浙江省嘉兴市秀洲区高照实验学校2017-2018学年七年级上学期社会思品10月质量联合检测试卷
试卷更新日期：2018-11-15 类型：月考试卷
一、选择题
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1. 下列图例中表示长城的是（ ）A、
B、
C、
D、
．
2. 教室墙壁上有四张图幅大小相同的地图，按比例尺由大到小排列的是（ ）①《世界地图》 ②《浙江地图》 ③《中国地图》 ④《嘉兴地图》
A、①②③④ B、④③②① C、④②③① D、①③②④3. 华侨城小区为庆祝国庆节，举办了“昨天、今天、明天”书画展活动。这体现了社区具有（ ）A、经济功能 B、文化功能 C、政治功能 D、管理功能4. 下列不同区域之间的联系中，属于人才交流的是（ ）A、浙江的教师到四川支教 B、新疆维吾尔族人到上海卖哈密瓜 C、安徽的宣纸销往杭州 D、浙江大学毕业生在网上查询有关上海的人才市场信息5. 张明与爷爷一起去登山望远，登山前张明查阅了下图。据此回答小题。
(1)、该图被称为（ ）A、政区图 B、交通图 C、导游图 D、等高线地形图(2)、甲处最适宜开展的运动项目是（ ）A、跳水运动 B、攀岩运动 C、滑雪运动 D、跳伞运动(3)、在该图上，等高线稀疏的地方表示（ ）A、山峰 B、陡坡 C、缓坡 D、峭壁6. 我国黄土高原的窑洞能反映当地（ ）A、降水丰富 B、冬暖夏凉 C、气候干旱 D、经济发达7. 读下图，回答小题。
(1)、下列关于世界海陆分布的叙述，正确的是（ ）A、北半球海洋面积比陆地面积小 B、从图上看，地球可称为“水的行星” C、全球陆地主要集中在南半球 D、南半球海陆面积大致相等(2)、观察上图，大陆主体位于北半球的大洲有（ ）A、亚洲 欧洲 北美洲 B、亚洲 欧洲 北美洲 非洲 C、非洲 亚洲 北美洲 D、亚洲 大洋洲 北美洲(3)、在图中跨经度最多的大洋是（ ）A、太平洋 B、大西洋 C、北冰洋 D、印度洋8. 某大洲自述：“我在各大洲中面积排列第四，与‘三哥’仅一河之隔，左膀右臂分别是太平洋和大西洋。”这个大洲是________，与“三哥”之间的河是________。（ ）A、亚洲 乌拉尔河 B、非洲 苏伊士运河 C、北美洲 巴拿马运河 D、南美洲 巴拿马运河9. 王明学了《气象万千》后，重新翻看以前的作文，发现以下一些描述正确的只有（ ）A、今天气候很好，适合外出游玩 B、昆明四季如春，这里的气候真不错 C、今年冬季气温较常年偏高，天气出现了异常 D、早饭后是晴空万里，到了中午却是乌云滚滚，大雨倾盆，今天的气候变化真大10. 下列地点，符合寒带、东半球、北半球三个条件的是（ ）A、20°S，30°E B、75°S，90°E C、60°N，30°W D、70°N，0°11. 七年级是人生道路上的一个新起点：我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学。下列是一些同学对新环境的体验，你认为正确的是（ ）A、李红说：“在这个新的环境中，我要全方位表现自己，以自我为中心” B、赵凯说：“新的班级有了新的同学，这对我的成长非常不利” C、小倩说：“上了初中，只要自己学习好就行了” D、王亮说：“我来到这个新环境，在新奇之余，要把握这个新起点，有所作为”12. 我们进入初中以后，老师不再像小学时讲的面面俱到了，课程比小学时多了许多，总感到时间不够用。你认为我们的学习应该（ ）①逐步学会自主学习 ②注意学习方法，提高学习效率
③科学安排学习时间 ④加班加点，克服疲劳
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④13. “独学而无友，则孤陋而寡闻。”《礼记·学记》中这一名句所倡导的学习方式是（ ）
A、终身学习 B、自主学习 C、合作学习 D、探究学习14. 我国古代思想家老子认为：一个人能认识他人，是智慧的表现，“自知”比知人更可贵。后来人们从中引出了“人贵有自知之明”的古训，这说明（ ）
A、正确认识自己，能促进自我调整，促进自我发展 B、认识和评价自我，最重要的是要善于发现和正视自己的弱点和缺陷 C、要善于美化自己的外在形象，给人以好感 D、正确认识和评价自己，要着重看到自己的优点，以增强自信心15. 学会正确认识自己，是人生的一大智慧。我们应该（ ）A、欣赏自我，不要被他人的评价左右 B、找到自己的优势，塑造完美超人 C、全面客观地认识自己，既要看到优点，也看到不足 D、多看优点，不要太在意自己的缺点16. 游泳运动员傅园慧赛后接受采访时说：“我已经超越了自己，我觉得（成绩）还是挺好的……我对自己的表现很满意”。这说明傅园慧（ ）①能正确地认识自己
②能客观对待他人评价
③安于现状不思进取
④具有健康的竞争意识
A、①② B、①④ C、②③ D、③④二、非选择题
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17. 王明和李鹃是好同学，他们一个在王庄，一个在李村，都在滨海中学读初一。请你结合下图，回答以下问题。
(1)、李村位于学校的方向，王庄位于果园的方向。(2)、在李鹃生活的社区中，具有文化功能的是（ ）A、李村 B、学校 C、商店 D、果园(3)、图上河流的流向是。(4)、图上a处与b处比较，地势比较平坦的是 ， 理由是。(5)、从王庄到学校的路程，图上距离是2.5厘米，请算一算实地距离是千米。18. 读“大洲大洋轮廓图”，完成下列各题
(1)、图中①是洋，与其东岸相邻的大洲是和。(2)、印度洋是（填序号）；跨经度最多，纬度最高的大洲是（填序号）(3)、②是洲，⑥是洲，两洲的分界线是运河，⑥西部紧连的大洲是洲，二者以山，河，山脉，海峡为界。19. 某学校地理学习兴趣小组以亚洲为例探究地形、气候和河流之间的关系。请使用相关的亚洲地图，协助他们完成相关任务。
(1)、读亚洲地形图（局部），请依据河流②的流向，从宏观上归纳出由A到B的地势特点是；读亚洲气候图，A地气候类型是 ， 它比同纬度的C地寒冷，其原因是 ， B，C两处都深受来自E（填大洋名）的暖湿气流的影响，气候湿润。(2)、通过探究，该小组得出地形、气候、河流等自然条件之间存在着一定的关系。请根据所学，将“地形”“气候”“河流”三个词语按相互关系填写在方框中。
20. 某班举行了一次“努力学习·力争上游”主题讨论活动，请你参与其中。(1)、【数据解读】以下是某教育机构根据孩子的具体情况给出的科学合理的课余时间安排表：
上表中，从小学到初中，所用时间明显增加。
(2)、让我们花更多的时间去做的这件事有哪些重要意义？
(3)、【思考讨论】
从上述两位同学的观点中，你能得出怎样的结论？
(4)、【名言赏析】吾生也有涯，而知也无涯——庄子我认为努力学习直到生命的最后一刻是美好的事。——卢梭
上述中外两句名言给了我们怎样的启示？
21. 下列是七年级（1）班小青同学步入初中生活中的四个片段，让我们一起去体验小青的青春之旅。请运用所学知识，探究解答。情境一：班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了，毫无快乐可言。小青每天精神抖擞，教室中回响着朗朗的读书声，课堂上闪烁着她那坚定的眼神……
情境二：一个月后，第一次月考成绩公布了。小青的一些学科成绩很不理想，有点难过想哭了。不过她没有逃避放弃，马上主动和老师交流，寻求帮助。之后她整理了几本学科错题集，组建了一个学习合作小组。
情境三：期中考后，小青成绩名列前茅。在考后自我反思会上，小青收到同学们对自己的这些评价信息：她只管学习，不关心班集体；她好像不太接触同学；她成绩挺牛，不爱活动……
情境四：现在的她学习成绩优异，多才多艺，获得了同学们的认可和信任。为了做更好的自己，她不断地奋斗着……
(1)、对“学习是苦是乐”的争论，你认为怎样客观地去看待这个问题？(2)、面对班里成绩下降忧心忡忡的个别同学，你准备怎样劝导他学会学习？
(3)、小青通过哪种方式来认识自己？这种方式对小青认识自己起到什么作用？
(4)、要想自己能飞得更高、更远，做更好的自己，我们需要做哪些方面的努力？