吉林省长春市汽车经济技术开发区第二实验联盟2018-2019学年五年级上学期语文期中教学质量监测试卷
试卷更新日期：2018-11-13 类型：期中考试
一、选择题
-
1. 下列词语中划线的字读音完全正确的一组是（ ）
A、祈祷qǐ 新颖yǐng 恬静tián B、抛弃pāo 凛冽lǐn 覆盖fù C、酝酿yùn 恭敬gǒng 显露lù D、窒息shì 点缀zhuì 混沌hùn2. 下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A、清冽 俯身 抚摸 B、盗窍 干河 恭敬 C、兹润 酝酿 点缀 D、滨纷 遭糕 接纳3. 下列表述正确的是（ ）
A、《窃读记》选自意大利作家亚尼契斯的《爱的教育》。 B、《有的人》是鲁迅为纪念臧克家逝世13周年而写的。 C、《林海》的作者是艾青。4. 《相濡以沫》的出处是什么？（ ）
A、《老子》 B、《韩非子》 C、《庄子》5. 给划线字选择正确的解释Ⅰ百川东到海 ①山川 ②河流
Ⅱ相濡以沫 ①泡沫 ②唾液
Ⅲ狙公赋芧 ①给 ②赋税
Ⅳ老大徒伤悲 ①白白地 ②徒弟
6. 你总能从一本书中发现新东西， 你看过多少遍。（ ）A、如果 B、因为 C、不管 D、不但7. 下列关联词语使用不当的一句是（ ）
A、青海湖水不但蓝得纯净、深湛，而且蓝得温柔、恬雅。 B、如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 C、既然是好朋友，那就一起玩吧。 D、灯影峡虽是险峻，都干枯无味。8. 下面的句子是什么描写方法，把序号写在横线上。A．动作描写 B．语言描写 C．神态描写 D．心理描写
①他气得面红耳赤，浑身直打哆嗦。
②这时候的科罗西已失去了理智，抄起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的脑袋上砸过去。
③没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加紧跳动。
④“可爱的马丁，”尼尔斯俯向他说，“喝一口水吧！你可以看到，你立刻会振作起来的。”他气得面红耳赤，浑身直打哆嗦。
9. 根据所给意思选择正确的成语。A．变本加厉 B．相濡以沫 C．支支吾吾 D．肆无忌惮
①指情况变得比本来更加严重。
②指说话吞吞吐吐，含混躲闪。
③指恣意妄行，毫无顾忌。
④告诉我们一同处在困难的处境中，要用微薄的力量互相帮助。
二、填空题
-
10. 辨字组词。
底 柜 轿 篱 浸
抵 距 娇 璃 侵
11. 把下列词语补充完整。孤苦伶 一不染 引人注 盛气人
捧大笑 若无其 目不接 四平稳
12. “姿”用部首查字法，应先查部，再查部外画。13. 《石灰吟》一诗中最能反映诗人坚贞不屈、洁身自好的诗句：“ ， 。”14. 按要求改写下列句子①缩写句子：美丽的小兴安岭是祖国一座大花园。
②改成第三人称叙述。
小红对妈妈说：“我要吃饭。”
③修改病句
我正做完功课，李青就来叫我了。
④运用比喻的修辞手法改写句子
水流抚摸着我们。
15. 《朝三暮四》选自《庄子》，体裁是寓言，文中“众狙皆怒”的原因是“”；“众狙皆悦”的原因是“”（用文中语句回答）16. “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这首诗通篇采用了手法表现了深刻的道理。17. 补全句子(1)、相濡以沫，。(2)、 ， 到处是青青的野草。(3)、欲把西湖比西子，。18. 选词填空激励 鼓励
①妈妈经常我好好学习。
②英雄的事迹了几代人。
阅读 浏览 精读
③我们提倡拓宽课外面。在读的过程中，要注意突出重点。对一般的书籍只需要大致一下即可，不可能每篇文章都要细细 ， 毕竟我们要的东西太多了。
三、理解阅读
-
19. 阅读下文，回答问题
月光启蒙（节选）
①童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的歌谣：
②“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”
③“月儿弯弯像小船，带俺娘们去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头_____先盖瓦屋后盖楼_____东楼西楼都盖上_____再盖南楼遮太阳_____”
④她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。
(1)、在横线上填上合适的标点符号。凤凰凤凰一摆头先盖瓦屋后盖楼东楼西楼都盖上再盖南楼遮太阳
(2)、找出文中的总起句。(3)、“孩子眼里最美的时辰”是什么样的？请用文中的语句回答。(4)、读下面的句子，思考这样写好在哪里，然后把你的理解写在横线上。①她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱轻轻的，像三月的和风，小溪的流水。
②小院立即飘满她那芳香的音韵。
20. 阅读下文，回答问题一句改变人生的耳语
12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来抗议命运对他的不公……
母亲开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮：“这么美的世界，我却再也看不见……这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去_____还能做什么_____我这样活着又有什么意义_____”这时，寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。
第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门，回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。
他30岁那年，幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。1994年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后，各种世界级音乐奖都朝他砸来，从1995年至今，几乎所有重要场合都有他出现……现在，他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他的CD《浪漫曲——民歌及咏叹调》就在全球售出了两千多万张。
创造奇迹的人名叫安德烈·波切利。2007年秋天，在他的49岁生日宴会上，波切利凑近父亲的耳朵，轻声说：“我要感谢我的父亲！你的耳语改变了我的人生——37年前是你凑在我耳边说：‘小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。虽然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！’后来，我有过多少次责怨、气馁和胆怯，这句话就在我耳边回响了多少次……”
(1)、在横线上填上恰当的标点符号。这么美的世界，我却再也看不见……这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去还能做什么我这样活着又有什么意义
(2)、在文中找出下列词语的反义词。口若悬河— 兴高采烈—
(3)、用简短的话概括本文的主要内容。(4)、父亲一向寡言少语，但他的一句话却彻底改变了儿子的人生，请找出父亲的话。(5)、读了这篇文章，我们每个人的心灵都得到了一次洗礼，请联系实际谈谈自己的感受。四、习作