2016年浙江省杭州市卓越教育集团四城联考中考化学模拟试卷(B卷)
试卷更新日期:2017-03-21 类型:中考模拟
一、选择题
-
1. 下列生活中的常见现象,一定含有化学变化的是( )A、铁栅栏生锈 B、霓虹灯闪烁 C、樟脑球升华 D、活性炭除臭2. 对物质进行分类是学习化学的一种重要方法,下列物质属于氧化物的是( )A、酱油 B、冰水混合物 C、氯酸钾 D、液氧3. 下列图示的实验操作正确的是( )A、氧气验满 B、取用药品 C、闻气味的味道 D、稀释浓硫酸4. 下列关于分子和原子的说法不正确的是( )A、分子在化学反应前后种类和数目保持不变 B、分子在不停地运动 C、原子可以直接构成物质 D、原子是化学变化中的最小粒子5. 下列关于空气的说法正确的是( )A、空气由空气分子组成 B、空气中的氮气没有任何用途 C、空气中二氧化碳含量的增加对环境没有任何影响 D、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子6. 2010年我国西南的旱灾提醒人们应合理使用水资源.下列说法不正确的是( )A、灾区饮用水源应尽量远离人畜生活区 B、水质浑浊时可加入明矾使杂质沉降除去 C、饮用水(H2O)和消毒剂过氧化氢(H2O2)都由氢元素和氧元素组成 D、干冰能用于人工降雨的原因是干冰与云发生化学反应生成水7. 用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如图所示,下列说法正确的是( )A、该反应有两种生成物 B、每个生成物分子由3个原子构成 C、该反应是化合反应 D、参加反应的“”和“”分子的个数比是2:18. 下列不属于使用新燃料或开发新能源的事实是( )A、推广使用车用乙醇汽油 B、建设大亚湾核电站 C、鼓励使用太阳能电池 D、禁止超市为顾客无偿提供塑料袋9. 核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻断核辐射.硼酸中硼元素的化合价是( )A、+1 B、+2 C、+3 D、+410. 浓硝酸和锌的反应的化学方程式为:Zn+4HNO3=Zn(NO3)2+2H2O+2X↑,则X为( )A、H2 B、NH3 C、NO D、NO211. 以下实例中,利用了“隔离可燃物”原理灭火的是( )A、实验时酒精不慎洒出并燃烧,用湿抹布盖灭 B、高楼失火,用高压水枪向着火处喷水灭火 C、森林火灾时,用炸弹轰炸灭火 D、森林火灾时,将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉12. 下列有关木炭、一氧化碳、甲烷燃烧的说法正确的是( )A、燃烧时发生的都是化合反应 B、燃烧时都产生蓝色火焰 C、燃烧后都有CO2生成 D、点燃前都要检验纯度13. 蜡烛(足量)在如图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示,下列判断正确的是( )A、蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 B、氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧 C、过程中瓶内物质总质量不断减少 D、蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体14. 下列图像中能表示用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气时,二氧化锰在固体混合物中的质量分数(a%)随时间(t)变化的曲线图是(b时间表示反应已完全)( )A、 B、 C、 D、
二、填空题
-
15. 用化学用语表示.(1)、氯化钙;(2)、2个氮分子;(3)、铝离子;(4)、可用于实验室制取氧气的暗紫色固体 .16. 请在“A.石墨、B.氮气、C.二氧化硫、D.酒精、E、氩气”中选择合适的物质填空:(填字母)(1)、能形成酸雨的空气污染物是;(2)、有绿色能源之称的可再生能源是;(3)、具有优良导电性的非金属单质是;(4)、可作气焊保护气以及制作霓虹灯的气体;(5)、充入食品包装袋中可以防腐的气体单质是 .17. 燃烧是我们非常熟悉的化学反应.
如图是用实验方法来探究燃烧的条件.(已知:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃)
(1)、通过观察到铜片上的白磷①燃烧、热水中的白磷②不燃烧的现象,得出燃烧的条件之一是 .(2)、要使铜片上的红磷也燃烧需要进行的操作是 .(3)、下列操作能使水中的白磷②燃烧的操作是 .a.把热水加热至沸腾
b.用玻璃管在水下对着白磷吹空气
c.用玻璃管在水下对着白磷吹氮气
d.用玻璃管在水下对着白磷吹氧气.
18. 氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的物质.(1)、如图A、B都是研究物质组成的实验.A实验的实验结论是
B实验中发生的反应方程式是 .
(2)、下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是 .A.增加化石燃料的使用 B.植树造林,增大植被面积 C.将CO2变废为宝,循环使用.
19. 下表是元素周期表的一部分:(1)、12号元素的元素符号为;Be元素的相对原子质量为 .(2)、相对原子质量为22.99的元素属于元素(填“金属”或“非金属”);Ne的化学性质;F元素最外层电子数为(3)、表中不同种元素最本质的区别是 (填字母).A、质子数不同 B、相对原子质量不同 C、中子数不同(4)、如图为某元素的原子结构示意图,该元素位于周期表中第周期第ⅢA族.三、综合运用题
-
20. A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B都是黑色固体,D、F为红色固体,它们之间的转化关系如图所示.
请回答下列问题:
(1)、写出下列物质的名称B;F .(2)、反应③中表现出还原性的物质是(用化学式表示)(3)、上述4个反应中,属于置换反应的是(用反应的序号填空).(4)、写出反应①的化学方程式:21. 某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:请回答下列问题:
(1)、操作a的名称是(2)、写出流程中有关反应的化学方程式: . 以上两个反应能够发生的原因是 .四、实验题
-
22. 请结合图示实验装置,回答下列问题.(1)、写出有标号的仪器名称:① , ② .(2)、用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是(选填序号),反应的文字表达式为 .(3)、若B装置中固体为二氧化锰,②中加入可制氧气.使用仪器②的优点是 . 若用E装置收集氧气,气体应从端通入(选填“a”或“b”).(4)、实验室可用B或C装置制二氧化碳,反应的文字表达式为 , C相对于B装置的优点有 , 选用的收集装置是(选填序号).23.
某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究.
(1)、【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡由碳、氢两种元素组成.【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水.
【实验验证】
①如图1,用干燥的锥形瓶罩在蜡烛火焰上,观察到 , 证明有水生成.
②用内壁涂有澄清石灰水的锥形瓶罩在蜡烛火焰上,石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成,该反应的化学方程式为 .
③实验中小明观察到一个意外现象,锥形瓶内壁上有少量黑色物质.
(2)、【交流讨论】经分析,同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的 , 由此他们猜想还可能生成一氧化碳,为验证猜想,他们设计了如图2所示的实验.(3)、【实验验证】①实验前,先在玻璃管的中部放入一团疏松的棉花,其目的是
②将a端插入蜡烛的焰心.
③用酒精灯加热b端的糊状物,一端时间后,观察到 , 证明猜想成立,b处发生的反应是(请用化学方程式表示).
④为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色,接下来的操作是 .
(4)、【拓展应用】由本实验小明联想到含碳元素的燃料不充分浪费资源,且污染空气为使燃料充分燃烧,应采取的措施是(答一条).五、计算题
-
24. 不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg.如图为某保健品说明书的一部分,请回答:(1)、该药片主要是为人体补充 .(2)、维生素D3的化学式为C27H44O,则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是 .(3)、每片药片含钙 mg.(4)、假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600mg的钙,则她每天需服“钙尔奇”片.25. 为了测定某石灰石样品的组成,某化学兴趣小组的同学进行了以下实验,取四份相同质量的样品分别放入四个等质量的烧杯中,然后分别加入稀盐酸(杂质不与盐酸反应),充分反应后用天平称量,记录实验数据如下:
试验次序
第1次
第2次
第3次
第4次
所取样品的质量/g
25.0
25.0
25.0
25.0
加入稀盐酸的质量/g
50.0
100.0
150.0
200.0
反应后烧杯中物质的总质量/g
72.5
120.0
167.5
216.2
请回答下列问题并计算:
(1)、经分析,在第1次实验结束后,反应物完全反应完了.(2)、25.0g样品与足量稀盐酸反应最多能生成气体 g.(3)、计算样品中碳酸钙的质量分数(写出具体计算过程).(4)、请在图中画出加入稀盐酸的质量与生成气体的质量的变化关系(标注必要的数值).