2016年浙江省杭州市卓越教育集团四城联考中考化学模拟试卷(B卷)

试卷更新日期:2017-03-21 类型:中考模拟

一、选择题

  • 1. 下列生活中的常见现象,一定含有化学变化的是(   )
    A、铁栅栏生锈 B、霓虹灯闪烁 C、樟脑球升华 D、活性炭除臭
  • 2. 对物质进行分类是学习化学的一种重要方法,下列物质属于氧化物的是(   )
    A、酱油 B、冰水混合物 C、氯酸钾 D、液氧
  • 3. 下列图示的实验操作正确的是(   )
    A、氧气验满   B、取用药品   C、闻气味的味道   D、稀释浓硫酸
  • 4. 下列关于分子和原子的说法不正确的是(   )
    A、分子在化学反应前后种类和数目保持不变 B、分子在不停地运动 C、原子可以直接构成物质 D、原子是化学变化中的最小粒子
  • 5. 下列关于空气的说法正确的是(   )
    A、空气由空气分子组成 B、空气中的氮气没有任何用途 C、空气中二氧化碳含量的增加对环境没有任何影响 D、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子
  • 6. 2010年我国西南的旱灾提醒人们应合理使用水资源.下列说法不正确的是(   )
    A、灾区饮用水源应尽量远离人畜生活区 B、水质浑浊时可加入明矾使杂质沉降除去 C、饮用水(H2O)和消毒剂过氧化氢(H2O2)都由氢元素和氧元素组成 D、干冰能用于人工降雨的原因是干冰与云发生化学反应生成水
  • 7. 用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如图所示,下列说法正确的是(   )

    A、该反应有两种生成物 B、每个生成物分子由3个原子构成 C、该反应是化合反应 D、参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1
  • 8. 下列不属于使用新燃料或开发新能源的事实是(   )
    A、推广使用车用乙醇汽油 B、建设大亚湾核电站 C、鼓励使用太阳能电池 D、禁止超市为顾客无偿提供塑料袋
  • 9. 核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻断核辐射.硼酸中硼元素的化合价是(   )
    A、+1 B、+2 C、+3 D、+4
  • 10. 浓硝酸和锌的反应的化学方程式为:Zn+4HNO3=Zn(NO32+2H2O+2X↑,则X为(   )
    A、H2 B、NH3 C、NO D、NO2
  • 11. 以下实例中,利用了“隔离可燃物”原理灭火的是(   )
    A、实验时酒精不慎洒出并燃烧,用湿抹布盖灭 B、高楼失火,用高压水枪向着火处喷水灭火 C、森林火灾时,用炸弹轰炸灭火 D、森林火灾时,将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉
  • 12. 下列有关木炭、一氧化碳、甲烷燃烧的说法正确的是(   )
    A、燃烧时发生的都是化合反应 B、燃烧时都产生蓝色火焰 C、燃烧后都有CO2生成 D、点燃前都要检验纯度
  • 13. 蜡烛(足量)在如图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示,下列判断正确的是(   )

    A、蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 B、氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧 C、过程中瓶内物质总质量不断减少 D、蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
  • 14. 下列图像中能表示用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气时,二氧化锰在固体混合物中的质量分数(a%)随时间(t)变化的曲线图是(b时间表示反应已完全)(   )
    A、 B、 C、 D、

二、填空题

  • 15. 用化学用语表示.
    (1)、氯化钙
    (2)、2个氮分子
    (3)、铝离子
    (4)、可用于实验室制取氧气的暗紫色固体
  • 16. 请在“A.石墨、B.氮气、C.二氧化硫、D.酒精、E、氩气”中选择合适的物质填空:(填字母)
    (1)、能形成酸雨的空气污染物是
    (2)、有绿色能源之称的可再生能源是
    (3)、具有优良导电性的非金属单质是
    (4)、可作气焊保护气以及制作霓虹灯的气体
    (5)、充入食品包装袋中可以防腐的气体单质是
  • 17. 燃烧是我们非常熟悉的化学反应.

    如图是用实验方法来探究燃烧的条件.(已知:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃)

    (1)、通过观察到铜片上的白磷①燃烧、热水中的白磷②不燃烧的现象,得出燃烧的条件之一是
    (2)、要使铜片上的红磷也燃烧需要进行的操作是
    (3)、下列操作能使水中的白磷②燃烧的操作是

    a.把热水加热至沸腾             

    b.用玻璃管在水下对着白磷吹空气

    c.用玻璃管在水下对着白磷吹氮气 

    d.用玻璃管在水下对着白磷吹氧气.

  • 18. 氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的物质.
    (1)、如图A、B都是研究物质组成的实验.

    A实验的实验结论是

    B实验中发生的反应方程式是

    (2)、下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是

    A.增加化石燃料的使用 B.植树造林,增大植被面积 C.将CO2变废为宝,循环使用.

  • 19. 下表是元素周期表的一部分:

    (1)、12号元素的元素符号为;Be元素的相对原子质量为
    (2)、相对原子质量为22.99的元素属于元素(填“金属”或“非金属”);Ne的化学性质;F元素最外层电子数为
    (3)、表中不同种元素最本质的区别是       (填字母).
    A、质子数不同 B、相对原子质量不同 C、中子数不同
    (4)、如图为某元素的原子结构示意图,该元素位于周期表中第周期第ⅢA族.

三、综合运用题

  • 20. A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B都是黑色固体,D、F为红色固体,它们之间的转化关系如图所示.

    请回答下列问题:

    (1)、写出下列物质的名称B;F
    (2)、反应③中表现出还原性的物质是(用化学式表示)
    (3)、上述4个反应中,属于置换反应的是(用反应的序号填空).
    (4)、写出反应①的化学方程式:
  • 21. 某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:

    请回答下列问题:

    (1)、操作a的名称是
    (2)、写出流程中有关反应的化学方程式: . 以上两个反应能够发生的原因是

四、实验题

  • 22. 请结合图示实验装置,回答下列问题.

    (1)、写出有标号的仪器名称:① , ②
    (2)、用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是(选填序号),反应的文字表达式为
    (3)、若B装置中固体为二氧化锰,②中加入可制氧气.使用仪器②的优点是 . 若用E装置收集氧气,气体应从端通入(选填“a”或“b”).
    (4)、实验室可用B或C装置制二氧化碳,反应的文字表达式为 , C相对于B装置的优点有 , 选用的收集装置是(选填序号).
  • 23.

    某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究.

    (1)、【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡由碳、氢两种元素组成.

    【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水.

    【实验验证】

    ①如图1,用干燥的锥形瓶罩在蜡烛火焰上,观察到 , 证明有水生成.

    ②用内壁涂有澄清石灰水的锥形瓶罩在蜡烛火焰上,石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成,该反应的化学方程式为

    ③实验中小明观察到一个意外现象,锥形瓶内壁上有少量黑色物质.

    (2)、【交流讨论】经分析,同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的 , 由此他们猜想还可能生成一氧化碳,为验证猜想,他们设计了如图2所示的实验.

    (3)、【实验验证】

    ①实验前,先在玻璃管的中部放入一团疏松的棉花,其目的是

    ②将a端插入蜡烛的焰心.

    ③用酒精灯加热b端的糊状物,一端时间后,观察到 , 证明猜想成立,b处发生的反应是(请用化学方程式表示).

    ④为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色,接下来的操作是

    (4)、【拓展应用】由本实验小明联想到含碳元素的燃料不充分浪费资源,且污染空气为使燃料充分燃烧,应采取的措施是(答一条).

五、计算题

  • 24. 不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg.如图为某保健品说明书的一部分,请回答:

    (1)、该药片主要是为人体补充
    (2)、维生素D3的化学式为C27H44O,则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是
    (3)、每片药片含钙 mg.
    (4)、假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600mg的钙,则她每天需服“钙尔奇”片.
  • 25. 为了测定某石灰石样品的组成,某化学兴趣小组的同学进行了以下实验,取四份相同质量的样品分别放入四个等质量的烧杯中,然后分别加入稀盐酸(杂质不与盐酸反应),充分反应后用天平称量,记录实验数据如下:

     试验次序

     第1次

     第2次

     第3次

     第4次

     所取样品的质量/g

     25.0

     25.0

     25.0

     25.0

     加入稀盐酸的质量/g

     50.0

     100.0

     150.0

     200.0

     反应后烧杯中物质的总质量/g

     72.5

     120.0

     167.5

     216.2

    请回答下列问题并计算:

    (1)、经分析,在第1次实验结束后,反应物完全反应完了.
    (2)、25.0g样品与足量稀盐酸反应最多能生成气体 g.
    (3)、计算样品中碳酸钙的质量分数(写出具体计算过程).
    (4)、请在图中画出加入稀盐酸的质量与生成气体的质量的变化关系(标注必要的数值).