2018-2019学年数学浙教版七年级上册 第六章 图形的初步知识 单元检测b卷

试卷更新日期:2018-11-13 类型:单元试卷

一、选择题

  • 1.

    下面的几何体中,属于棱柱的有(  )

    A、1个 B、2个  C、3个 D、4个
  • 2. 下列几何体中,可以组成如图所示的陀螺的是(     )

     

    A、长方体和圆锥 B、长方形和三角形 C、圆和三角形 D、圆柱和圆锥
  • 3. 如图所示,用量角器度量∠AOB,可以读出∠AOB的度数为(   )

    A、45° B、55° C、125° D、135°
  • 4. 如图,把弯曲的河道改直,能够缩短航程,这样做的根据是( )

    A、两点之间,直线最短 B、两点确定一条线段 C、两点确定一条直线 D、两点之间,线段最短
  • 5. 下列说法中,正确的是(   )
    A、在同一平面内,两条直线的位置关系只有相交,平行两种 B、在同一平面内,不相交的两条线段互相平行 C、在同一平面内,不相交的两条直线互相平行 D、在同一平面内,不相交的两条射线互相平行
  • 6. 如图,已知直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOD=70°,则∠BOD的大小为(     )

    A、25° B、35° C、45° D、55°
  • 7. 下列说法正确的个数是(  )

    ①连接两点的线中以线段最短;

    ②两条直线相交,有且只有一个交点;

    ③若两条直线有两个公共点,则这两条直线重合;

    ④若AB+BC=AC,则A、B、C三点共线.

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 8. 已知A.B两点,下列说法正确的是(    )

     


    A、线段AB与线段BA是不同线段      B、射线AB与射线BA是同一条射线 C、  在A.B两点间线段AB最短 D、  直线AB与直线BA是同一条直线
  • 9. 下列语句正确的是(    )
    A、反向延长线段AB,得到射线BA B、取直线AB的中点 C、延长线段AB到C,使BC=AC D、连接A,B两点,并使直线AB经过C点
  • 10. 观察图形,并阅读相关的文字:那么8条直线相交,最多可形成交点的个数是(    )

    A、21 B、28 C、36 D、45
  • 11. 如果点C在线段AB上,下列表达式:
    AC=12AB ;② AB=2BC ;③AC=BC;④ AC+BC=AB 中,
    能表示C是AB中点的有( )
    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 12. 如图,将长方形纸片ABCD的角C沿着GF折叠(点F在BC上,不与B,C重合),使点C落在长方形内部点E处,若FH平分∠BFE,则∠GFH的度数α是(   )

    A、90°<α<180° B、0°<α<90° C、α=90° D、α随折痕GF位置的变化而变化

二、填空题

  • 13. 如图,人们明明知道就践踏草坪是不文明的行为,但在生活中还是常常出现这种现象,我们可以用这一数学中的基本事实来解释这种不文明现象.

  • 14. 李强同学用棱长为1的正方体在桌面上堆成如图所示的图形,然后把露出的表面都染成红色,则表面被他染成红色的面积为


  • 15. 如图,线段AB=10cm,点C为线段AB上一点,BC=3cm,点D,E分别为AC和AB的中点,则线段DE的长为 cm.

  • 16. 如图,一只蚂蚁从长方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点C处,有多条爬行线路,其中沿AC爬行一定是最短路线,其依据的数学道理是

  • 17. 如图,BC⊥AC,CB=4cm,AC=3cm,AB=5cm,则点C到AB的距离 cm.

     

  • 18. 如图,一工作流程线上有6位工人,他们的工作位置分别是A.B、C、D、E、F,现要在这六个位置之一设置一个工具箱,使工人取工具所花费的总时间最少.那么这个工具箱应放置在最合适.

三、解答题

  • 19. 已知线段AB的长度为4cm,延长线段AB到C,使得BC=2AB,D是AC的中点,求BD的长.

  • 20. 在同一个学校上学的小明、小伟、小红三位同学住在A,B,C三个住宅区,如图所示(A,B,C在同一条直线上),且AB=60米,BC=100米,他们打算合租一辆接送车去上学,由于车位紧张,准备在周围只设一个停靠点,为使三位同学步行到停靠点的路程之和最小,你认为停靠点应该设在哪里?并说明理由.

  • 21. 如图,已知A.O、B三点在同一条直线上,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.

    (1)、若∠BOC=62°,求∠DOE的度数;
    (2)、图中是否有互余的角?若有请写出所有互余的角.
  • 22. 已知点A.B、C在同一条直线上,且AC=5cm,BC=3cm,点M、N分别是AC、BC的中点.
    (1)、画出符合题意的图形;
    (2)、依据(1)的图形,求线段MN的长.
  • 23. 如图,线段AD=18cm,线段AC=BD=12cm,E、F分别是线段AB、CD的中点,求线段EF的长.

  • 24. 如图所示,平面内有公共端点的六条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6,7,….

    (1)、“17”在射线上.
    (2)、请任意写出三条射线上数字的排列规律.
    (3)、“2013”在哪条射线上?
  • 25. 如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上一点,且AB=14.动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.

    (1)、写出数轴上点B表示的数 , 点P表示的数(用含t的代数式表示);
    (2)、动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,问点P运动多少秒时追上点Q?
    (3)、若M为AP的中点,N为PB的中点.点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长;
    (4)、若点D是数轴上一点,点D表示的数是x,请你探索式子|x+6|+|x﹣8|是否有最小值?如果有,直接写出最小值;如果没有,说明理由.
  • 26. 如图1,∠AOB=α,∠COD=β,OM,ON分别是∠AOC,∠BOD的角平分线.

    (1)、若∠AOB=50°,∠COD=30°,当∠COD绕着点O逆时针旋转至射线OB与OC重合时(如图2),则∠MON的大小为
    (2)、在(1)的条件下,继续绕着点O逆时针旋转∠COD,当∠BOC=10°时(如图3),求∠MON的大小并说明理由;
    (3)、在∠COD绕点O逆时针旋转过程中,∠MON= . (用含α,β的式子表示).