部编版2018-2019学年二年级上册语文课文2第5课《玲玲的画》同步练习
试卷更新日期：2018-11-02 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 我会连
línɡ xiánɡ fú jiǎnɡ cuī bā zānɡ
幅 奖 玲
详 脏 催 叭
2. 拼拼写写我最棒píng jiǎng
jí shí
bào gào
shí hou
ná zhe
yì fú huà
3. 选词填空得意 满意
①看到我主动给老奶奶让座，妈妈对我地笑了。
②玲玲地端详着自己画的《我家的一角》。
居然 果然
③老师猜对了我画的是一株百合。
④我按照老师教我的方法去学习，学习进步了。
4. 按课文《玲玲的画》内容填空。很多事情并不像我们 ， 只要 ， 往往能变成。
二、语段阅读
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5. 课外延伸
我们在植物园里种了丝瓜，也种了瓢瓜。我们搭了瓜棚。丝瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上来了。
六月底，丝瓜和瓢瓜都开始开花了。这倒是有趣的事情。丝瓜是早晨开花的，它开着黄灿灿的花朵。呵，蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂，一起飞来了，它们飞来飞去，在丝瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上开花的。在太阳下山以后，丝瓜的花朵已经凋谢了，瓢瓜开放了雪白的花朵，好像是白绸做成的。到了夜间，犹如洁白的星星，点缀在暗绿的瓜棚上，我们看见许多夜蛾都飞来了。
白天和夜晚，我们的瓜棚上都开放着花朵。白天，有灿烂的黄花；晚上，有沉静的白花。(1)、丝瓜和瓢瓜都在开始开花。丝瓜是开花的，它开着的花朵；瓢瓜是开花的，它开着花朵。(2)、丝瓜花招引来了 ， 它们在花朵上采花粉，瓢瓜花招引来许多 。(3)、默读第二自然段，回答下面的问题。这段话有句。第句是写丝瓜开花的情景，
第句是写瓢瓜开花的情景。
三、语言表达
