粤沪版物理九年级上册第13章第4节探究串并联电路中的电流同步检测卷
试卷更新日期：2015-08-20 类型：同步测试
一、选择题
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1. 如图甲所示，电流表A1与A的示数分别如图乙、丙所示，则电流表A2的示数为（ ）
A、0.5 A B、0.1 A C、1.7 A D、1.1 A2. 如图所示，小刚同学在使用电流表测量电流时，将电流表分别接入两个小灯泡连接的电路中a、b、c三点，测得a、b、c三点的电流，其关系是（ ）
A、Ia=Ib=Ic B、Ic>Ib>Ia C、Ia.>Ib>Ic>0 D、Ic>Ib>Ia=03.如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中正确的是（ ）
A、Ia=Id B、Ia＜Ib C、Ib＞Ic D、Ic=Id4. 如图导线A处直径大于B处，如果通过导线A的电流为I1 ， 通过导线B的电流为I2 ， 则它们的大小关系是（ ）
A、I1>I2 B、I1<I2 C、I1=I2 D、无法确定5. 将灯L1、L2串联在某电路中，发现灯L2比灯L1亮很多，下列说法正确的是（ ）A、通过L2的电流比L1大 B、通过L2的电流比L1小 C、通过两灯的电流一样大 D、无法比较通过两灯的电流大小6. 两盏不同规格的小灯泡组成的串联电路如图所示．当开关闭合后，下列说法正确的是（ ）
A、两灯的发光亮度一定相同 B、L1烧断了灯丝，L2仍然发光 C、L2烧断了灯丝，L1仍然发光 D、a、b、c三处的电流一样大7. 如图所示，连入电路中的电阻R1、R2、R3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3 ， 且I1＞I2＞I3 ， 则此部分电路中允许通过的最大电流是（ ）
A、I1 B、I2 C、I3 D、I1+I2+I38. 如图甲所示电路，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数如图乙所示．则（ ）
A、两灯是串联连接的 B、流过L1的电流是2.6A C、流过L2的电流是2A D、干路电流是3.2A9. 人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③ 研究光的传播时，引入“光线”；④ 研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变。其中，采用了相同研究方法的是（ ）A、①和② B、②和③ C、②和④ D、③和④10. 如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，R=10Ω，当闭合开关S ， 电压表的示数为2V，以下判断正确的是( )
A、通过电阻R的电流时0.6A B、电阻R两端的电压是2V C、通过灯泡L的电流时0.2A D、灯泡L两端的电压是2V11. 用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是（ ）
A、IA＞IB B、IA＜IB C、IA=IB D、无法确定12. 把两个小灯串联后接入电路中，发现两个小灯的亮暗程度不同，经测量通过较暗电灯的电流是0.4A，那么通过较亮电灯的电流将 （ ）A、大于0.4A B、小于0.4A C、等于0.4A D、无法确定13. 如图所示，如果电源电压不变，当滑动变阻器R2的滑动片由a滑向b ， 在这个过程中会出现的情况是 ( )
A、电流表A1、A2示数都变小 B、电流表A1、 A2示数都变大 C、电流表A1示数不变，A2示数变大 D、电流表A1示数不变，A2示数变小14.小明同学按照下图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有示数．则故障原因可能是（ ）
A、L1断路 B、L1短路 C、L2断路 D、L2短路15.如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（ ）
A、整理器材，结束实验 B、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 C、分析数据，得出结论 D、换用电流表的另一量程，再测出一组电流值16. 小华和几位同学在学校实验宝探究并联电路中的电流关系时，连接了如图所示的电路。当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是( )
A、A1的示数变天，A2的示数不变 B、A1的示数变小，A2的示数变大 C、A1的示数变大，A2的示数变小 D、A1的示数不变，A2的示数变大17. 如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是 （ ）
A、整理器材，结束实验 B、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 C、分析数据，得出结论 D、换用电流表的另一量程，再测出一组电流值二、非选择题
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18.
如图所示电路中，三只电流表的读数分别为I1、I2和I3 ， 则它们大小的关系是I1
I2I3（选填“>”、“<”或“=”）
19.如图所示，如果要使灯L1、L2串联，则应闭合开关 ，断开开关 ，如果电流表的示数为0.25A，则通过L1的电流为 A，通过L2的电流为 A；如果要使灯L1、L2构成并联，则应闭合开关 ， 断开开关 ， 如果电流表的示数为0.8A，通过L1的电流为0.35A，则通过L2的电流为 A．
20.在如图所示的电路中，电流表A1与A2的示数分别是0.56A和0.36A．则通过灯L1的电流是A，通过灯L2的电流是A．
21.如图所示，电灯L1、L2、L3的连接方式是 ， 电流表A1是测量电流，电流表A2是测量的电流．测得A1的电流为0.5A和A2的电流为0.3A，且L2的电流是L1电流的2倍，则通过L3的电流为 A，总电流为 A．
22. 节日里安装彩灯，将22只彩灯串联，在接入正常家庭电路时，电源插头处的电流为200mA，则通过每只灯泡的电流为 A，每只灯泡两端的电压为 V．23.如图所示，闭合开关S后，电流表A的示数为0.3A，电流表A1的示数为0.1A，则通过电阻R1的电流为A，通过电阻R2的电流为A。
24. 如图是刘明和李强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路，现要求灯L1和灯L2并联，且电流表测灯L2中的电流。
(1)、请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符合要求。(2)、按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数如图2甲所示，则灯L2中电流为A。(3)、在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图2乙所示，则灯L1中的电流为A。25. 如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
(1)、实验中，选择两个小灯泡的规格是的(填“相同”或“不相同”)．某同学连接好最后一根导线时，发现灯都亮了，出现这种情况的原因是。(2)、下表是某同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ， 造成错误的原因是 。电流表的位置
A
B
C
电流I/A
0.3
0.3
1.5
(3)、实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是 。A、通过灯泡的电流小 B、灯泡的灯丝断了 C、灯丝的电阻小 D、小灯泡靠近负极(4)、甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）
甲： ， 乙：。
(5)、小明分别测出AB间的电压是2.5 V，BC间的电压是3.5 V，AC间的电压是6 V，由此他得出了“串联后的总电压等于各用电器电压之和”的结论。他这种分析、归纳得出结论的方法科学吗？为什么？。