江苏省连云港市灌南县2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷

试卷更新日期：2018-11-13 类型：期中考试

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一、选择题

  • 1. 在日常生活中，你不难确定道路旁的树木，花圃里的鲜花，小河里游动的鱼，空中飞翔的小鸟都是生物，因为它们是活的，有生命的．下列各项中属于生物的是（　　）
    A、玩具熊猫 B、蝴蝶 C、氧气 D、电脑病毒

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  • 2. 科学探究往往经历五个基本步骤：①实施计划；②通过仔细观察提出问题；③制订计划；④作出假设；⑤得出结论．这5个步骤的正确顺序是（　　）
    A、①②③④⑤ B、②③④①⑤ C、②④③①⑤ D、③①②④⑤

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  • 3. 下列现象中体现生物间的合作关系的是（    ）
    A、七星瓢虫捕食蚜虫 B、许多蚂蚁共同搬运食物 C、两只狗为骨头而争斗 D、羊以草为食物

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  • 4. 调查一个生态系统时，下列步骤不需要的是（　　）
    A、确定调查目的 B、准备材料用具 C、制定调查方案 D、认识所有生物

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  • 5. 淡水鱼类最适合在20～28℃的温度范围内生活，在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验中，选择的变量是（　　）
    A、水温 B、光照 C、湿度 D、空气

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  • 6. 松树的叶为针状，可以减少水分的散失；夏日炎炎，松树下却比较凉爽．这个实例说明（　　）
    A、生物能适应环境 B、生物对环境具有依赖性 C、生物能对环境产生一定的影响 D、生物既能适应一定的环境，又能影响环境

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  • 7. 生态系统的类型多种多样，地球上最大的生态系统是（　　）
    A、草原生态系统 B、陆地生态系统 C、海洋生态系统 D、生物圈

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  • 8. 如果穿白裤子坐在青草地上，往往裤子会因为与青草摩擦而沾染了绿色汁液，下列方法中最容易洗去绿色汁液的是（　　）
    A、用洗衣粉洗 B、用酒精洗 C、用肥皂洗 D、用清水洗

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  • 9. 小华在校园里浇花时发现了几只鼠妇，他和同学们便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如表．根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（　　）

    地点

    鼠妇只数

    水泥路上

    0

    水槽边的石头下

    26

    种花的湿花盆下

    20

    干草地中

    4

    A、空气新鲜 B、阳光充足 C、高温干燥 D、阴暗潮湿

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  • 10. 枯叶蝶的身体与枯黄的叶片极为相似，这属于（    ）
    A、生物对环境的影响 B、环境对生物的影响 C、生物对环境的适应 D、环境对生物的适应

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  • 11. 如图所示，一位同学将小鱼、田螺和一些水生植物一起放在盛有水的密封透明的广口瓶里，并将该瓶放在有光的地方，几天后小鱼仍能正常地生活的最关键原因是（　　）

    A、水草能制造氧气 B、水草能吸收二氧化碳 C、水草能制造有机物 D、水草能提供充足的食物

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  • 12. 下列有关光合作用的叙述中，错误的是（　　）
    A、光合作用需要的能量来自光能 B、绿色植物通过光合作用合成有机物，释放能量 C、光合作用产生的氧气是空气中氧的主要来源 D、光合作用的场所是叶绿体

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  • 13. 在探究不同植被对空气湿度影响的实验中，需要使用的实验器材是（　　）
    A、温度计 B、显微镜 C、铲子 D、干湿表

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  • 14. 在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（      ）
    A、有光 无光 B、干燥 湿润 C、有光 无水 D、有空气 无空气

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  • 15. 在现代温室生产蔬菜的过程中，常增施一种气体以提高光合作用的强度，促使蔬菜早熟丰产，该气体是光合作用的原料，因此有人把增施的气体叫做“气肥”，这种气体是（　　）
    A、氧气 B、二氧化碳 C、二氧化硫 D、氮气

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二、综合题

  • 16. 如图为一台显微镜的结构图，据图回答问题：

    (1)、显微镜的结构中，与物像放大有直接关系的结构是（填序号）．
    (2)、在使用显微镜的对光操作中，升降镜筒应转动（填名称）．
    (3)、如果这台显微镜只有两个目镜（分别标有“5×”、“10×”）和两个物镜（分别标有“10×”、“40×”）．那么，这台显微镜的最高放大倍数是倍．
    (4)、小明将一张写有字母“b”的薄纸片放在了载物台上进行观察．调节显微镜后，如果在视野中看到了物像，但是不够清晰，他可以转动[] 使物像更清晰（“[]”填序号，横线上填名称）．

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  • 17. 在一块稻田里，稻卷叶虫、蝗虫是危害水稻的害虫，青蛙是捕捉害虫的能手．依据生态系统的组成，请分析回答下列问题：
    (1)、生物在生态系统中起着不同的作用，这块稻田中的水稻是者，其作用是光合作用制造有机物；稻卷叶虫、蝗虫和青蛙是者．
    (2)、在这块稻田里，还有许多细菌、等微生物，它们是分解者，其作用是分解动植物遗体及其排出物，供绿色植物再利用．
    (3)、从生态系统类型来分，这块稻田是（填“自然”或“人工”）生态系统．

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  • 18. 下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤：

    ①把盆裁的天竺葵放在黑暗处一昼夜；

    ②用黑纸片把一片叶的一部分的正面和背面均盖住，然后移到阳     光下，照射3～4个小时；

    ③剪下遮光的叶片，去掉黑纸片，将叶片放在盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片的绿色完全褪去；

    ④取出叶片，用清水漂洗干净；

    ⑤把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘酒，观察叶片颜色的变化（如图）．

    请回答有关问题：

    (1)、实验过程中，把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜的目的是 ．
    (2)、该实验中有无对照实验（填“有”或“无”）．
    (3)、滴加碘酒叶片变蓝的部分是（填“遮光部分”或“未遮光部分”）．
    (4)、此实验说明光合作用所需要的条件是 ．

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  • 19. 阅读下列材料，分析回答有关问题．

    材料一：图中的两只狐，一只是生活在北极的极地狐，一只是生活在非洲沙漠中的大耳狐．

    材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至1.5米；2005年北极冰盖面积为530万平方千米，2015年9月为413万平方千米，创历史最低点．这些都说明了一个现象﹣﹣地球在变暖．

    (1)、生活在北极的极地狐和非洲沙漠的大耳狐，它们耳朵的大小不同，如图所示．这与它们生活地区的哪种非生物因素有关（   ）．
    A、水 B、温度 C、空气 D、阳光
    (2)、由两种狐的头部某些特征可以说明，生物的形态结构往往与相适应．
    (3)、随着北极温度的变暖，试推测极地狐的耳将会变（填“大”或“小”）．

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