人教版思想品德七年级上册第五课第二课时发掘自己的潜能

试卷更新日期:2015-08-28 类型:同步测试

一、基础知识填空

  • 1. 人是的,我们每个人都有很大的发展空间。

  • 2. 人的潜能犹如 , 蕴藏 , 价值


  • 3. 人的潜能是多方面的。每个人至少有七方面的智能:语言智能、数理逻辑智能

    、人际交往智能和自我认识智能。


  • 4. 人的往往是人某个方面潜能的表现,还有许多的潜能在角落里,未被发现。


  • 5. 每个人都具备这样或那样的潜能,我们要善于


  • 6. 发现自己的 , 是取得成功的重要条件。


  • 7. 我们要对自己有一个比较的评估,包括评估自己的潜能,以判断的方向。


  • 8. 经常给自己 , 有利于提高自己的信心和勇气,能够帮助我们发掘潜能。


  • 9. 在心中 , 能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。


  • 10. 只有在中才能激发潜能,要培养有利于激发潜能的学习习惯,从小事做起。


二、单项选择.

  • 11. 一位心理学家说:“一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%。”这告诉我们(   )

    A、人是非常渺小的 B、人的潜能是有待开发的巨大宝库 C、人的能力是有限的 D、人的潜能是多方面的
  • 12. 发掘自己潜能的方法主要有(    )

    ①经常给予自己积极的暗示    ②在心中想象出一个比自己更好的“自我”的形象

    ③进行实践,从小事做起     ④评估自己的潜能

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 13. 人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。在下列有助于发掘自己潜能的是

    (     )

    ①积极的暗示,增强信心         ②立志做大事,不做小事

    ③塑造新形象,激励斗志         ④实践中锻炼,激活能力

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 14. 诗人说:“如果你不能成为一层灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所蕴含的道理是(   )

    ①要挖掘自身潜能,充实和提高自我

    ②应塑造十全十美的自我形象

    ③应以积极乐观的态度面对现实生活

    ④要用全面、发展的眼光看待自己

    A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
  • 15. 著名的成功学家卡耐基告诉人们,那些经常认为自己是生活中的成功人士的人往往能够取得成功,而老是觉得自己是个失败者的人,往往就会失败。这是因为(     )

    ①一个人能否成功是由命运决定的,不能强求  ②经常给予自己积极的暗示,能提高自己的勇气和信心  ③消极的自我认识不利于发挥个人的潜能④只要相信自己能成功,就不会失败

    A、①② B、②③ C、②④ D、③④
  • 16. 在日常生活中,下列做法有利于发掘自己潜能的有(      )

    ①想成为画家,就想象自己成功的情景  ②每次碰到难题的时候,我总是对自己说“我是世界上最笨的人”  ③每次失败的时候,我总是安慰自己“办法总比困难多”  ④尽管现在我还没有发表过文章,但是我仍然坚持向报社投稿

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 17. 发现自己的潜能是取得成功的重要条件。发掘自己的潜能,主要通过以下方法(     )

    ①经常给予自己积极的暗示,给自己鼓励。      ②从小事做起,培养和发展自己的兴趣、爱好。

    ③自我新期待,设计和想象比目前的自己更好的“自我”④全面模仿他人的成功做法

    A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
  • 18. 开发潜能的钥匙有(    )

    ①自尊     ②自问     ③自信      ④自强

    A、①③ B、②③ C、①④ D、②④
  • 19. 在今天的数学课上,老师出了一道数学难题,小何冥思苦想终于解出来了,而且比老师的解法还简单,老师夸他有创意。从解题角度思考,小何具有(     )


    A、空间潜能 B、数理逻辑潜能 C、自我认识潜能 D、人际交往潜能
  • 20. 刘超是个聪明的学生,可他在学习上不肯用功,老师提醒他应该更努力些,他却说:“我现在如果太刻苦了,将来不就没有‘潜能’可供挖掘了吗?”他的说法(      )

    A、正确,人的潜能是多方面的 B、正确,只有在实践中才能发掘人的潜能 C、正确,因为人的潜能是有限的 D、错误,养成了懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能

三、判断正误题

  • 21. 生活中只有少数人才拥有潜能。(   )

  • 22. 潜能人人都有,我们要努力发掘自己的潜能。(   )

  • 23. 人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富、价值连城。(   )

  • 24. 张强同学非常喜欢文学,他的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习,所以,张强觉得自己在写作方面有潜力,于是他打算开发自己在写作方面的潜力。他请朋友为自己画了一幅“我将成为优秀作家”的漫画像,时刻提醒自己“我将成为优秀作家”,“我一定会成功”等,还坚持每天写日记。

    读完材料请你结合材料分析,张强是怎样来发掘自己潜能的。


  • 25. 中国人民大学登山队6名突击组成员成功登上了位于西藏自治区境内.海拔6647米的卡鲁雄峰,这是中国大学生登山社团第一次登顶该峰,更是中国业余登山爱好者第一次登顶该峰。队员们说:“我们发挥了最大的潜能,最终登峰成功。”

    看了上述材料后,某校7年级(16)班的同学们想制作一个“发挥潜能”的网站,请你参与。

    (1)、假如你参与此项活动,请把你曾经发挥过潜能的事例通过专题网页与广大网民共享。你将举什么事例?


    (2)、假如网站正在征集有关潜能的相关知识,邀你参与,你准备写什么?


    (3)、请你就潜能的开发,提出几项具体建议。