2016年广东省清远市阳山县中考语文一模试卷

试卷更新日期:2017-03-20 类型:中考模拟

一、积累与运用

  • 1. 根据课文默写古诗文。

    。将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》)

    ②黑云压城城欲摧,。(李贺《雁门太守行》)

    ③但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》)

    ④反映诗人陶渊明的生活志向,表现他悠游自在的隐居生活的名句是“。”(陶渊明《饮酒》)

    ⑤把李商隐《无题》一诗默写完整。

    相见时难别亦难,东风无力百花残。

    蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

  • 2. 根据拼音写出相应的词语。

    ①八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的xùn jiè

    ②这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的chén xī 中依稀可见

    ③就会看到它们拼合得多么tiān yī wú fèng

    ④从我丈夫的温和沉静的性格中,我shòu yì fěi qiǎn

  • 3. 下列划线词语运用不正确的一项是(    )

    A、我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心,耿耿于怀 B、中美对抗赛开赛在即,赛场工人不畏炎热,正紧锣密鼓地安装各种设施。 C、我国多位外交官临危受命 , 奔赴战火纷飞的利比亚,成功解救了我国在利公民。 D、“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固了。
  • 4. 下列对病句的修改不正确的一项是(    )

    A、这次比赛的获胜,将决定着我们能否进入决赛阶段。(将“获胜”改为“胜负”) B、为搞好百年校庆,学校领导研究并征集了师生们开展活动的意见。(在“校庆”后加“活动”) C、我们在学习上即使取得了很大的成绩,但决不能骄傲自满。(把“即使”改为“虽然”,或把“但”改为“也”) D、在阅读名著中,使我们能够明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。(去掉“在…中”)
  • 5. 仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致,意思连贯,所用修辞方法相同。

    在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;

    在人生的旅途中,牵挂是

    在温馨的家庭中,牵挂是

二、阅读理解

  • 6. 阅读下文,回答问题。

          崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

          是日,更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

          到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?“拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。

          及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。“

    (1)、解释下列划线的字。

    ①余一小舟      

    ②上下白      

    ③问其姓氏,是金陵人,此。      

    (2)、翻译下列句子。

    ①大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

    ②湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

    (3)、下列句子表达错误的一项是(   )

    A、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”(不同凡响),为下文作伏笔。 B、“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。 C、作者写作本文时,明朝已经灭亡,可是他仍然用明朝的年号,含蓄的表达了作者对故国的怀念。 D、作者以舟子的喃喃之语来收束全文,画龙点睛,深化意境。对此迷人雪境,“痴”情人不止“我”一个,这也是一种巧妙的正面描写。
  • 7. 阅读下文,回答问题。

          子列子穷,容貌有饥色,客有言之郑子阳者曰:“列御寇盖有道之士也,居君之国而穷,君无乃为不好士乎?”郑子阳即令官遗之粟,子列子出见使者,再拜而辞,使者去。列子入,其妻望之而拊心曰:“妾闻为有道者之妻子皆得佚乐今有饥色君过而遗先生食。先生不受,岂不命也哉??”子列子笑谓之曰:“君非自知我也。以人之言而遗我粟,至其罪我也,又且以人之言,此吾所以不受也。” 其卒,民果作难,而杀子阳。

    (1)、下列各组句子中,划线词语意思相同的一项(    )

    A、子列子/所识乏者得我 B、有道之士也/今已亭亭如 C、至其罪我也/不效则治臣之 D、民果作/李广
    (2)、用三个“/”给文中划线的句子断句。

    妾 闻 为 有 道 者 之 妻 子 皆 得 佚 乐 今 有 饥 色 君 过 而 遗 先 生 食。

    (3)、子列子辞粟的原因是什么?

  • 8. 阅读下文,回答问题。

    鸟坛大嘴大

          随着《里约大冒险》在全球银幕热播,作为重要配角的热心的拉菲尔也好好地秀了一把。

          巨嘴鸟的大名是鵎鵼,生活在南美洲。全世界现存的34种巨嘴鸟,绝大多数只生活在巴西。因为大嘴的眼球效果,巨嘴鸟是最不容易被人认错的鸟。它们的嘴实在是太大了,长度几乎占了身长的三分之一。不过,你不用担心这给巨嘴鸟带来沉重的负担,它的喙里面是泡沫状的,非常轻,重量一般不会超过50克。

          巨嘴鸟为什么会长这么大的嘴?这个问题困扰了科学家很多年。起先,只看到标本的鸟类学家们曾认为,巨嘴鸟的大嘴是用来捉鱼的,就像鹈鹕那样。后来,鸟类学家发现巨嘴鸟的主要食物是各种果子,于是又猜测,或许拥有一张大嘴比较方便啄食长在树梢的果子?直到最近,科学家们才揭开了巨嘴的秘密:原来它们生活在热带雨林,在高温炎热环境下,大嘴可帮助它们散热降温。

          吸引人们注意力的,还有巨嘴鸟的脚。巨嘴鸟有四根脚趾,两根朝前,两根朝后。这种脚型,啄木鸟也有。实际上,巨嘴鸟就是啄木鸟的亲戚,它们与啄木鸟一样,也喜欢住在树洞里。不过,它们并不自己凿洞,一些大型的巨嘴鸟喜欢住在树木腐烂形成的天然树洞里,而一些小型的巨嘴鸟则不客气地借住到亲戚家里,去抢占啄木鸟辛苦开凿的洞穴。

          巨嘴鸟是鸟类中的模范夫妻,大部分巨嘴鸟夫妻会相互厮守很多年。繁殖的时候,巨嘴鸟夫人会产下1~5枚白色的卵,大约经过16天的轮番孵化,小巨嘴鸟就会破壳而出。刚出壳的雏鸟非常虚弱,全身连一根绒毛都没有,双眼紧 闭。这个时候,雏鸟的嘴还很短,完全看不出以后会变成一个大嘴巴。巨嘴鸟夫妇会喂刚孵出来的雏鸟吃小虫子,后来,水果逐渐成为小巨嘴鸟的主食。与其他的鸟相比,小巨嘴鸟长得非常慢,有的种类过了满月时身上还没有几根羽毛。

          科学家们最近还发现,有的巨嘴鸟会齐心协力一起抚养雏鸟,即便这些雏鸟并不是它们的孩子。科学家们估计,这些自愿出力的巨嘴鸟“保姆”可能是雏鸟的哥哥姐姐,也就是巨嘴鸟夫妇上一次繁殖的后代。

          经过两个月的悉心哺育,小家伙们终于可以离开巢穴了。这时候,它们除了嘴不够大、颜色不够鲜艳外,基本上跟爸爸妈妈一般模样。至于那张标志性的大嘴,至少需要一年才会完全长成。离巢的幼鸟会跟爸爸妈妈共同生活一段时间。这些小家伙们玩心很重:它们会把大嘴扣在一起互相推挤,谁先后退谁就输了,赢了的一方会再接受其他幼鸟的挑战。它们钟爱的另一种游戏是抛果子。这些游戏,对小巨嘴鸟来说不只是为了玩乐,更重要的是能从中习得生存的本领。那些从小就打遍天下无敌手的小鸟,长大后更可能成为头领。

          目前,大部分种类的巨嘴鸟生活还算无忧无虑,但由于人们大量砍伐森林,导致某些巨嘴鸟的家园遭到破坏,已经有一些陷入濒危状态。就像电影里说的,有些人喜欢把野生的鸟捉来做宠物,这种捕捉甚至形成了交易链(据说,一只巨嘴鸟的身价已经高达10万元),这就严重威胁到了巨嘴鸟的生存。

          巨嘴鸟的大嘴闻名天下,绝对是它们种族的“注册商标”。但是,大自然中还是存在着“东施效颦”者,那就是犀鸟。犀鸟生活在亚洲和非洲,它不是巨嘴鸟的近亲,与巨嘴鸟的生活区域也并不重叠,可是,它们也长着一张大嘴!只不过尺码相对巨嘴鸟来说小一些。犀鸟的生活习性与巨嘴鸟很相近,也以水果为主食,偶尔吃些小昆虫、小动物做配菜。这种没有亲缘关系却长得类似的现象,科学家称之为“趋同进化”,也就是本来长得不像,由于生活环境近似,慢慢变成了一个模样。

          我们该如何区分巨嘴鸟和犀鸟呢?第一方法当然是看“出生证”,巨嘴鸟只生活在南美洲,而犀鸟只生活在亚洲和非洲;其次,请它们把脚伸出来,两根脚趾朝前、两根朝后的是巨嘴鸟,三根朝前、一根朝后的是犀鸟;最后一条是看“帽子”,犀鸟的头顶往往“戴”有一个“大头盔”,而巨嘴鸟没有。

    (1)、下列说法符合文意的一项是(    )

    A、巨嘴鸟自古以来生活在南美洲的巴西,巨型的嘴是他们的典型标志。 B、巨嘴鸟与啄木鸟脚型一致,不过巨嘴鸟不喜欢凿洞和居住在树洞里。 C、巨嘴鸟成年后,都会和他们的父母一起共同抚养刚出生的弟弟妹妹。 D、巨嘴鸟生存的威胁,主要来自于人类对森林的砍伐和对鸟类的捕捉。
    (2)、对巨嘴鸟孕育成长过程的概述,准确的一项是(    )

    A、经过巨嘴鸟妈妈16天的辛苦孵化,小巨嘴鸟就会破壳而出。 B、刚出生的雏鸟全靠父母喂食小虫子,后来逐渐全部吃水果。 C、雏鸟出生两个月九能离嘲,但仍跟父母共同生活一段时间 D、巨嘴鸟的大嘴,不到一年就可以长成,能够独立寻找食物。
    (3)、从全文来看,巨嘴鸟的外形具有哪些特征?请分点陈述。

  • 9. 阅读下文,回答问题。

    俺爹俺娘

          爹娘在一起生活了整整72年。

          72年,就人的一生而言,是一段漫长的时光。

          虚岁17的爹和虚岁19的娘,便在吹吹打打声中成亲了。

          成亲那天,娘身穿福义褂、福义袄和福义裙,头蒙红布,脚穿三寸绣花鞋,坐着花轿来到我家。迎亲拜堂的爹,身穿大褂,头戴洋草帽,脚蹬黑布靴。爹回忆说,这顶洋草帽还是从20里以外的他舅家借来的。当拜完天地,进入洞房,给娘掀开蒙头红布的时候,爹才知道娘长得啥样。

          娘当时低着头,眼睛直往脚下看,新郎到底啥模样,她连瞅都没瞅一眼。

          一连几天,新郎新娘不说一句话。爹一大早就外出干木匠活,中午、晚上回来,娘已做好了饭。爹和爷爷奶奶在桌上吃,娘走到锅台边上吃,还是不说话。两年后,两人才开始说话,第三年上有了我大哥,家里才有了点欢乐气氛。

          “你咋能憋那么长时间不跟爹说话呢?”我问娘。

          娘说:“他动不动就吵人,不想答理他。”

          爹11个兄妹,就剩了他一个,爷爷奶奶宠着他。他脾气倔,爱吵人,有一次,爹还打了娘两巴掌。娘烦透了,竟喝下一灯煤油。幸亏家里人发现早,给她往嘴里灌绿豆水和白炭土(一种白色的土,传说这种土和绿豆水能解毒),娘把肚子里的东西全吐出来,才保全了性命。

          我问爹娘,你们想到过离婚吗?

          爹说:“没有,咱家不兴这个。结了婚就像钉子砸到木头里,离啥婚。”

          娘说:“‘嫁鸡随鸡,嫁狗随狗。’女人不都是这样。唉,俺这一辈子也受够他的气了。”

          以后日子长了,他们总算“磨合”好了。“一个巴掌拍不响”,爹烦了,吵几句,娘装作没听见就过去了,不计较言语高低。

          过日子嘛,天天一个锅里摸勺子,也还会出现一些矛盾。

          有一年快过春节了,舅舅到我家,说我姥姥的祭日快到了。娘对爹说,把橱子里那包饼干让他舅捎回去,给他姥姥上坟吧,他姥姥一辈子没见过饼干。爹没说什么,就算答应了。过了几天,爹突然跟娘吵了起来:“今天啥日子,你忘了?”

          娘一想,坏了,今天不是我奶奶的祭日吗!趁天还没黑,赶快打发外甥女桂花去上坟。爹觉得不出气,又跟着吵了一句:

          “光想着你娘,忘了俺娘了!”

          娘闷着一句话也说不出来,第二天便病倒了。

          我和姐姐赶回家,商量着怎么说说爹,让他改改爱吵人的脾气,没想到进屋一看,爹守在娘的床前又喂药、又喂饭,还不时拉过娘的手抚摸着。

          “爹,你不是常说‘事多伤心,话多伤人’吗?以后你不要……”

          我还没说完,爹就知道我要说什么,便打断我的话:

          “今年咱那庄稼长得不孬,能过个好年了。”又东扯西扯说开了别的。说完后,又要抢着去烧火做饭。这对从来不下灶的爹来说,可真难为他了,我和姐姐又赶紧抢着去做。

          娘也猜出我和姐姐要劝说爹的心思,便对我们说:“别怪你爹,谁还没有个脾气,他平时说话就扩着个嗓门喊,就像打架似的,可他心不坏。俺还怕他不吵呢,听他嗓门一小,就是身体有毛病了。”

          听了娘的话,我和姐姐偷偷笑了。

          “少年夫妻老来伴。”年纪大了,爹娘变得形影不离。我和二姐在外工作,把爹娘一块接出来住几天还行,要是只接出一个来,在外的一个就挂念家里的一个。邻居大婶跟爹娘开玩笑说:“你老两口属刺猬的,身上都有刺,却谁也扎不着谁。”

          爹听了,笑着说:“这叫‘秤杆子不离秤砣,老汉不离老婆’,你懂吗?”

          这就是我的爹和娘。

    (1)、根据文章内容补充文中的情节和爹娘之间的关系变化的词语。

    情节:爹娘成亲————娘被气病——

    关系:[]——[互不理会]——[]——相互依靠

    (2)、品味下列句子划线词句的表达效果。

    ①听了娘的话,我和姐姐偷偷笑了。

    ②邻居大婶跟爹娘开玩笑说:“你老两口属刺猬的,身上都有刺,却谁也扎不着谁。”

    (3)、文中划线句在结构上和内容上起什么作用?

    (4)、请你结合文章的具体内容,评析文中的“娘”。

三、作文

  • 10. 先把题目补充完整,再按要求作文。

          题目:      也是         

          要求:把题目补充完整,如“薄薄的手套也是温暖的”,“我也是行的”,“失败也是一种动力”等。写一篇不少于600字的记叙文,作文中不得出现真实姓名及所在的相关地名,不得抄袭,要写自己的生活经历和感受,抒发真情实感。

四、附加题

  • 11. 阅读下列名著选段,完成下列各题。

          祥子的心一动,这个语声听着耳熟。胡同里很黑,车灯虽亮,可是光都在下边,他看不清车上的是谁。车上的人戴着大风帽,连嘴带鼻子都围在大围脖之内,只露着两只眼。祥子正在猜想,车上的人又说了话:

          “你不是祥子吗?”

          祥子明白了,车上的是刘四爷!他轰的一下,全身热辣辣的,不知怎样才好。

          “我的女儿呢?”

          “死了!”祥子呆呆的在那里立着,不晓得是自己,还是另一个人说了这两个字。

          “什么?死了?”

          “死了!”

          “落在他妈的你手里,还有个不死?!”

          祥子忽然找到了自己:“你下来!下来!你太老了,禁不住我揍;下来!”

          刘四爷的手颤着走下来。“埋在了哪儿?我问你!”

          “管不着!”祥子拉起车来就走。

          他走出老远,回头看了看,老头子——一个大黑影似的——还在那儿站着呢。

    (1)、祥子对刘四爷如此无礼的原因是:

    (2)、以文段为例,分析作品的一个语言特色。

    (3)、联系文段及原著,分析祥子的性格特点。