人教版《道德与法治》七年级下册5.1 我们的情感世界 课时训练
试卷更新日期：2017-03-21 类型：同步测试
一、单选题
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1. 人非草木，孰能无情，这里的“情”通常是指( )
A、心情 B、情感 C、情趣 D、情绪2. 以下描述，属于情感的有( )①对弱势群体遭欺凌有正义感
②中国女排12年后再次在奥运会上夺冠，我们内心会升起荣誉感③看到神舟十一号发射成功，我们有自豪感
④犯了错误，我们有羞愧感A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④3. 下列关于情绪与情感的认识不正确的是( )
A、情绪与情感是紧密相关的 B、情绪是短暂的，不稳定的 C、情感是在生活中逐渐积累的，相对稳定 D、情绪与情感复杂多样，两者是完全一致的4. 在运动会上，你追我赶，同学们一同体验成功的兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化；在劳动时，同学们共享收获的喜悦；在神舟十一号宇航员成功出舱时，同学们心中充满自豪和骄傲。这说明( )①我们通过情感体验生命、体验生活
②情感让我们的内心世界更加丰富③情感与情绪紧密相关
④情绪是稳定的，情感是不稳定的A、①② B、②③ C、①③ D、③④5. 下列属于情绪和情感的区别的是( )①情绪是情感反应的过程，情感代表的是感情的内容
②情感与情绪紧密相关③情感比情绪具有更大的稳定性、深刻性和持久性
④情绪有明显的外在表现，情感则比较深沉A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④6. 人的情感是复杂多样的，下列关于情感种类的说法理解正确的是( )①道德感属于基础性情感
②安全感属于基础性情感③恐惧感属于负面的体验
④爱的情感属于高级情感A、①② B、③④ C、②③ D、②④7. 看到小偷的丑恶行为，我们义愤填膺。这表明( )
A、情感和情绪一样，都是复杂的 B、情感反映着我们对人和事的态度、观念 C、情感有时让我们作出错误的判断和选择 D、我们通过情感体验生活8. 你要看到美才能体验情感，体验到情感才会想象，于是就有了想象力，有想象力才能诞生创造力。这表明( )①情感与我们的想象力、创造力相关 ②只要具有情感就一定具有惊人的想象力和创造力
③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未来 ④在生活中我们只会产生正面的情感体验，不会有负面的情感体验
A、①② B、②④ C、①③ D、③④9. 正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事，有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”，这说明( )①情感反映了我们对人对事的态度、观念 ②情感影响我们的判断和选择
③正义感是每个人都有的 ④情感会驱使我们做出某些行动
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④10. 情感是人最基本的精神需求，它的作用主要体现在( )①情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 ②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善 ④我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感
A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④二、主观题
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11. 情景分析题。
如果你遇到下面的情景，你会有怎样的情感体验？你该怎么办？
(1)、情景一：下雨天，放学路上，一只小猫在路边，浑身被雨淋湿了，正在“喵喵”地叫，这时你该怎么做？
(2)、情景二：身处环境优美的自然风景区，你发现有个别游客乱扔垃圾，这时你会怎样做？
(3)、情景三：隔壁的老奶奶身体不好，经常大声咳嗽，影响你做作业。某天上学时，在楼道里，老奶奶一边咳嗽一边慢腾腾地走在你前边。你上学快迟到了，这时你会怎样做？
