教科版小学科学五年级上学期 （第三单元 B卷）

试卷更新日期：2018-11-08 类型：单元试卷

进入 出卷网 下载

一、填空

  • 1. 和是地球内部能量的剧烈释放，它能使局部地形在短时间内发生急剧的变化。

    查看试题解析

  • 2. 改变地形的力除了来自地球内部的力量，还有来自地球外部的力量。如图所示的蘑菇石是在力作用下形成的。

    查看试题解析

  • 3. 在河流的下游以作用为主，在河流入海口形成。

    查看试题解析

  • 4. 在自然界中造成岩石风化的主要原因是大气、、和等。

    查看试题解析

  • 5. 如图所示，将土壤放在石棉网上加热，我们会闻到有烧焦的羽毛味，这种现象说明土壤中含有。

    查看试题解析

  • 6. 地球内部可分为、、。

    查看试题解析

  • 7. 把土块放入盛有水的烧杯中，看到的现象是 ， 说明土壤中含有。

    查看试题解析

  • 8. 杭州东北部一般海拔在20米以下，属于地形；北高峰海拔355米，属于地形。

    查看试题解析

二、判断

  • 9. 雅鲁藏布江大峡谷是由于岩石的风化形成的。

    查看试题解析

  • 10. 只有流水对土壤有侵蚀作用。

    查看试题解析

  • 11. 地震会产生湖泊。

    查看试题解析

  • 12. 东非大裂谷是两大板块碰撞形成的。

    查看试题解析

  • 13. 地球表面各种地形、地貌都是随着地球的诞生一起形成的，并且永不改变。

    查看试题解析

  • 14. 中游河床由于流速减缓，一般会堆积许多鹅卵石。

    查看试题解析

  • 15. 在地形图上，海洋的颜色是不同的，不同的颜色表示海洋的深浅不同。

    查看试题解析

  • 16. 我国的西部多平原，东部多高原，地势西低东高。

    查看试题解析

  • 17. 高原的特征是面积广大，地形开阔，周围以明显的陡坡为界。

    查看试题解析

  • 18. 为了保护我们的家园，应想办法尽可能地减少侵蚀。

    查看试题解析

  • 19. 地球深处的岩浆在压力作用下冲出地面，形成了火山。

    查看试题解析

  • 20. 河水流出沟谷后，随着坡度的变缓，河水的流速也逐渐加快。

    查看试题解析

  • 21. 地球表面的形态每时每刻都在发生着变化，全都表现得很猛烈。

    查看试题解析

  • 22. 土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质的混合物。

    查看试题解析

三、选择

  • 23. 珠穆朗玛峰形成的原因可能是（    ）。
    A、板块的碰撞 B、板块的漂移 C、风的侵蚀 D、板块的张裂

    查看试题解析

  • 24. 取少量土壤，放入试管中，用试管夹夹住试管，在酒精灯上加热，过一会儿后试管壁上出现了水珠，这说明了（    ）。
    A、土壤中有水分 B、土壤中有生物 C、土壤中有空气

    查看试题解析

  • 25. 下列选项中不是土壤的组成成分的是（    ）。
    A、腐殖质 B、小小的沙粒 C、多种无机盐 D、一小块碎玻璃

    查看试题解析

  • 26. 中国的西部多（    ）。
    A、高山 B、盆地 C、平原

    查看试题解析

  • 27. 杭州地区主要是（    ）地形。
    A、山地 B、高原 C、丘陵 D、平原

    查看试题解析

  • 28. 土壤中的微粒按颗粒从大到小顺序排列，正确的是（    ）。
    A、沙砾—粉沙—黏土—沙 B、沙砾—沙—粉沙—黏土 C、黏土—粉沙—沙—沙砾

    查看试题解析

  • 29. 在下列说法中，错误的是（    ）。
    A、褶皱和断层均属于地壳运动 B、褶皱和断层均属于地球内部力量表现形式 C、褶皱和断层均同板块运动有关 D、褶皱和断层能将高山削低、低地填平

    查看试题解析

  • 30. 取两个相同的烧杯，分别放入相同体积和形状的铁块和干燥土壤，用量筒沿烧杯壁缓缓向烧杯内注水，发现两者完全浸没时，放土壤的烧杯中加入水的体积大于放铁块的烧杯中加入水的体积。这个实验说明（    ）。
    A、土壤中含有水分 B、土壤中含有空气 C、土壤的密度小于铁块 D、土壤易溶于水

    查看试题解析

  • 31. 古人修栈道时，常用火烧岩石，待岩石温度升得很高时，再浇以冷水，这样岩石便爆裂了，这是人们利用了（    ）使岩石爆裂的特征。
    A、冷热作用 B、流水作用 C、植物作用 D、动物作用

    查看试题解析

  • 32. 黄土高原比较频繁严重的自然灾害是（    ）。
    A、水土流失 B、酸雨 C、台风

    查看试题解析

四、连线

五、综合

  • 34. 把晒干、碾碎的土壤倒入水中，搅拌静置后，会看到沉积物分层现象。请将沙砾、沙、粉沙和黏土分别填入下图中相应的框内。

    查看试题解析

  • 35. 某小学的张晓同学设计了下列方案探究植被和水土保持的关系。

    ①取两块土壤样本，一块取自密植草坪，有草和根分布，另一块是裸土；

    ②将两块土壤样品放在坡度相同的斜面上；

    ③模拟下雨，冲刷两块土壤样本（洒水壶的高度、孔径大小、疏密程度、水量都相同）；

    ④称量雨水冲刷流经斜面后水的质量，测得冲刷裸土后水的质量为m1 ， 冲刷草坪样本后水的质量为m2。

    回答下列问题：

    (1)、可以推测：m1m2（填“＞”“＜”或“=”），得出的结论是。
    (2)、分析张晓同学设计的实验，因为步骤的实验设计不合理，可能影响实验效果。你认为这一步必须控制的相同的实验条件是。
    (3)、我国的西北和华北地区植被稀少，土壤裸露，干旱少雨，一年中沙尘暴频繁发生，你认为沙尘暴频发的最根本原因是 ， 防治沙尘暴最先应采取的措施是。

    查看试题解析

  • 36. 科学课上，老师为了探索岩石变化做了以下实验。

    实验1：将烧热的岩石立即放入冷水中，反复几次。

    实验2：将几块岩石放入有水的塑料瓶内不断摇动。

    实验3：向杯子中倒入石膏糊，撒上几粒豌豆，再倒入一些石膏糊，将结成块的石膏糊放入盛水的盘子。观察豌豆发芽后的石膏。

    请根据实验回答下列问题：

    (1)、实验1探究的是的作用引起岩石的变化。
    (2)、实验2探究的是的作用引起岩石的变化。
    (3)、实验3探究的是的作用引起岩石的变化。
    (4)、三个实验都可观察到的共同现象是。
    (5)、以上实验说明。

    查看试题解析