浙教版七年级下册第2章 2.2二元一次方程组 同步练习

试卷更新日期:2017-03-17 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 已知二元一次方程2x+3y﹣2=0,当x,y的值互为相反数时,x、y的值分别为(  )


    A、2,﹣2   B、﹣2,2   C、3,﹣3   D、﹣3,3
  • 2. 某校运动员分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则缺5人;设运动员人数为x人,组数为y组,则列方程组为(  )

    A、{7y=x+38y+5=x B、{7y=x+38y5=x C、{7y=x38y=x+5 D、{7y=x+38y=x+5
  • 3. 按如图的运算程序,能使输出结果为3的x,y的值是(   )

    A、x=5,y=﹣2 B、x=3,y=﹣3 C、x=﹣4,y=2 D、x=﹣3,y=﹣9
  • 4. 若方程mx+ny=6的两个解是 {x=1y=1{x=2y=1 ,则m,n的值为(  )
    A、4,2 B、2,4 C、﹣4,﹣2 D、﹣2,﹣4
  • 5. 下列方程组是二元一次方程组的是(   )
    A、{x+y=3z+x=5 B、{x+y=51x+y=4 C、{x+y=3xy=2 D、{x=y+112x=y
  • 6. 下列各组数中,是方程4x+y=10的解的有(   )

    (1) {x=2y=2 ;(2) {x=3y=1 ;(3) {x=2y=2 ;(4) {x=1y=6

    A、4个 B、3个 C、2个 D、1个
  • 7. 方程2x+3y=8的正整数解的个数是(   )
    A、4 B、3 C、2 D、1
  • 8. 下列是方程3x﹣2y=0的解的是(   )
    A、x=2 B、y=3 C、{x=2y=3 D、{x=3y=2
  • 9. 某蔬菜公司收购到某种蔬菜140吨,准备加工上市销售.该公司的加工能力是:每天可以精加工6吨或粗加工16吨.现计划用15天完成加工任务,该公司应按排几天精加工,几天粗加工?设安排x天精加工,y天粗加工.为解决这个问题,所列方程组正确的是(   )

    A、{x+y=14016x+6y=15 B、{x+y=1406x+16y=15 C、{x+y=1516x+6y=140 D、{x+y=156x+16y=140
  • 10. 若关于x,y的二元一次方程组 {x+y=5kxy=9k 的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,则k的值为(   )
    A、34 B、34 C、43 D、43
  • 11. 若 {x=1y=2 是方程4x+ay=﹣2的一个解,则a的值是(   )
    A、1 B、﹣1 C、2 D、﹣2
  • 12. 方程y=1﹣x与3x+2y=5的公共解是(   )
    A、{x=3y=2 B、{x=3y=2 C、{x=3y=4 D、{x=3y=2
  • 13. 下列各组数中,是二元一次方程5x﹣y=2的一个解的是(  )

    A、x=3y=1 B、x=0y=2 C、x=2y=0 D、x=1y=3
  • 14. 已知 {x=1y=1 是方程2x﹣ay=3b的一个解,那么a﹣3b的值是(   )
    A、2 B、0 C、﹣2 D、1
  • 15. 下列方程中与方程x+y=1有公共解 {x=2y=3 的是(   )
    A、2x﹣3y=﹣13 B、y=2x+5 C、y﹣4x=5 D、x=y﹣3

二、填空题

  • 16. 方程x+2y=5的所有正整数解是
  • 17. 已知x=2y=1是方程2x+ay=5的解,则a= 

  • 18. 已知关于x、y的二元一次方程2x+2y=m+1的解满足x+y<0,则m取值范围是
  • 19. 若 {x=2y=1 是方程 {2x+(m1)y=2nx+y=1 的解,则(m+n)2016的值是
  • 20. 阅读材料:写出二元一次方程x﹣3y=6的几个解: {x=0y=2{x=3y=1{x=6y=0 ,…,发现这些解的一般形式可表示为 {x=3my=m2 (m为有理数).把一般形式再变形为 {m=x3m=y+2 ,可得 x3 =y+2,整理得原方程x﹣3y=6.根据阅读材料解答下列问题:若二元一次方程ax+by=c的解,可以写成 {x=2ny=n+1 (n为有理数),则a+b+c=

三、解答题

  • 21. 已知关于x,y的二元一次方程组2x-y=2mx+3y=m-1的解满足x<y,求m的取值范围.


  • 22.

    已知三元一次方程组{x+y=5x+z=1y+2z=3

    (1)求该方程组的解;

    (2)若该方程组的解使ax+2y+z<0成立,求整数a的最大值.

  • 23. 已知x=3y=1是方程2x﹣ay=9的一个解,解决下列问题:

    (1)求a的值;

    (2)化简并求值:(a﹣1)(a+1)﹣2(a﹣1)2+a(a﹣3).

  • 24.

    王老师让全班同学们解关于x、y的方程组(其中a和b代表确定的数),甲、乙两人解错了,甲看错了方程①中的a,解得x=1y=-4 , 乙看错了②中的b,解得x=-1y=1 , 请你求出这个方程组的正确解.

  • 25. 小红和小风两人在解关于x,y的方程组ax+3y=5bx+2y=8时,小红只因看错了系数a,得到方程组的解为x=-1y=2 , 小风只因看错了系数b,得到方程组的解为x=1y=4 , 求a,b的值和原方程组的解.