩的颜色。就让我们沐浴着春天的细雨,迎着夏日的骄阳,嗅着秋天的桂香,捧着冬日的瑞雪,一起去踏寻四季的回忆吧……
        春,和风习习,鲜花朵朵,绿草茵茵。桃花、杏花、玫瑰花、牵牛花、牡丹花、芍药花都争奇斗艳地开放着。
        春的回忆,是一片五彩缤纷、生机勃勃的花海……
        夏,雷鸣电闪,风雨交加,蝉鸣鸟叫,烈日炎炎。荷叶把荷花映衬得鲜艳无比。
        夏的回忆,是一个光芒万丈、变化多端的骄阳……
        秋,金黄一片,落叶纷飞,硕果累累。金秋玉露,金色的枫叶像蝴蝶一般悠悠飘落下来,让孩子们有了许多秋天的幻想与希望。千姿百态的菊花也给秋天增添了靓丽的光彩。
        秋的回忆,是一幅金黄色的、充满诗意的风景画……
        冬,大雪纷飞,寒风咆哮,冰天雪地。放眼望去,洁白的大地沉睡在冬天的笼罩下。人们做游戏、打雪仗,真正感受到了冬天的乐趣。
        冬的回忆,是一望无垠、洁白如玉的雪地……
        四季,像一首诗,像一幅画,像一段优美动人的旋律。
    (1)、照样子写词语。

    生机勃勃(后两个字相同):  

    千姿百态(含数字):     

    金黄:     

    (2)、在括号里填上合适的词。

    的春天    的春天    的夏天    的夏天

    的秋天    的秋天    的冬天    的冬天

    (3)、照样子摘抄句子,试着背下来。

    春的回忆,是一片五彩缤纷、生机勃勃的花海……

    夏的回忆,

    秋的回忆,

    冬的回忆,

    (4)、照样子写句子。

    四季,像一首诗,像一幅画,像一段优美动人的旋律。

四、综合题

  • 9. 修改病句。

    (1)、小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树……

    (2)、草地上盛开着五颜六色的红花。

    (3)、语文学科对我很感兴趣。

五、写作题

  • 10. 续写一个小故事,想想胡萝卜先生的长胡子还帮助了谁?