吉林省长春市宽城区2018-2019学年八年级上学期语文月考试卷

试卷更新日期:2018-11-06 类型:月考试卷

一、选择题

  • 1. 下列各组中划线字的注音全对的一项是(    )
    A、灭(jiān)    退(kuì)     要(sài)     刻(juān) B、黑(yōu)     杆(wéi)     息(bǐng)    发(bān) C、然(qiāo)    默(qì)      澎(bài)     不(zhuì) D、空(lín)     首(qiáo)    渡(hénɡ)    似(kù)
  • 2. 在下列语段横线处填写恰当的一组词语是(    )

    我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和________。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔________过了,不但增加了许多________的地方,连文法的错误,也都一一________。

    A、感激  涂改  脱漏  纠正 B、激动  涂改  遗漏  纠正 C、感激  添改  遗漏  订正 D、感激  添改  脱漏  订正
  • 3. 下列划线成语使用不当的一项是(    )
    A、老李的才干在公司里可说是鹤立鸡群 , 但经理却不重用他,实在可惜。 B、那位作家把笔下的人物刻画得有血有肉,入木三分 C、以前的人照相,一定正襟危坐 , 哪像现在花样百出。 D、小明的书桌里物品摆放不整齐,可真是藏污纳垢啊。
  • 4. 下列句子中没有运用反语修辞的一项是(    )
    A、也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如……扭几扭。实在标致极了。 B、但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。” C、于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 D、有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。

二、字词书写

  • 5. 欣赏毛泽东书法作品,完成下面的要求。

    请用行楷书体将上图中毛泽东题词的“为人民服务”五个字抄写在下格里。

  • 6. 找出下列词语中的错字并改正。

    锐不可挡    天气躁热    眼花缭乱    为富不人

    摧枯拉朽    从容不迫    殚精竭虑    正禁危坐

  • 7. 选出对划线词解释正确的一项。
    (1)、不(    )
    A、无礼 B、 C、谦逊
    (2)、深恶痛(    )
    A、疾病 B、痛恨 C、疾驰
    (3)、油光可(    )
    A、鉴别 B、鉴赏 C、当镜子照

三、综合性学习

  • 8. 判断下列说法的正误。
    (1)、《藤野先生》属于小说,所以文中的“我”指的不是鲁迅先生。
    (2)、人们常把“何时”“何地”“何人”“何事”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。
    (3)、茨威格在《列夫托尔斯泰》一文中,前半部分极力描写主人公平凡甚至“粗劣”的长相。后半部分笔锋一转,通过主人公的眼睛,展现主人公天才灵魂的深邃和伟大,字里行间洋溢着仰慕和崇敬。这是欲扬先抑的手法。
  • 9. 指出下列句子使用的修辞手法:

    ①看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面馍馍的香味来了。

    ②托尔斯泰给人留下的难忘的印象,来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

    ③带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。

    ④但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。

  • 10. 把下面句子填入横线上,语序排列正确的一项是(    )

    突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见_____________________。

    ①这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来。

    ②一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。

    ③虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光。

    ④面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面。

    ⑤又稳又准,击中要害,令你无法动弹,无法躲避。

    ⑥但再好的图片都没法加以反映。

    A、④②①③⑥⑤ B、④②③⑥①⑤ C、②①③⑥④⑤ D、②④③⑥①⑤

四、现代文阅读

  • 11. 阅读下文,回答问题。

    童年

        “我于一八九三年生在湖南省湘潭县韶山冲。我父亲叫毛顺生,我母亲在娘家的名字叫文七妹。

        “我父亲原是一个贫农,年轻的时候,因为负债过多而只好去当兵。他当了好多年的兵。后来,他回到我出生的村子,做小生意和别的营生,克勤克俭,攒积下一点钱,买回了他的地。

        “这时我家有十五亩田地,成了中农,靠此每年可以收六十担谷。一家五口一年共吃三十五担——即每人七担左右——这样每年还有二十五担剩余。我的父亲利用这些剩余,又积蓄了一点资本,后来又买了七亩地,这样我家就有‘富’农的地位了。那时候我家每年可以收八十四担谷。

        “当我十岁家中只有十五亩地的时候,一家五口人是:我父亲、母亲、祖父、弟弟和我。我们又买了七亩地以后,祖父去世了,但又添了一个弟弟。可是我们每年仍然有四十九担谷的剩余,我的父亲就靠此渐渐富裕起来。

        “我父亲还是一个中农的时候,就开始做贩运谷子的生意,赚了一些钱。他成了‘富’农之后,就用大部分时间做这个生意了。他雇了一个长工,还叫孩子们和妻子都到地里干活。我六岁就开始干农活了。我父亲做生意并没有开铺子,他只是从贫苦农民那里把谷子买下来,然后运到城里卖给商人,在那里得到个高一些的价钱。在冬天碾谷的时候,他便多雇一个短工干活,那时我家就有七口人吃饭。我家吃得很俭省,不过总是够吃的。

        “我八岁那年开始在本地一个小学堂读书,一直读到十三岁。早晚我到地里干活。白天我读孔夫子的《论语》和《四书》。我的国文教员是主张严格对待学生的。他态度粗暴严厉,常常打学生。因为这个缘故,我十岁的时候曾经逃过学。但我又不敢回家,怕挨打,便朝县城的方向走去,以为县城就在一个山谷里。乱跑了三天之后,终于被我家里的人找到了。我这才知道我只是来回兜了几个圈子,走了那么久,离家才八里路。

        “可是,我回到家里以后,想不到情形有点改善。我父亲比以前稍微体谅一些了,老师态度也比较温和一些。我的抗议行动的效果,给了我深刻的印象。这次‘罢课’胜利了。

        “我刚识了几个字,父亲就让我开始给家里记账。他要我学珠算。既然我父亲坚持,我就在晚上记起账来。他是一个严格的监工,看不得我闲着;如果没有账要记,就叫我去做农活。他性情暴躁,常常打我和两个弟弟。他一文钱也不给我们,给我们吃的又是最差的。他每月十五对雇工们特别开恩,给他们鸡蛋下饭吃,可是从来没有肉。对于我,他不给蛋也不给肉。

        “我母亲是个心地善良的妇女,为人慷慨厚道,随时愿意接济别人。她可怜穷人,他们在荒年前来讨饭的时候,她常常给他们饭吃。但是,如果我父亲在场,她就不能这样做了。我父亲是不赞成施舍的。我家为了这事多次发生过争吵。

        “我家分成两‘党’。一党是我父亲,是执政党。反对党由我、母亲、弟弟组成,有时连雇工也包括在内。可是在反对党的‘统一战线’内部,存在着意见分歧。我母亲主张间接打击的政策。凡是明显的感情流露或者公开反抗执政党的企图,她都批评,说这不是中国人的做法。

        “但我到了十三岁的时候,发现了一个同我父亲辩论的有效的方法,那就是用他自己的办法,引经据典地来驳他。父亲喜欢责备我不孝和懒惰。我就引用经书上长者必须仁慈的话来回敬。他指摘我懒惰,我就反驳说,年纪大的应该比年纪小的多干活,我父亲年纪比我大两倍多,所以应该多干活。我还宣称:等我到他这样年纪的时候,我会比他勤快得多。

        “老头儿继续‘聚财’,这笔财产在那个小村子里已被认为是笔大财了。他不再买进土地,但他典进了许多别人的地。他的资本增加到了两三千元。

        “我的不满增加了。在我们家里,辩证的斗争在不断地发展着。有一件事我记得特别清楚。我大约十三岁的时候,有一次父亲请了许多客人到家里;我们两人在他们面前争论了起来。父亲当众骂我懒而无用。这激怒了我。我骂了他,就离开了家。母亲追上前来,竭力劝我回去。父亲也赶来,一边骂一边命令我回去。我跑到一个池塘旁边,恫吓说如果他再走近一步,我就要跳下去。在这种情况下,双方都提出了停止内战的要求和反要求。父亲坚持要我磕头认错。我表示如果他答应不打我,我可以跪一条腿磕头。战争就这样结束了。我从这件事认识到,我如果公开反抗,保卫自己的权利,我父亲就软了下来;可是如果我仍温顺驯服,他反而打骂我更厉害。

        “回想起来,我认为我父亲的严厉态度到头来是自招失败。我学会了恨他,我们对他建立了真正的统一战线。同时,他的严厉态度大概对我也有好处。这使我干活非常勤快,使我仔细记账,免得他有把柄来批评我。

        “我父亲读过两年书,认识一些字,足够记账之用。我母亲完全不识字。两人都是农民家庭出身。我是家里的‘读书人’。我熟读经书,可是不喜欢它们。我爱看的是中国旧小说,特别是关于造反的故事。我很小的时候,尽管老师严加防范,还是读了《精忠传》、《水浒传》、《隋唐》、《三国》和《西游记》。这位老先生讨厌这些禁书,说它们是坏书。我常常在学堂里读这些书,老师走过来的时候就用一本正经书遮住。大多数同学也都是这样做的。许多故事,我们几乎背得出,而且反复讨论了许多次。关于这些故事,我们比村里的老人知道得还要多些。他们也喜欢这些故事,常常和我们互相讲述。我认为这些书大概对我影响很大,因为是在容易接受的年龄里读的。

        “我十三岁时,终于离开了小学堂,开始整天在地里帮长工干活,白天做一个全劳力的活,晚上替父亲记账。尽管这样,我还是继续读书,如饥如渴地凡是我能够找到的一切书籍,经书除外。这教我父亲很生气,他希望我熟读经书,尤其是在一次打官司时,由于对方在法庭上很恰当地引经据典,使他败诉之后,更是这样了。我常常在深夜里把我屋子的窗户遮起,好使父亲看不见灯光。就这样我读了一本叫做《盛世危言》的书,这本书我非常喜欢。作者是一位老派改良主义学者,以为中国之所以弱,在于缺乏西洋的器械——铁路、电话、电报、轮船,所以想把这些东西传入中国。我父亲认为读这些书是浪费时间。他要我读一些像经书那样实用的东西,可以帮助他打赢官司。

        “我继续读中国旧小说和故事。有一天我忽然想到,这些小说有一件事情很特别,就是里面没有种田的农民。所有的人物都是武将、文官、书生,从来没有一个农民做主人公。对于这件事,我纳闷了两年之久,后来我就分析小说的内容。我发现它们颂扬的全都是武将,人民的统治者,而这些人是不必种田的,因为土地归他们所有和控制,显然让农民替他们种田。

        “我父亲毛顺生早年和中年都不信神,可是我母亲信佛却很虔诚。她向自己的孩子灌输宗教信仰,我们都因为父亲不信佛而感到伤心。我九岁的时候,曾经同母亲认真地讨论过我父亲不信佛的问题。从那以后,我们好几次想把他转变过来,可是没有成功。他只是骂我们,在他进攻之下,我们只好退让,另想办法。但他总是不愿意和神佛打交道。

        “可是,我看的书,逐渐对我产生了影响,我自己也越来越怀疑了。我母亲开始为我担忧,责备我不热心拜佛,可是我父亲却不置可否。后来,有一天,他出去收账,路上遇到一只老虎。老虎猝然遇见人,慌忙逃跑了。可是我父亲却感到更加吃惊,对于他这次脱险的奇迹,他后来想得很多。他开始觉得,是不是得罪了神佛。从此,他开始比较敬佛,有时也烧些香。然而,对于我越来越不信佛,老头儿却不加干涉。他只有处境不顺当的时候,才求神拜佛。

        我也逐渐讨厌田间劳动了。不消说,我父亲是反对这件事的。为此我们发生了争吵,最后我从家里跑了。我到一个失业的法科学生家里,在那里读了半年书。以后我又在一位老先生那里读了更多的经书,也读了许多时论和一些新书。

        “这时还有一件事对我有影响,就是本地的一所小学来了一个‘激进派’教师。说他是‘激进派’,是因为他反对佛教,想要去除神佛。他劝人把庙宇改成学堂。大家对他议论纷纷。我钦佩他,赞成他的主张。

        “这些事情接连发生,在我已有反抗意识的年轻心灵上,留下了磨灭不掉的印象。在这个时期,我也开始有了一定的政治觉悟,特别是在读了一本关于瓜分中国的小册子以后。我现在还记得这本小册子的开头一句:‘呜呼,中国其将亡矣!’这本书谈到了日本占领朝鲜、台湾的经过,谈到了越南、缅甸等地的宗主权的丧失。我读了以后,对国家的前途感到沮丧,开始意识到,国家兴亡,匹夫有责。

    (节选自《红星照耀中国》第四篇,有删改)

    (1)、给下列词语中的划线字注音。

    (2)、分析下面句子中划线词语的表达效果。

    我还是继续读书,如饥如渴地凡是我能够找到的一切书籍,

    (3)、作者在文中说自己有“反抗意识的年轻心灵”,文中哪些事体现了作者有反抗意识?
    (4)、“我还是继续读书,如饥如渴地凡是我能够找到的一切书籍”。作者从书籍中汲取营养,请你把自己喜欢的书籍的名字写在下面,简要说说喜欢的原因。
    (5)、阅读了本文,你从中看到了一个怎样的作者?
    (6)、本文表达方式的特点是夹叙夹议,即在叙述事件的过程中或在叙述事件之后发表自己的意见和看法。请你在文中找出一个这样例子,并指明何处是叙,何处是议。
    (7)、本文选自《红星照耀中国》,文中的我是谁?你对这本书中提到的其他哪个人物,或哪个情节印象深刻?简要说说印象深刻的理由。
  • 12. 八年级的同学正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。

    新闻点击:社会诚信体系实施方案即将出台

    扬子晚报社2014年11月20日电 南京即将出台社会诚信体系实施方案。今后凭身份证号码就能查到个人税收欠款、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。同时,企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中。这两库的信息接入省里的“诚信库”,这意味着有失信记录的个人和企业今后在南京将“无处藏身”。

    (1)、用简洁的语言概括新闻的主要内容。
    (2)、写出这则消息的标题、电头、导语。
    (3)、这则消息强调了诚信的重要性,没有诚信将寸步难行。孔子也说:“人而无信,不知其可也。”你是如何理解“诚信”的?写在下面。不少于150字。

五、命题作文

  • 13. 鲁迅先生怀着真挚的情感回忆了自己的恩师藤野先生,朱德司令则用平易朴实的语言深情回顾了母亲辛劳的一生。这两篇文章在写作中做到了内容真实,事件典型,注重细节描写这三个方面。

    请你以“我的_______”为题,写一篇记叙文。

    要求:①将题目补充完整;②内容真实,抒发真挚的情感,要选取典型事件,展现人物的性格特点,注重细节描写;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名;⑤不少于600字。