华东师大版历史八年级下册第六单元第十八课科学技术同步练习题
试卷更新日期:2015-08-20 类型:同步测试
一、选择题
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1. 朝鲜3月16日宣布将在近期发射卫星的消息引起国际社会广泛关注。中国“十二五”的目标是100颗卫星发射上天。我国1970年成功发射的第一颗人造地球卫星是( )A、东方红1号 B、神舟一号 C、嫦娥1号 D、长征1号2. 从人民海军和空军的建立、“两弹一星”的成功研制、解放军战略导弹部队的组建等内容中,提炼出一个学习主题,其名称应是 ( )A、中国的工业化历程 B、新中国的国防建设 C、近代的科技和文化 D、现代的社会生活3. 下列科技成就,属于我国科技工作者排除“文化大革命”错误路线的干扰,坚持科学探索而取得的是( )
①第一颗原子弹爆炸成功②第一颗人造地球卫星发射成功③袁隆平培育出“籼型杂交水稻”④成功发射第一艘无人飞船——“神舟一号”
A、①② B、②③④ C、①④ D、②③4. 1967年6月,我国又成功进行了第一颗氢弹爆炸试验,成为世界上第__________个能够自己研制氢弹的国家( )A、一 B、二 C、三 D、四5. 2003年,中国成功发射的第一艘载人飞船是 ( )A、东方红一号 B、风云一号 C、神舟五号 D、长征五号6. 新中国在科学技术上的伟大成就有( )①袁隆平在国际上首先培育成籼型杂交水稻②华罗庚是把数学研究应用到生产实践的奠基人③钱学森为中国的火箭技术做出了杰出贡献④邓稼先是中国的“两弹元勋”
A、②④ B、①③④ C、①②③ D、①②③④7. 下列科技成果属于社会主义现代化新时期的是( )A、“两弹”的成功研制 B、B“东方红一号”发射成功 C、“神舟五号”载人航天飞行 D、袁隆平首次培育出籼型杂交水稻8. 如图,“喜看稻菽千重浪,要数风流是此翁”,图反映的是中国哪一位历史人物( )
A、焦裕禄 B、邓稼先 C、袁隆平 D、李四光9. 2009年,袁隆平入选“100位新中国成立以来感动中国人物”的理由是( )A、研制“两弹一星” B、揭开“制碱奥秘” C、修建“京张铁路” D、育成“籼型杂交水稻”10. 发起的“第二次绿色革命”,给整个人类带来了福音。1976至1987年间,他培育的杂交水稻种植面积累计达到11亿亩,增产稻谷1000亿公斤。( )A、袁隆平 B、蒋南祥 C、钱学森 D、爱因斯坦11. 我国科学家袁隆平经过多年艰辛探索,终于在1973年成功培育出我国( )A、丰收一号水稻 B、6284型水稻 C、“籼型杂交水稻” D、“籼型杂交小麦”12. 我们现在通常说的“两弹一星”指的是( )A、原子弹、氢弹、人造地球卫星 B、原子弹、氢弹、实用通信卫星 C、原子弹、导弹、人造地球卫星 D、导弹、氢弹、返回式卫星13. 中国成功爆炸“两弹”的时间分别是( )A、1964年10月和1964年6月 B、1965年10月和1967年6月 C、1966年10月和1967年6月 D、1967年6月和1967年10月14. 20世纪60年代,大大提高我国国际地位的事件是( )A、和平共处五项原则的提出 B、原子弹、导弹、氢弹研制成功 C、周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针 D、中国重返联合国15. “八六三计划”的制定与实施主要为了( )A、发展现代农业,解决温饱问题 B、跟踪世界先进水平,发展高新技术 C、发展基础教育,提高全民素质 D、研制“两弹一星”,增强国防实力16. 世界各国把抢占科学技术前沿目标、发展高科技作为21世纪的决定性因素,20世纪80年代,美国率先提出了( )A、“尤里卡计划” B、863计划 C、“星球大战”计划 D、今后十年科学技术振兴政策17. 下列科学家中属于863计划倡导者的有( )①邓稼先②王淦昌③王大珩④杨嘉墀⑤陈芳允
A、①②③④⑤ B、①②③④ C、②③④⑤ D、①③④⑤18. 人类进入高度的信息化时代是在( )A、19世纪中期 B、19世纪末期 C、20世纪中期 D、20世纪末期19. 2009年1月,国家七部委联合掀起一场整治网络低俗之风的专项整治活动。这表明信息技术( )A、推动了教育的现代化 B、增强了人们与外界的沟通和交流 C、创造出全新的生活方式 D、给网民特别是青少年网民带来一定危害20. 近年来网络技术的发展和应用进展迅速,I995年被称为国际网络年,截止到2002年,全球上网人数达2亿多。以下有关网络的说法正确的是( )①计算机及网络技术把人们带进了信息时代 ②网络技术于20世纪40年代伴随着计算机的问世而产生 ③网络拉近于世界各地的距离 ④网络方便了人们的日常生活
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④二、非选择题
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21. “这个建议十分重要”,“找些专家和有关负责同志讨论,提出意见,以凭决策,此事宜速作决断,不可拖延。”
请回答:
(1)、这个建议指什么?是什么时候由什么人提出来的?(2)、这是哪位领导人的批示?(3)、在此批示后我国出台了什么重大的计划?形成了什么文件?具体内容是什么?(4)、我国现在经济还比较的落后,为什么要花那么多钱去搞高技术的研究?(5)、请你举出几个高科技影响我们日常生活的例子。22. 列举被列入863计划的高科技领域。23. 你上网吗?你是如何理解“网络是一把双刃剑”的?《全国青少年网络文明公约》对青少年上网有何要求?这一公约的制订有何意义?24. “时代的主题是压倒一切的力量,纵观1840年至今的历史,我们能清晰地看出中华民族的时代主题经历了四个阶段:救亡—强国—富民—和平崛起。1840年 至1945年的主题是救亡;1949年,中华人民共和国成立以后,强国代替救亡成为新时代的主题;1978年之后的改革开放,时代主题由强国转向富民;进 入21世纪,时代主题又从富民走向了和平崛起。”——《国民大师之死·前言·国学复兴大趋势》同道著,当代中国出版社。
请回答:
(1)、“1840年至1945年的主题是救亡”,“救亡”成为时代主题的原因是什么?试列举两例说明这一时期“救亡”的重大历史事件。(2)、“强国”时代,新中国最杰出的科技成就是什么?在此期间中国共产党探索社会主义建设道路时出现了哪些失误?(3)、为什么1978年之后的改革开放使“富民”成为时代的主题?为了“富民”在农村采取了什么政策?(4)、进入21世纪,时代的主题是“和平崛起”,你认为中国在“和平崛起”的道路上应注意解决哪些问题?25. 阅读下列材料:材料一 “14世纪末,有一位中国的官吏名叫万户,他在一把坐椅的背后,装上47枚当时可能买到的最大火箭。他把自己捆在椅子上,两手各持一只大风筝。然后让他的仆人同时点燃47枚火箭,其目的是想借火箭向前推进的力量,加上风筝上升的力量飞向前方。”
材料二 2003年10月15日,中国成功发射“神舟五号”载人飞船。
请回答:
(1)、材料一是中国历史上的一个有名的典故,你知道吗?说说你从这个故事中感觉到了一种什么样的精神?(2)、依据材料二,分析其发射成功的意义?(3)、通过上述两则材料的学习,对你有什么启示?