2016-2017学年上海市崇明县九年级上学期期末化学试卷

试卷更新日期:2017-03-16 类型:期末考试

一、单项选择题

  • 1. 属于物理变化的是(   )
    A、食物腐烂 B、铜丝折弯 C、火柴燃烧 D、铁器生锈
  • 2. “含氟牙膏”中的“氟”指的是(   )
    A、元素 B、原子 C、分子 D、单质
  • 3. 氟化钠(NaF)中氟元素的化合价为(   )
    A、+2 B、0 C、﹣1 D、﹣2
  • 4. 物质的用途中,利用其化学性质的是(   )
    A、金刚石用于制玻璃刀 B、生石灰用于干燥剂 C、稀有气体制成电光源 D、活性炭用作净水剂
  • 5. 属于纯净物的是(   )
    A、海水 B、糖水 C、冰水 D、泥水
  • 6. 由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是(   )
    A、分子间的间隔变化 B、分子的质量变化 C、分子的体积变化 D、分子的种类变化
  • 7. 下列食物的近似pH如下,属于碱性食物的是(   )
    A、柠檬汁2.2~2.4 B、番茄汁4.0~4.4 C、牛奶6.3~6.6 D、鸡蛋清7.6~8.0
  • 8. 化学用语表示错误的是(   )
    A、钡元素:Ba B、铵根:NH3 C、2个氯原子:2Cl D、氧化铝:Al2O3
  • 9. 下列物质分别放入水中,充分搅拌,得到溶液的是(   )
    A、麻油 B、面粉 C、食盐 D、牛奶
  • 10. 属于同素异形体的是(   )
    A、冰与干冰 B、汞与水银 C、金刚石与石墨 D、氧气与液氧
  • 11. 化学方程式书写正确的是(   )
    A、S+O2 SO2 B、2H2+O2 2H2O C、6Fe+4O2 2Fe3O4 D、Mg+O2 MgO2
  • 12. 图示实验操作中,正确的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 13. 实验现象的描述正确的是(   )
    A、木炭在氧气中燃烧:发出白光 B、硫粉在氧气中燃烧:淡蓝色火焰 C、白磷在空气中燃烧:白色烟雾 D、铁丝在空气中燃烧:火星四射
  • 14. 偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空,该化学方程式为C2H8N2+2N2O4→2X↑+3N2↑+4H2O↑,下列说法正确的是(   )
    A、X的化学式为CO B、偏二甲肼中碳的质量分数为40% C、N2O4中含有1个氮分子 D、偏二甲肼由碳原子、氢原子、氮原子构成
  • 15. 说法正确的是(   )
    A、煤完全燃烧后就不会对环境造成污染 B、化学反应中只有燃烧才能放出热量 C、炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭 D、空气中混有可燃性气体,遇明火一定会发生爆炸
  • 16. C60发现使人类了解到一个全新的碳世界,关于C60的说法错误的是(   )
    A、这种物质由原子构成 B、1mol C60的质量为720g C、0.1mol C60中约含有3.612×1024个碳原子 D、与金刚石具有不同的物理性质
  • 17. 实验方法错误的是(   )
    A、用水鉴别氧化钙固体和氯化钠固体 B、用无水硫酸铜检验氧气中混有的水蒸气 C、用无色酚酞试液鉴别食盐水和稀醋酸 D、用稀盐酸检验生石灰中是否含有碳酸钙
  • 18. 学习化学要正确理解概念,下列说法正确的是(   )
    A、分子是保持物质性质的一种微粒 B、均一、稳定的液体一定是溶液 C、化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价 D、不同种元素组成的纯净物一定是化合物
  • 19. 配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,导致溶液中蔗糖质量分数偏大的原因可能是(   )
    A、用量筒量取水时俯视读数 B、用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过 C、把称好的蔗糖倒入烧杯时,有少量蔗糖散出 D、用了含少量杂质的蔗糖配制溶液
  • 20. 将质量均为30g的甲、乙两种固体分别加入到50g水中,充分搅拌后,剩余固体物质与温度的关系如图所示,下列说法正确的是(   )

    A、甲的溶解度随温度升高而增大 B、t1℃时,甲、乙的溶解度均为20g/100g水 C、温度由t2℃降低到t1℃时,甲溶液析出5g固体 D、a、b、c三点中溶质的质量分数由大到小的顺序是c>a>b

二、填充题

  • 21. 按要求回答问题:
    (1)、①空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等,其中含量最多的气体是

    造成“温室效应”的气体是(均用化学式表示).

    ②“沙里淘金”说明黄金在自然界以(填“游离态”或“化合态”)形式存在.

    (2)、生产自来水的过程中不能加入或通入的物质是       (选填编号).
    A、明矾 B、活性炭 C、氯气 D、硫酸铜
    (3)、水是一种重要的自然资源.

    图1电解水实验揭示了水的组成.其中得到氧气的试管是(填“1”或“2”);检验试管中氧气的方法是

    (4)、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,氧气中点燃红磷的实验过程,固体质量的变化如图2所示.

    I.从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因是

    II.该反应的化学方程式为

    III.参加反应的氧气质量为 g.

    (5)、甲烷是天然气的主要成分,能和水反应制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图3所示.四种物质中,可作燃料的是(填化学式),该反应中生成物丙和丁的质量比为
  • 22. 图中A、B、C分别表示三种不同的固体物质(不含结晶水),其溶解度曲线如图1所示.请回答下列问题:

    ①t1℃时,100g水中最多溶解固体Ag.

    ②t2℃时,三种固体物质溶解度由小到大的顺序是

    ③t1℃时,将30g固体C加到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量为 g.

    ④写出一种将固体B的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法

    ⑤若用溶质质量分数为16%的A溶液和蒸馏水来配制100g溶质质量分数为10%的A溶液.则所需16%的A溶液与蒸馏水的质量比为

    ⑥一定温度下,向图2烧杯中加入一定量的水,如图3所示,所得溶液与原溶液相比,判断一定正确的是(选填编号).

    A.所得溶液是饱和溶液B.溶质的质量分数变大

    C.溶质的质量增加D.溶质的溶解度变大.

  • 23. 某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质.

    ①实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是

    ②实验1中干的紫色石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是 , 该反应的化学方程式是

    ③实验2是在实验1的基础上设计的改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到d处棉球先变色,通过此现象获得二氧化碳的另一条性质是

三、简答题

  • 24. 利用如图所示装置可以进行氧气的制备实验(A~F为装置编号).

    ①图D装置中a仪器的名称是

    ②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气的化学方程式是 , 可选用的发生装置是(填装置编号),收集较纯净的氧气可选择(填装置编号).

    ③制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是(选填编号).

    A.将烧杯换成水槽B.将导管伸入水中位置过深,气体无法逸出

    B.试管口橡皮塞未塞紧C.先用手捂住试管,再将导管另一端插入水中

    ④实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气.

    I.其中二氧化锰作用是

    II.反应中生成了0.15mol氧气,计算参加反应的氯酸钾的质量.(根据化学方程式列式计算)

  • 25. 实验与探究是化学学习的重要方法,请以碳及其化合物的知识探究以下问题.
    (1)、探究一:木炭与氧化铜在一定条件下发生反应.甲同学查阅资料后,建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验,他的理由是
    (2)、探究二:现有混有少量二氧化碳的一氧化碳气体,乙同学为了检验两种气体的存在,用如下装置进行实验.

    I.A装置的作用是 , 产生的现象是

    II.B装置中发生反应的化学方程式是 , 其中氧化铜发生(填“氧化”或“还原”)反应.

    III.C装置中尾气处理的方法是(写出一种).

    (3)、探究三:人们曾用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和碳酸钠(俗名:纯碱)为原料制取氢氧化钠,丙同学按下图所示流程进行实验.【提示:碳酸钠能与氢氧化钙反应,化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2→CaCO3↓+2NaOH】

    I.贝壳高温煅烧时,该反应的基本类型是(填“化合”或“分解”).

    II.流程中操作m是;将溶液蒸发结晶至时停止加热.

    III.将固体C配成溶液,其溶液中一定含有的溶质是