粤沪版物理九年级上册第13章第5节怎样认识和测量电压同步检测
试卷更新日期：2015-08-20 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下列物理量中，用伏特作为单位的是（ ）A、电流 B、电功 C、电压 D、电阻2. 经验表明，对人体安全的电压不能高于（ ）A、12V B、36V C、220V D、380V3. 一节干电池的电压是（ ）A、1.5V B、2V C、24V D、220V4. 关于电流、电压的说法中，正确的是（ ）A、导体中电荷的定向移动方向就是电流方向 B、一段导体两端有电压，就会有电流通过 C、电压是使导体中的电荷定向移动形成电流的原因 D、绝缘体不是良好的电工材料5. 如图所示各电路图中，电流表和电压表使用均正确的是图（ ）A、
B、
C、
D、
6. 在图所示电路中，开关闭合后，会出现的后果是（ ）
A、电流表与电压表被烧坏 B、电流表与电压表都不会被烧坏 C、只有电压表会被烧坏 D、只有电流表会被烧坏7.如图，电源电压不变，L1、L2正常发光，过一会儿，电压表示数比灯泡正常发光时电压表示数明显变大，则电路可能发生的故障是（ ）
A、L1断路 B、L2断路 C、L1短路 D、都有可能8. 如图，要直接测定灯泡L2的电压，在下列几种电路中正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
9. 如图甲所示，当甲电路中的开关S闭合时，两个电压表的指针位置均为如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）
A、1.2V， 6V B、6V， 1.2V C、4.8V， 1.2V D、1.2V， 4.8V10. 如下图所示，电压表测L1两端的电压，哪一个图是正确的（ ）A、
B、
C、
D、
11. 如图所示，当开关S闭合后，灯泡L1、L2均正常发光，但过一会儿，两灯均突然熄灭．某同学利用电压表探究电路故障，他用电压表分别接到灯L1、灯L2两端测量电压，发现灯L1两端电压为零，灯L2两端电压不为零，由此可判断电路的故障是（ ）
A、灯L1断路 B、灯L2短路 C、灯L2断路 D、开关S接触不良12. 下列有关说法错误的是（ ）A、电源是提供电压的装置 B、电压是形成电流的原因 C、电流是电荷的定向移动形成的 D、电路两端只要有电压就一定有电流13. 如图所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为6V，L1两端的电压为2V，则下列说法正确的是（ ）
A、电压表的示数为2V B、电压表的示数为4V C、电压表的示数为6V D、电压表的示数为10V14. 小明用电压表测电压时，电压表接线柱的接法如图所示，下面是同组同学的看法，其中正确的看法是（ ）
A、该电压表的测量范围是3～15V B、该电压表可以测出电压值 C、该电压表没有正接线柱 D、该电压表不能测出电压值15. 一只电压表有3V和15V两个量程，实验中用的是3V的量程，而读数时，确按0～15V的量程来读数，读出的示数为6.5V，则实验中测得的实际电压为（ ）A、6.5V B、1.3V C、2.5V D、1.5V16. 如图所示，小灯泡L1和L2均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（ ）
A、a为电流表，b为电压表，c为电流表 B、a为电压表，b为电压表， c为电流表 C、a为电流表，b为电流表，c为电压表 D、a为电流表，b为电流表，c为电流表17. 如图所示，电表使用正确的电路是（ ）A、
B、
C、
D、
18. 在选择电压表的量程时，正确的是（ ）A、尽可能选择大一些的量程 B、经试触后被测电压不超过小的量程时，尽可能选择小量程 C、尽管选用的量程不同，但对测量结果毫无影响 D、为使测量结果更精确，量程选得越小越好二、非选择题
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19. 家中的电视机、台灯工作时用的是 （交流/直流）电源，其电压为V， 若台灯灯丝断了，电视机（能/不能）工作.20.
如图所示，①、②和③是三个电表（电流表或电压表），若要求灯泡L1、L2串联，则 是电流表， 是电压表；若要求灯泡L1、L2并联，则是电流表，是电压表。
21.如图所示的电路，灯L1、L2的连接方式是 ． 已知电源电压为6V，电压表Vl的示数为1.5V，则电压表V2的示数为 V．
22. 家庭电路中的电视、电冰箱和电灯是联的，控制电灯的开关与电灯是联的.我国家庭电路的电压为 V；一节新干电池能提供的电压是 V.23.如图：电压表和电流表的读数分别是：、
24. 电流表和电压表测量电阻时：(1)、不能直接接在电源两极上，由此判断出它的的内阻（填“很大”或“很小”）(2)、电流表和电压表的指针都会发生偏转，简述电流表和电压表指针摆动的原因：25.在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中（如图所示）
(1)、小倩作出如下猜想：猜想一：水果电池电压与水果种类有关猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关
猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
为了验证上述猜想是否正确，小倩设计了如下准备实验和记录的表格一．
表一
实验编号
水果种类
深度（cm）
两极间距离（cm）
电压（V）
1
苹果
1
3
2
2
2
3
3
3
4
菠萝
2
1
5
2
2
①验证猜想一，应做编号为的实验；
②为验证猜想二，应做编号为的实验；
(2)、实验中观察电压表指针的偏转情况正常，该电池的片是它的正极．(3)、小倩又提出猜想四：水果电池电压与水果大小有关．他将苹果依次切去一部分来做实验，并将数据记录如表二：表二
该实验说明 ．苹果大小（个）
1
3/4
1/2
1/4
测得的电压（V）
0.27
0.28
0.26
0.28
(4)、以上探究方法在初中物理中经常用到，以下探究活动中也采用了此方法的是 （多选）A、探究电流与电压、电阻的关系 B、探究决定导体电阻大小的因素 C、探究串联电阻时引入总电阻 D、探究电流时用水流来导入