沪教版化学九年级上册第五章基础实验4常见金属的性质同步检测
试卷更新日期:2015-08-27 类型:同步测试
一、选择题
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1. 下列物质不属于合金的是 ( )A、青铜 B、铝 C、钢 D、生铁2. 下列关于金属利用的说法错误的是 ( )A、用铝制高压电线 B、用钨制灯丝 C、用纯铁制机床底座 D、用铝粉制防锈漆3. 下列有关金属性质的说法错误的是 ( )A、常温下所有金属都是银白色的固体 B、在空气中灼烧铜丝,其表面会变黑 C、铜、银等金属具有良好的导电性 D、埋在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中的铸铁管容易被腐蚀4. 为了验证铁、铜两种金属的活动性差异,如右图所示取2支试管分别进行有关实验,若要观察到现象的显著差异,所用液体合理的是( )A、蒸馏水 B、稀盐酸 C、酒精水溶液 D、硫酸钠溶液5. 下列关于铁的说法正确的是( )A、铁部分锈蚀后没有回收价值 B、铁是地壳中含量最丰富的金属元素 C、铁生锈,产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀 D、铁生锈是铁在有氧气和水等物质存在的条件下,发生复杂化学反应的过程6. 下列家庭小实验中,铁钉被腐蚀速度最慢的是( )
A、 B、 C、 D、7. 下列防锈措施合理的是 ( )A、经常用水冲洗自行车链条 B、在铁制暖气片上刷“银粉” C、用“钢丝球”打磨铝锅表面 D、用过的菜刀及时用盐水清洗8. 在金属表面覆盖保护膜是普遍采用的金属防锈措施之一.下列自行车的防锈措施中,不属于覆盖保护膜的是 ( )A、擦拭保持洁净与干燥 B、链条上油 C、轮圈镀铬 D、车架喷漆9. 下列说法正确的是( )A、铁钉在潮湿的空气中容易生锈 B、钢铁是钢和铁熔合在一起制得的具有金属特性的合金 C、铜粉在空气中加热后固体质量会增加,因此这个反应不遵守质量守恒定律 D、处理金属废弃物的方法是填埋法10. 下列有关金属的说法中不正确的是( )A、铁钉在潮湿空气中易生锈 B、常温下金属均为固态 C、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气 D、合金的许多性能和组成它们的纯金属不同11. 有甲、乙、丙三种金属,将甲投入丙的硫酸盐溶液中,有丙析出.将乙、丙两种金属分别投入硫酸铜溶液中,丙的表面有红色物质析出,乙的表面没有明显变化. 则甲、乙、丙三种金属活动性顺序排列正确的是 ( )A、甲>乙>丙 B、甲>丙>乙 C、丙>乙>甲 D、丙>甲>乙12. 金属M与 溶液反应的化学方程式为: .则下列说法错误的是( )A、M的金属活动性比Ag强 B、金属M可能是铜 C、该反应属于复分解反应 D、该反应前后M的化合价发生了改变13. 用实验比较铜、锌、银的金属活动性,最好的方法是选用下列试剂中的( )A、 溶液 B、 溶液 C、稀硫酸 D、 溶液14. 某化学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,设计了如下图所示的实验操作.其中可以达到实验目的的组合是( )A、①③ B、②④ C、④⑤ D、②③15. 某同学为探究镁.锌.铜.银的活动性顺序,设计如图试验流程:依据流程设计,下面对物质①②的选择合理的是( )A、①稀硫酸 ②硫酸铜 B、①稀盐酸 ②硫酸锌 C、①稀盐酸 ②硫酸亚铁 D、①稀硫酸 ②氯化镁二、填空题
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16. 人类的生活和生产都离不开金属材料.
①铁生锈的条件是:铁与空气和直接接触;
②根据铁生锈的条件,自行车支架采取的防锈措施是;
③某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要先的另外两种溶液是溶液和溶液.
17. 随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户.制造汽车要用到含铜.铁.铝等成分的多种金属材料.①在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的 性.
②车体多用钢材制造,其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与接触而生锈.
③在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序,除铝、铜外,还需要用到的试剂是.(填一种即可)
18. 钢铁是使用最多的金属材料.①铁制品在一定条件下能生锈,疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与反应,因此铁制品可以进一步锈蚀.防止自行车链条生锈的合理措施是.用盐酸除铁锈的化学方程式为.
②回收利用废旧金属制品的目的之一是.
三、解答题
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19. 铜是人类最早利用的金属之一.(1)、
下列铜制品中,利用金属导热性的是______________(填字母序号).
A、铜质奖牌 B、铜导线 C、铜火锅(2)、利用废旧电池铜帽(含 Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流
程如下(反应条件已略去):
已知:2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2H2O
①过程Ⅱ中分离操作的名称是.
②过程Ⅲ中有气体产生,反应的化学方程式为.
20. 某化学小组用一定量 和 的混合溶液进行了如图实验,已知溶液甲呈蓝色.(1)、向固体乙上滴加盐酸时(填“有”或“没有”)气泡产生.(2)、溶液甲中一定含有哪些溶质?(写化学式)(3)、请写出该实验过程中所发生反应的化学方程式(写出一个即可).21. 学习了金属的化学性质后,某兴趣小组进行了如下实验:将足量镁条加入到氯化铁溶液中,观察到镁条表面有气泡产生,一段时间后,有黑色固体粉末生成.【提出问题】产生气体是什么物质?
【作出猜想】猜想一:可能是氯气;猜想二:可能是氢气;猜想三:可能是二氧化碳.
(1)、【交流讨论】大家思考后,一致认为猜想三不合理,其理由是.(2)、【实验与结论】实验步骤
现象
结论
①先用试管收集该气体,再将带火星的木条伸入试管
猜想一不成立
②用尖嘴导管将气体导出并引燃,同时在上方放一块干冷的玻璃片
该气体能燃烧,且玻璃片上有出现
猜想二成立
(3)、【继续探究】用pH试纸测得氯化铁溶液pH约为2,说明氯化铁溶液中含有较多的离子.22. 我市某化工厂排放的废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁.某化学兴趣小组的同学取了适量的上述废液样品,将一定量锌粉加入样品中,充分反应后过滤,得到滤液A和固体B.请回答下列有关问题:
(1)、关于滤液A所含溶质的猜想中,不合理的是(填写序号).①猜想一:只有硫酸锌 ②猜想二:硫酸锌.硫酸亚铁
③猜想三:硫酸锌.硫酸亚铁.硫酸铜 ④猜想四:硫酸锌.硫酸铜
(2)、设计简单实验,确定“猜想二”对应的固体B的成分:.(3)、反应后析出金属的质量(选填“一定”或“不一定”)比参加反应的金属质量小.23. 根据如图所示化合物与单质相互转化的关系,回答下列问题:(1)、图中所涉及的化学反应属于哪种基本反应类型? 置换反应 .(2)、若乙的溶液为浅绿色,Y是红色固体,则X是 Fe(填元素符号).(3)、若单质Y为氢气,请任写出一个符合图示关系的化学方程式 . (其他合理答案也可以)24. 某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究,请你填写空格:(1)、用下图所示实验探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁片):①甲同学认为,试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气.水蒸气共同作用的结果.乙同学不同意他的观点,认为必须全面观察试管(选填试管编号)发生的现象,并经过科学严谨的推理,才能得出上述结论.
②试管D和E实验的目的是进一步探究铁在的环境中是否更容易锈蚀.
③为防止金属锈蚀,除了采用覆盖保护膜等措施以外,还可以制成合金.这是因为合金与纯金属相比,其组成和内部组织结构发生变化,从而引起的变化.
(2)、某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中,倒入等质量.等溶质质量分数的稀硫酸,以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱.有的同学认为这种方案不够合理,理由是.(3)、将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中,充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是 , 且反应后溶液质量比反应前(选填“增大”. “减小”或“不变” ).25. 有一生锈的铁钉7g,放入足量的稀盐酸中充分反应,共得到氢气0.2g.求铁钉中铁锈的质量分数?