2015-2016学年浙江省温州市洞头县六校联考八年级下学期期中科学(物理部分)试卷

试卷更新日期:2017-03-16 类型:期中考试

一、选择题

  • 1.

    如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两部分组成.该金属块能被磁铁所吸引,是因为可能含有以下材料中的(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 2. 英国科学家法拉第引入了磁感线来形象地描述磁体周围的磁场.下面关于磁场和磁感线的说法中,错误的是(   )
    A、磁场是有方向的 B、磁体周围的磁感线从磁体N极出发,回到磁体S极 C、磁感线是用来描述磁场的一些真实存在的曲线 D、磁感线上某一点的方向就是该点的磁场方向
  • 3. 如图是U形磁铁周围的磁感线.根据磁感线方向,下列对磁极的判断正确的是(   )

    A、甲是N极,乙是S极 B、甲是S极,乙是N极 C、甲、乙都是S极 D、甲、乙都是N极
  • 4. 课堂上教师做了如图所示的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是(   )

    A、甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场 B、甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用 C、甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关 D、甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁,且其磁场方向与电流方向有关
  • 5. 如图所示实验装置,弹簧测力计下面挂着条形磁铁,螺线管中插有铁芯,开关S拨在触点②位置.要使弹簧测力计的示数变大,下列操作方法能够实现的是(   )

    A、滑片P向b端滑动 B、将S拨到①位置 C、将铁芯从螺线管中取出 D、将螺线管往上移动
  • 6. 下列设备或电器中,其主要工作原理与电磁铁无关的是(   )
    A、电铃   B、电熨斗   C、电磁选矿机   D、电磁起重机
  • 7. 如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图.光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆.下列有关说法正确的是(   )

    A、只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄 B、机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄 C、只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄 D、若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用
  • 8. 安检人员用用金属探测器检查金属物体,当探测线圈靠近金属物体时,在金属导体中就会产生电流.若能检测出这种变化,就可以判定探测线圈下面有金属物体了.图中能反映出金属探测器工作原理的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 9. 导体AB作如图所示的运动,下列各种情况会产生感应电流的是(   )

    A、沿纸面左右运动   B、垂直纸面向里或向外运动 C、垂直纸面向里或向外运动   D、沿纸面上下运动
  • 10. 关于安全用电,下列说法不正确的是(   )
    A、不能在高压线附近放风筝 B、发现有人触电,应迅速采用正确的方法使被触电的人脱离电源 C、使用测电笔辨别火线时,手不能接触笔尾金属体 D、使用有金属外壳的家用电器,其外壳必须接地

二、填空题

  • 11. 如图所示的电路,闭合开关S,则通电螺线管的A端是极,当滑动变阻器的滑片P向右端移动时,通电螺线管的磁性将

  • 12. 如图所示,是一种利用健身球设计的充电器,当人们在转动球的时候就可以给电池充电,这时健身球里面的装置相当于(选填“电动机”或“发电机”).它工作时的原理是

  • 13. 如图所示,甲图是小明家卧室的一个插座,他用试电笔测试插座的A孔,氖管发光,则A孔接的是线;乙图是一个台灯的电路示意图,当把台灯接入电路时,为了安全,应将台灯插头的(选填“C”或“D”)插脚接火线.

三、实验探究题

  • 14. 如图所示的奥斯特实验中,闭合开关,原来静止的小磁针发生了偏转,造成小磁针偏转的原因是什么呢?

    猜想一:可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起.

    猜想二:可能是通电后导线周围产生了磁场引起.

    (1)、小柯看到小磁针偏转,认为它一定受到力的作用,他判断的理由是
    (2)、为了验证猜想一,下到方案可行的是(可能不止一个正确选项)

    ①将整个装置放在玻璃箱中进行实验;

    ②将小磁针罩在烧杯中,导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验;

    ③改变导线中的电流方向.

    (3)、如果实验中小磁针偏转不明显,请提供一条改进的建议
  • 15.

    为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明以电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长的导线为主要器材,进行如图所示的简易实验.

    (1)、连接好电路,使变阻器连入电路的阻值较大,闭合开关,观察到如图所示的情景,由此得出:电磁铁的磁性强弱跟有关,他把两个电磁铁串联接入电路中的目的是

    (2)、要探究电流对电磁铁磁性强弱的是否有影响,应该进行的操作是:移动滑片P,同时应该观察现象

  • 16. 为进一步研究电现象与磁现象之间的联系,小明利用身边的实验器材做了下面的探究:小明利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”;闭合开关后,铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路;小明将实验中观察得到的现象记录在表中.

    次数

    开关

    磁场方向

    导体ab的运动方向

    电流表指针的偏转方向

    1

    断开

    上N下S

    向右运动

    不偏转

    2

    闭合

    上N下S

    向右运动

    向左偏转

    3

    闭合

    上N下S

    向左运动

    向右偏转

    4

    闭合

    上N下S

    向上运动

    不偏转

    5

    闭合

    上S下N

    向下运动

    不偏转

    6

    闭合

    上S下N

    向右运动

    向右偏转

    7

    闭合

    上S下N

    向左运动

    向左偏转

    ①实验中,小明通过观察 来判断电路中是否有感应电流.

    ②比较实验可知:在导体运动方向不变时,感应电流方向与磁场方向有关.

    ③小明分析得出,产生感应电流的条件是:

  • 17.

    某科学兴趣小组为了研究杏仁对昆虫的毒害作用,做了如下实验:

    取三个相同的透明容器标为A、B、C,在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁,在B中加入与A等量的碎杏仁;在C中加入与A等量的水.拧紧瓶盖,静置2小时.然后打开瓶盖,在各容器铁丝网上分别放蚱蜢10只,再拧紧瓶盖(如图),观察并记录蚱蜢状态如表:

    时间组别 

    蚱蜢状态

    1分钟

    2分钟

    3分钟

    4分钟

    实验组A

    活跃

    活跃

    不活跃

    大部分死亡

    对照组B

    活跃

    活跃

    活跃

    活跃

    对照组C

    活跃

    活跃

    活跃

    活跃

    (1)、本实验对蚱蜢的选择有什么要求?

    (2)、设置对照组C的目的是

    (3)、根据实验结果,试推测A组蚱蜢死亡的原因:

四、解答题

  • 18. 小敏设计了如图所示的实验.在桌子边上放一条形磁铁,用细线系一回形针缠在桌边适当位置的石头上,使回形针由于被磁铁吸引而与磁铁保持一段距离.将被探究的物体放入回形针与条形磁铁之间,如果出现现象,说明该物质是能阻断磁场的.小敏想探究的问题是

  • 19. 为判断短跑比赛是否抢跑,某兴趣小组设计了如图“抢跑自动指示”电路.其工作原理是:当运动员蹲在起跑器上后,先闭合S;发令时闭合S1 , 发令指示灯亮;运动员起跑后,装在起跑器上的压敏电阻R0因受到压力减小,其电阻改变,电磁铁线圈中的电流明显变大,S2被吸引而闭合,起跑器指示灯亮.若起跑器指示灯比发令指示灯先亮,表示运动员抢跑.

    (1)、当S1处于断开状态时,闭合S,若压敏电阻阻值变小,电磁铁的磁性强弱如何变化?
    (2)、压敏电阻通常有两种类型:A.阻值随压力增大而增大;  B.阻值随压力增大而减小.则该模型的压敏电阻应选择哪种类型,结合电路简要说明理由.