浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 3.7 分组实验制作简单等高线地形模型同步练习
试卷更新日期：2018-11-02 类型：同步测试
一、实验突破
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1. 某中学户外训练营举行登山活动。读图，据此回答（1）（2）题。
(1)、4条登山路线中，坡度最平缓的是( )A、① B、② C、③ D、④(2)、甲处表示的地形部位是( )A、峭壁 B、鞍部 C、山脊 D、山谷2. 读下图，在①②③④四点中，坡度最陡的是( )
A、① B、② C、③ D、④3. 读“某地等高线地形图”，图中①、②点之间的相对高度为( )
A、100米 B、200米 C、300米 D、400米4. 读四幅图幅相同的等高线地形图，下列说法正确的是( )
A、甲、乙、丙、丁表示山顶的是甲地 B、乙处陡崖的相对高度可能是255米 C、地面坡度最缓的是丙所在的地形图 D、最有可能出现河流的是丁地5. 读“某地等高线地形图”，完成（1）（2）（3）题。
(1)、图中①～④的地形部位名称依次是( )A、山脊、山顶、峭壁、山谷 B、山顶、山脊、山谷、峭壁 C、山谷、峭壁、山顶、山脊 D、峭壁、山谷、山脊、山顶(2)、乙河干流流向大致是( )A、从西向东流 B、从东南向西北流 C、从北向南流 D、从西南向东北流(3)、甲村所在虚线区域内的地形类型是( )A、平原 B、丘陵 C、高原 D、山地6. 等高线地形图可以帮助人们正确认识某地的地形状况。读某区域等高线地形图，完成（1）（2）题。
(1)、关于图中地形部位的判读，正确的是( )A、甲为山脊 B、丙为山顶 C、乙处有可能发育成河流 D、丁处有可能欣赏到瀑布景观(2)、根据图中信息判断，下列叙述正确的是( )A、该区域地形类型为山地、高原 B、该区域内的峭壁位于山顶的东南方向 C、①、②两个山坡比较，①的坡度较陡 D、P、M两地相比，P地更易形成村落
