部编版2018-2019学年三年级上册语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习
试卷更新日期:2018-11-08 类型:同步测试
一、基础运用
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1. 看拼音,写词语。
dā
fù
yǔ máo
tùn xià
船
祖
shā zi
cuì
zuǐ
bǔ yú
鸟
角
2. 连一连,读一读。搭 橹 披着 小鱼
摇 船 衔着 裙子
捕 嘴 背着 书包
张 鱼 提着 蓑衣
3. 对号入座。采 彩
①蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐。
②“六一”儿童节到了,校园里插上了旗。
一只 一张
③我看见彩色的小鸟站在船头。
④翠鸟有红色的长嘴。
4. 根据课文《搭船的鸟》内容填空
(1)、我看见一只的小鸟站在船头,!它的羽毛是 , 翅膀带着 , 比鹦鹉。它还有一张。
(2)、我正想着,它一下子 , 不见了。可是, , 它飞起来了,红色的长嘴一条小鱼。(3)、这只翠鸟我们的船,。5. 按要求写句子(1)、熊猫 把 友情 送到了 世界各地 中国人民的 (连词成句)(2)、雪花飘落在大地上。(扩句)(3)、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。(缩句)(4)、他很急。(改为比喻句)(5)、修改病句。①昨天,刮了一夜的大风。
②造纸术是我国古代的四大发明。
二、阅读理解
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6. 阅读短文,回答问题。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽啊。它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
(1)、在横线上写上划线词语的近义词。多么 漂亮
(2)、文中哪些句子写出了翠鸟的美丽?
(3)、从这段话中你读出了作者对这只小鸟有着怎样的思想感情?7. 阅读下文,回答问题收集阳光
我是午后在田野里闲逛时遇到那个小男孩的。他大约七八岁,拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回地跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的,像是一张小帆。
他在做什么呢?按照你的常识,农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩。见我看他,小男孩气喘吁吁地停下来,用小手捂住瓶口。
瓶子里空无一物,他坏笑着说:“我要把太阳装进去。”然后,①他一手捂住瓶子,一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口,跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧,毕竟可以玩的东西太少了。
几天后,我在朋友那里遇见了小男孩,他邀请我去他家做客。②光线灰暗的屋里,小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水,演示他所学到的“飞流直下三千尺”。躺在床上的老人,是他的奶奶。我注意到床头的盛(chéng shèng)满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花,散发着一种浓浓的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子——小男孩在野外拿的那一个。
老人得(děi dé)的是老年偏瘫,长年不能起床。可是医生说多晒太阳对身体有好处。③他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候,将阳光尽可能多地收进瓶子,然后放到奶奶的床头。他兴高采烈地说着,仿佛自己实践了一项世界上最伟大的发明。
真的,说也奇怪,虽然阴暗的房间里有长年卧床的病人,可并没有衰败、腐烂的气味。相反,还有些许明快的调子。或许是因为那瓶用心收集来的阳光吧。
听朋友说,④小男孩的母亲患有痴呆,父亲外出打工,他和一个长(cháng zhǎng)他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可小男孩还是有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望——收集阳光。
(1)、请选择文中划线字的正确读音。盛(chéng shèng)满 得(děi dé)的是
长(cháng zhǎng)他两岁的姐姐
(2)、读句子,完成练习。他大约七八岁,拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回地跑着。
①他这么做是想
A.捉蚂蚱和蜻蜓 B.装清澈的溪水 C.收集最灿烂的阳光
②他为什么要这么做呢?请用“”在文中画出来。
(3)、读文中句①,找出表示动作的词语。小男孩此时可能在想:。(4)、在你眼中,小男孩是个怎样的人呢?读画线句②③④,完成练习。从句②中,可以看出他是个的孩子;从句③中,可以看出他是个的孩子;从句④中,可以看出他是个的孩子。
三、语言表达
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8. 仔细观察自己熟悉的小动物,抓住外形和动作描写一写。