浙教版科学2018-2019学年八年级上学期第四章 小专题：电阻的测量

试卷更新日期：2018-11-02 类型：复习试卷

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一、伏安法测电阻

  • 1. 用伏安法测标有“2.5 V”字样的小灯泡L的电阻。
    (1)、实验原理是 ， 计算电阻的公式是。)
    (2)、在框内画出实验电路图。
    (3)、下图为小叶尚未完成的实物图。请将电路连接完整。

    (4)、连接实验电路时，开关应处于状态，在下图中滑动变阻器的滑片应置于（填“A”或“B”）端，主要是为了避免电路中的过大，以至于烧坏有关元件。

    (5)、开关S闭合后，发现灯泡L不发光，电流表指针不偏转，电压表的示数如上图所示。若电路只有一处故障，则产生此现象的原因可能是下列情况中的     。（选填序号）
    A、滑动变阻器断路 B、电流表断路 C、灯泡L断路 D、灯泡L短路
    (6)、排除故障后，闭合开关S，发现电压表和电流表的示数都比较小，灯泡L不发光。这时应该进行的操作是 ， 使电压表 ， 灯泡L正常发光。此时，电流表的示数如上图所示，测出其正常工作时的电阻为（保留一位小数）欧。
    (7)、小叶又测量了不同电压下的灯泡的电阻，发现电压越高时，灯泡越亮，原因是。
    (8)、小叶将多次测得的电阻取平均值。这种取平均值的方法是否正确？ ， 并说明理由：。

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  • 2. 现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2 ， 为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中不可行的是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 3. 用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值，R0阻值已知。


    (1)、将实验过程补充完整：

    a.对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处。

    b.闭合开关，。

    c.断开开关，整理器材。

    (2)、用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx＝。
    (3)、写出本实验中滑动变阻器的作用：。

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  • 4. 用图甲所示的电路测量Rx的阻值，图中R为电阻箱（电阻箱符号为 ），R0为滑动变阻器，电源两端的电压不变。

    (1)、请你完成该实验的主要步骤有：

    ①根据电路图连接电路，电阻箱阻值调到最大；

    ②断开开关S2 ， 闭合开关S1 ， 读出电流表的示数为I；

    ③；

    ④读出电阻箱的示数R，就是未知电阻的阻值。

    (2)、该同学操作正确，电阻箱调节好后的示数如图乙所示，可知待测电阻的阻值Rx＝ 欧。

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二、 同步练习

  • 5. 如图所示的四种电路中，电阻R0已知，当通过闭合或断开电路中的不同开关时，不能测算出未知电阻Rx阻值的电路是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 6. 实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻。提供的器材有：电源（电压约5伏）、学生用电压表（0～6伏）、电阻箱R（0～9 999欧 5安）、开关S1和S2、导线若干。现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图。小虎进行的实验过程如下：


    (1)、根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。
    (2)、电路连接正确后，闭合S1 ， 将S2拨到触点1时，电压表的读数为U1 ， 则电源电压为。
    (3)、闭合S1 ， 将S2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R0时，电压表的示数为U2 ， 则待测电阻的阻值Rx＝。)

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  • 7. 小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图1所示，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值未知，在A、B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻Rx。请你帮他完成相关实验内容：


    (1)、将接入A、B两点间；
    (2)、闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时，记下；
    (3)、断开开关，取下A、B间的元件，将接在A、B两点间；
    (4)、闭合开关，调节 ， 使；
    (5)、读出 ， 即可知道Rx的阻值；
    (6)、若旋盘式电阻箱调好后如图2所示，则此电阻箱接入电路的电阻为欧，待测未知电阻Rx的电阻为欧，该电阻箱最大能调节的阻值为欧。

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  • 8. 在测电阻的实验中，实验的器材有：干电池3节，电流表、电压表各1个，开关2个，滑动变阻器1只，待测电阻2个，导线若干。

    (1)、图1甲是实验的电路图。小明按照电路图连接电路时，开关应。

    ①闭合开关S后，小明发现电流表和电压表的指针均不动。他断开开关S，检查线路连接无误后，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，再次闭合开关S时，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转。若电路中只有一处故障，则故障是。

    ②排除故障后，正确连接电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为1.6伏时，电流表的示数如图1乙所示，则电路中的电流为 ， Rx＝欧。

    (2)、实验时某小组同学想利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻Ry的测量。如图2所示是他们按照设计想法连接的部分实验电路。

    ①请你依据下面的实验步骤，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。（只添加一条导线）。

    实验步骤：

    A.开关S1和S2都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数；

    B.保持滑片P位置不动，只闭合开关S1时，读取电流表的示数为I1；

    C.再闭合开关S2时，读取电流表的示数为I2（I2＞I1）。

    ②请你用I1、I2和R0表示Ry ， 则Ry＝。)

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