广东省揭阳市惠来县第一中学2018-2019学年高一上学期物理第一次阶段考试试卷

试卷更新日期：2018-10-31 类型：月考试卷

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一、选择题

  • 1. 我们把某个物体看作质点是采用下面的哪一种科学研究方法（    ）
    A、理想模型法 B、比值定义法 C、类比法 D、控制变量法

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  • 2. 下列关于质点的说法中，正确的是    
    A、质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义 B、只有体积很小的物体才能看作质点 C、凡轻小的物体，皆可看作质点 D、如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点

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  • 3. 下列物理量中，不属于矢量的是（ ）
    A、速度 B、位移 C、时间 D、加速度

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  • 4. 如图所示，小球从距地面5 m高处落下，被地面反向弹回后，在距地面2 m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是（    ）。

    A、7 m   3m B、5 m  2 m C、5 m  3 m D、7 m  7 m

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  • 5. 以72km/h的速度在平直公路上行驶的汽车，遇到紧急情况而急刹车获得大小为4m/s2的加速度，则刹车6s后汽车的速度为（ ）
    A、44m/s B、24m/s C、4m/s D、0

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  • 6. 关于物体的运动，下面的说法不可能的是（ ）
    A、加速度在减小，速度在增加 B、加速度方向始终变化而速度不变 C、加速度和速度大小都在变化，加速度最大时速度最小，速度最大时加速度最小 D、加速度方向不变，而速度方向变化

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  • 7. 子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行使，时快时慢，20min行使了18km，汽车行驶的速度是54km/h，则（ ）
    A、900m/s是平均速度 B、900m/s是瞬时速度 C、54km/h是平均速度 D、54km/s瞬时速度

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  • 8. 甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为2 m/s，乙质点的速度为－4 m/s，则可知（ ）
    A、乙质点的速率大于甲质点的速率 B、因为2>－4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度 C、这里的正、负号的物理意义是表示质点运动的方向 D、若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10 s后甲、乙两质点相距20 m

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  • 9. 如图所示是某质点的v－t图象，则（   ）

    A、前2s物体做匀加速运动，后3s物体做匀减速运动 B、2～5s内物体静止 C、前2s和后3s内速度的增量均为5m/s D、前2s的加速度是2.5m/s2 ， 后3 s的加速度是 −53 m/s2

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  • 10. 观察图中的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰，关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况，下列说法有可能的是(旗杆和甲、乙火炬手在同一地区)（ ）

    A、甲、乙两火炬手都向左运动 B、甲、乙两火炬手一定向右运动 C、甲火炬手可能运动，乙火炬手向右运动 D、甲火炬手可能静止，乙火炬手向左运动

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  • 11. 下列说法正确的是：（   ）
    A、作息时间表上标出上午7：50开始上课，这里的7：50指的是时间 B、研究地球绕太阳运动时的地球可以看作质点 C、物体的加速度不变（不为零），速度也不变 D、若加速度方向与速度方向相同，则速度增大

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  • 12. 如右图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x­t图象，下面说法正确的是（    ）。

    A、甲、乙两物体的出发点相距x0 B、甲、乙两物体都做匀变速直线运动 C、甲物体比乙物体早出发的时间为t1 s D、甲、乙两物体向同方向运动

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  • 13. 用相同材料做成的A、B两木块的初速度大小之比为2∶3，它们以相同的加速度在同一粗糙水平面上沿直线滑行直至停止，则它们滑行的（ ）
    A、时间之比为1∶1 B、时间之比为2∶3 C、距离之比为4∶9 D、距离之比为2∶3

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二、实验题

  • 14. 在测定匀变速直线运动加速度的实验中，某同学操作中有以下实验步骤：

    A ． 将长木板平放在水平桌面上，有滑轮的一端伸出桌子边缘

    B ． 将打点计时器固定在长木板上，并接到学生电源的交流6V；

    C ． 将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；

    D ． 把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码；

    E ． 拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源

    F ． 取下纸带；

    请把其中有错误或遗漏的步骤在下面横线上改正或补充(遗漏步骤可编上序号G、H、…)

    ．

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  • 15. 某同学用图1所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．实验步骤如下：

    a ． 安装好实验器材．

    b ． 接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次．选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点取一个计数点，如图2中0、1、2……6点所示．

    图1                              图2

    c ． 测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离，分别记作：x1、x2、x3……x6.

    d ． 通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动．

    e ． 分别计算出x1、x2、x3……x6与对应时间的比值v1、v2、v3……v6.

    f ． 以v为纵坐标、t为横坐标，标出v与对应时间t的坐标点，画出v－t图线．

    结合上述实验步骤，请你完成下列问题：

    (1)、实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有和 ． (填选项代号)

    A ． 电压合适的50 Hz交流电源   B ． 电压可调的直流电源

    C ． 刻度尺     D ．   秒表     E ． 天平    F ． 重锤

    (2)、将最小刻度为1 mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如图3所示，则x2＝ cm ， x5＝ cm.

    图3

    (3)、该同学在图4中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标，请你画出小车运动的v－t图线 ．

    图4

    (4)、根据v－t图线判断，在打0计数点时，小车的速度v0＝ m/s；

    它在斜面上运动的加速度a＝ m/s2.(保留两位有效数字）

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三、解答题

  • 16. 质点从静止开始做匀加速直线运动，经4 s后速度达到20 m/s，然后匀速运动了10 s，接着经4 s匀减速运动后静止．求：
    (1)、质点在加速运动阶段的加速度为多大？
    (2)、质点在16 s末的速度为多大？

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  • 17. 一辆汽车在高速公路上以30m/s的速度匀速行驶，由于在前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车加速度的大小为5m/s2 ， 求：
    (1)、汽车刹车后20s内滑行的距离。
    (2)、从开始刹车汽车滑行50m所经历的时间。
    (3)、在汽车停止前3秒内汽车滑行的距离。

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  • 18. 一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动，直到停止，下表给出了不同时刻汽车的速度：

    时刻/s

    1.0

    2.0

    3.0

    5.0

    7.0

    9.5

    10.5

    速度/m·s－1

    3

    6

    9

    12

    12

    9

    3

    (1)、汽车做匀速运动时的速度大小是否为12 m/s？汽车做加速运动时的加速度和减速运动时的加速度大小是否相等？
    (2)、汽车从开出到停止共经历的时间是多少？
    (3)、汽车通过的总路程是多少？

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