2016-2017学年山东省济宁市曲阜市八年级上学期期末数学试卷

试卷更新日期:2017-03-21 类型:期末考试

一、选择题:

  • 1. 若代数式 1x3 在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是(   )
    A、x<3 B、x>3 C、x≠3 D、x=3
  • 2. 下面四个手机应用图标中是轴对称图形的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 下列各式中,计算正确的是(   )
    A、a3•a4=a12 B、x+3x29 = 1x3 C、(a+2)2=a2+4 D、(﹣xy)3•(﹣xy)2=xy
  • 4. 如图,△ABO关于x轴对称,若点A的坐标为(3,1),则点B的坐标为(   )

    A、(1,3) B、(﹣1,3) C、(3,﹣1) D、(﹣1,﹣3)
  • 5. 下列四个多项式中,能因式分解的是(   )
    A、a2+1 B、a2﹣6a+9 C、x2+5y D、x2﹣5y
  • 6. 如图,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=34°,则∠BED的度数是(   )

    A、17° B、34° C、56° D、68°
  • 7. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠CAB的平分线交BC于D,DE是AB的垂直平分线,垂足为E.若BC=3,则DE的长为(   )

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 8. 把x3﹣9x分解因式,结果正确的是(   )
    A、x(x2﹣9) B、x(x﹣3)2 C、x(x+3)2 D、x(x+3)(x﹣3)
  • 9. 如图,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,添加下列一个条件后,仍然不能证明△ABC≌△DEF,这个条件是(   )

    A、∠A=∠D B、BC=EF C、∠ACB=∠F D、AC=DF
  • 10. 施工队要铺设一段全长2000米的管道,因在中考期间需停工两天,实际每天施工需比原计划多50米,才能按时完成任务,求原计划每天施工多少米.设原计划每天施工x米,则根据题意所列方程正确的是(   )
    A、2000x2000x+50 =2 B、2000x+502000x =2 C、2000x2000x50 =2 D、2000x502000x =2

二、填空题:

  • 11. 当x=时,分式 xx1 值为0.
  • 12. PM 2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为 .

  • 13. 已知一个多边形的内角和是1620°,则这个多边形是边形.
  • 14. 等腰三角形的两边长分别是3和5,则这个等腰三角形的周长为
  • 15. 如图,在△ABC中,BD是边AC上的高,CE平分∠ACB,交BD于点E,DE=2,BC=5,则△BCE的面积为

  • 16. 在求1+3+32+33+34+35+36+37+38的值时,张红发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的3倍,于是她假设:S=1+3+32+33+34+35+36+37+38①,

    然后在①式的两边都乘以3,得:3S=3+32+33+34+35+36+37+38+39②,

    ②﹣①得,3S﹣S=39﹣1,即2S=39﹣1,

    所以S= 3912

    得出答案后,爱动脑筋的张红想:如果把“3”换成字母m(m≠0且m≠1),能否求出1+m+m2+m3+m4+…+m2016的值?如能求出,其正确答案是

三、解答题:

  • 17. 计算:
    (1)、( a32b )÷(﹣ a2b3b2
    (2)、(x﹣2y)2﹣(x+y)(x﹣y).
  • 18. 如图,C是线段AB的中点,CD=BE,CD∥BE.求证:∠D=∠E.

  • 19. 先化简再求值:( 3x+4x212x1 )÷ x+2x22x+1 (取一个你认为合适的数)
  • 20. 解方程: xx11=3x+1
  • 21. “综合与实践”学习活动准备制作一组三角形,记这些三角形的三边分别为a,b,c,并且这些三角形三边的长度为大于1且小于5的整数个单位长度.

    1

    (1)、用记号(a,b,c)(a≤b≤c)表示一个满足条件的三角形,如(2,3,3)表示边长分别为2,3,3个单位长度的一个三角形.请列举出所有满足条件的三角形.
    (2)、用直尺和圆规作出三边满足a<b<c的三角形(用给定的单位长度,不写作法,保留作图痕迹).
  • 22. 甲、乙两人制作某种机械零件,已知甲每小时比乙多做3个,甲做96个所用的时间与乙做84个所用的时间相等,求甲、乙两人每小时各做多少个零件?
  • 23. 如图,在△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,点E在AD上.求证:

    (1)、△ABD≌△ACD;
    (2)、BE=CE.
  • 24. 如图1,我们在2016年1月的日历中标出一个十字星,并计算它的“十字差”(将十字星左右两数,上下两数分别相乘再将所得的积作差,称为该十字星的“十字差”).该十字星的十字差为12×14﹣6×20=48,再选择其它位置的十字星,可以发现“十字差”仍为48.

    (1)、如图2,将正整数依次填入5列的长方形数表中,探究不同位置十字星的“十字差”,可以发现相应的“十字差”也是一个定值,则这个定值为

    (2)、若将正整数依次填入k列的长方形数表中(k≥3),继续前面的探究,可以发现相应“十字差”为与列数k有关的定值,请用k表示出这个定值,并证明你的结论.
    (3)、如图3,将正整数依次填入三角形的数表中,探究不同十字星的“十字差”,若某个十字星中心的数在第32行,且其相应的“十字差”为2015,则这个十字星中心的数为(直接写出结果).