2016-2017学年山东省济南市槐荫区九年级上学期期末化学试卷

试卷更新日期：2017-03-21 类型：期末考试

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一、选择题

  • 1. 我们生活的物质世界充满了变化．下列变化过程中，只发生了物理变化的是（   ）
    A、火箭发射   B、冰川融化   C、节日焰火   D、葡萄酿酒

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  • 2. 近年来，尤其是冬季，我国部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气．保护我们赖以 生存的环境，是我们每个人应尽的义务．下列做法中，不利于减少空气污染的是（   ）
    A、拒绝使用一次性筷子等餐具 B、积极植树造林、种花种草 C、提倡居民驾驶私家车出行 D、提倡使用太阳能等清洁能源

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  • 3. 2016 年 4 月 15 日是我国首个“全民国家安全教育日”．下列说法中，正确的是（   ）
    A、冬天室内用煤炉取暖要严防煤气中毒 B、汽车油箱着火，可以用水浇灭 C、发现厨房天然气泄露，打开抽油烟机排气 D、室内起火，迅速打开所有门窗通风

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  • 4. 规范的实验操作是实验成功和安全的保障．下列图示实验基本操作中，错误的是（   ）
    A、倾倒液体   B、读取液体体积   C、检查气密性   D、稀释浓硫酸

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  • 5. “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想．按体积分数计算，其中含有 70%的 N2 ， 20%以上的 O2 ， 以及少量 CO2 ． 下列说法中，错误的是（   ）
    A、空气是一种重要的资源 B、可以利用 Cu与 O2反应，测定空气中 O2 含量 C、燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应 D、“人造空气”的氮气比空气中的氮气含量高

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  • 6. 将变瘪的乒乓球放在热水中能鼓起，用分子的观点解释合理的是（   ）
    A、分子间间隔变大 B、分子个数增多 C、分子质量增大 D、分子体积变大

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  • 7. 下列关于实验现象的描述中，不准确的是（   ）
    A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B、足量铁丝与稀硫酸充分反应后，所得溶液一定是无色溶液 C、镁条在空 气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 D、探究水的组成时，用带火星的木条检验与正极相连的玻璃管内气体，木条复燃

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  • 8. 下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 9. 下列关于 2H2+O2 点燃__ 2H2O 的理解，不正确的是（   ）
    A、表示氢气与氧气在点燃条件下反应生成水 B、反应前后氢原子和氧原子的个数均不变 C、参加反应的氢气与氧气的质量比是 2：1 D、参加反应的氧气与生成的水的分子个数比为 1：2

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  • 10. 2015 年 10 月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在．用于核电工业的一种铀原子 中含有 92 个质子和 143 个中子．下列有关该原子的说法中，不正确的是（   ）
    A、属于金属元素的原子 B、电子数为 92 C、核电荷数为 92 D、相对原子质量为 143

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  • 11. 下列有关化学史的叙述中，错误的是（   ）
    A、火的发现和利用改善了人类的生存条件，是人类文明的伟大进步 B、拉瓦锡发现了空气是由氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等组成的 C、1897 年，英国科学家汤姆森通过实验发现了电子，证实原子是可分的 D、化学家门捷列夫将当时已发现的元素排序，制得了第一张元素周期表

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  • 12. 归纳总结是学习化学常用的方法，下列总结的规律中，正确的是（   ）
    A、带电的粒子都是离子 B、化学反应生成新物质且伴随着能量变化 C、均一稳定的液体都是溶液 D、酸、碱、盐中都含有金属元素

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  • 13. 如图是某个化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，错误的是（   ）
    A、该化学反应属于化合反应 B、该反应前后一共涉及 3 种分子 C、该反应的反应物都属于化合物 D、该反应前后原子的种类没有变化

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  • 14. 根据生活经验和所学知识判断，下列课外实验不能达到目的是（   ）
    A、用 pH 试纸区分蒸馏水和食盐水 B、用肥皂水鉴别硬水和软水 C、用食醋区分食盐粉末和纯碱粉末 D、用闻气味的方法鉴别白酒和白醋

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  • 15. 下列化学反应方程式书写正确但不符合实际的是（   ）
    A、盛放石灰水的试剂瓶内壁易产生白膜：Ca （OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O B、用适量稀盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O C、用烧碱治疗胃酸过多：NaOH+HCl=NaCl+H2O D、“曾青得铁则化为铜”对应的方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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  • 16. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法．以下推理正确的是（   ）
    A、酸碱中和反应有水生成，有水生成的反应一定是酸碱中和反应 B、氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物 C、碱的溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液 D、化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化

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  • 17. 有三瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分别是稀硫酸、澄清石灰水和氯化钠溶液中的各一种．下列四种试剂中，能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是（   ）
    A、CuSO4溶液 B、K2CO3 溶液 C、稀盐酸 D、酚酞试液

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  • 18. 除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法中，都正确的是（   ）

     选项

     物质

     杂质

     试剂

     操作方法

     A

     H2SO4溶液

     FeSO4

     足量Fe粉

     过滤

     B

     CO2

     CO

     足量氧气

     点燃

     C

     NaCl溶液

     Na2CO3

     适量BaCl2溶液

     过滤

     D

     CaO固体

     CaCO3

      足量的水

     过滤

    A、A   B、B   C、C   D、D

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  • 19. 在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色．下列 关于滤渣、滤液的判断中，正确的是（   ）
    A、滤渣中一定有银和锌，可能有铜 B、滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 C、滤渣中一定有银，没有铜和锌 D、滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银

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  • 20. 现有一定量氧化镁与氧化铁的固体混合物，加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸200g，恰好完全反应．则原固体混合物中氧元素的质量是（   ）
    A、3.2 g B、6.4 g C、1.6 g D、4.8 g

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二、填空与简答题

  • 21. 化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．
    (1)、请用适当的数字和符号按要求填空：

    ①氧元素；②三个氢气分子；③两个铁离子；④一个硫酸根离子 ．

    (2)、按要求从氢氧化钡、锌、氧化镁、硝酸银、氮气中选择合适的物质，将其化学式．填写在 下列空格中．

    ①一种非金属单质；②一种金属氧化物；③一种可溶的碱；④一种可溶的盐 ．

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  • 22. 酸奶是日常生活中常见的一种食品，酸奶中含有的乳酸对健康是有益的，乳酸的 化学式为（C3H6O3）．请回答：
    (1)、乳酸由种元素组成；其中碳、氧元素的质量比为（填最简整数比）．
    (2)、计算 18g 乳酸中氧元素的质量为 g．

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  • 23. “微观﹣宏观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请根据要求回答下列问题．

    (1)、物质的组成及构成关系如图1所示，图中 ①表示的是 ， ②表示的是 ．
    (2)、下列说法正确的是       （填字母）．
    A、二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的 B、二氧化碳是由碳和氧气混合而成的 C、二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的
    (3)、图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图．

    ①氯原子的结构示意图中x的数值是 ．

    ②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是：它们原子的相同．

    ③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的不同．

    (4)、为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没 有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．其微观过程如图所示：

    该反应的化学方程式为 ， 该反应前后氮元素 的化合价（填“升高”“降低”“不变”之一）．

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  • 24. 化学就在我们身边，化学与我们的生活息息相关．请用所学知识回答下列问题：
    (1)、生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”指的是（填“原子”、“元素”、“单质”之一）．
    (2)、头发的主要成分是蛋白质，容易受碱性溶液的侵蚀．所以我们洗发时，在用过洗发剂后 再使用护发剂，这样对头发有保护作用．由此可知，一般护发剂的 pH7（填“大 于”、“小于”之一）．
    (3)、炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理是
    (4)、二氧化碳可用于制汽水等碳酸饮料，这是利用了二氧化碳能溶于水且与水反应的性质．请写出此反应的化学方程式
    (5)、市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，反应放出大量热．该反 应的化学方程式为 ．

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  • 25. 归纳总结是学习化学的重要方法，某化学兴趣小组学习碱的性质后，通过实验对氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结，如图所示“﹣﹣”表示物质两两之间能发生化学反应．请根据如图，回答问题．（已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl）

    (1)、甲同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，观察到溶液变红，得出结论：氢氧化钙溶液呈（填“酸性”、“碱性”或“中性”）；
    (2)、乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，观察到的现象是 ， 此时所得溶液中含有的溶质有（酸碱指示剂除外）；
    (3)、丙同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中，充分反应后，与乙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀．则上层溶液中一定含有的溶质是（酸碱指示剂除外），可能含有的溶质是；为验证可能含有的溶质，请写出实验操作过程及现象

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三、实验和推理题

  • 26. 如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．试根据题目要求，回答下列问题：

    (1)、在实验室中，欲用金属锌和稀盐酸制备并收集一瓶纯净、干燥的氢气．

    ①所选装置的连接顺序为（填写装置序号字母）．

    ②装置 A 中发生反应的化学方程式为 ．

    ③制取气体之前，需要先检查装置的； 实验时，锥形瓶内长颈漏斗下 端管口要插入液面以下，其原因是 ．

    ④使用装置 A 还可用于制备气体（一种即可）．

    (2)、在实验室中，若以 H2O2 溶液为原料（以 MnO2 为催化剂）制备干燥的氧气，并用来测定 10g 由铜粉和炭粉组成的混合物样品中Cu 的含量，装置的连接顺序为：A→F→D→B（假 设有关反应均反应完全）．

    ①装置 F 的作用是

    ②装置 A 中生成氧气的化学方程式是 ．

    ③D 装置通入足量氧气，充分反应后，玻璃管内剩余固体物质总质量变为8g，则原混合 物样品中单质Cu 的质量分数是 ．

    ④实验结束后，若要分离出装置 A 中锥形瓶内的固体物质，应采用的分离方法是

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  • 27. 如图中A～E是初中化学常见的物质，已知A 和E都可以作燃料，其中A 是天然气的主要成分，请分析回答：

    (1)、反应①的化学方程式为；
    (2)、反应②的化学方程式为；
    (3)、物质 B 的用途（答一条即可）；
    (4)、E 物质作燃料的优点是（答一条即可）．

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  • 28. 现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有BaCO3、Ba（NO3）2、NaCl、CuCl2 ， 四种物质中的两种或多种．按图所示进行实验．出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）．

    试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：

    (1)、在常温下，气体 B 的水溶液 pH7（填“大于”“小于”“等于”之一）．
    (2)、蓝色沉淀F的化学式为 ．
    (3)、滤液E中一定大量存在的酸根离子为（写离子符号） ．
    (4)、混合物A中，肯定存在的物质是（写化学式） ．
    (5)、写出实验过程①中一定发生的化学反应方程式：

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四、综合应用题

  • 29. 实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，现取含碳酸钙80%的石灰石12.5g和100g稀盐酸恰好完全反应（石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）．请回答：
    (1)、写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式 ．
    (2)、计算 12.5g 石灰石中碳酸钙的质量是 g．
    (3)、计算反应中生成二氧化碳的质量为 g （结果精确到0.1g）．
    (4)、计算反应后所得溶液总质量为 g（结果精确到0.1g）．

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  • 30. 向100g硫酸铜溶液中，逐滴加入NaOH溶液，加入NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图所示，请回答下列问题：

    (1)、将A点所对应的混合物过滤，滤液中所含溶质为；
    (2)、图中A点所对应的溶液总质量为 g；
    (3)、求（1）中所得滤液的溶质质量分数（请写出计算过程）．

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