新人教版数学六年级下册第四章4.1.1比例的意义课时练习
试卷更新日期:2015-08-22 类型:同步测试
一、选择题(共15小题)
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1. 应用比例的意义,判断下面( )中的两个比不可以组成比例.A、6:10和9:15 B、20:5和4:1 C、5:1和6:22. 因为0.6:3= , :4= , 所以0.6:3和:4可以组成比例,这是根据( )判断的.A、比的意义 B、比的基本性质 C、比例的意义 D、比例的基本性质3. 6、9、10和( )可以组成比例.A、7 B、5.4 C、84. 能与3:8 组成比例的比是( )A、8:3 B、0.2:0.5 C、15:405. 不能与3,6,9组成比例的数是( )A、2 B、12 C、186. 下面的数中,( )可以和2、6、10组成比例.A、30 B、5 C、87. 用x , 2,6和12这四个数组成比例.x不可能是( )A、1 B、3 C、48. 表示两个比相等的式子叫做( )A、比 B、比值 C、比例9. 能和0.5:4.8组成比例的是( )A、0.25:0.24 B、0.75:7.2 C、1:2.410. 1,2,3,x这四个数能组成比例,则x不可能是( )A、5 B、6 C、1.511. 与4:0.3能组成比例的是( )A、6:0.45 B、0.8:6 C、4:312. 下面各数,( )能与6、9、10组成比例.
A、5 B、5.4 C、213. 4x=3y可以组成( )个比例.A、1 B、4 C、814. 能与1.6:1.2组成比例的是( )A、1.2:1.6 B、4:3 C、3:415. 下列哪个数不能和2,3,4组成比例( )A、1 B、1.5 C、 D、6二、非选择题(共10小题)