华师版历史七年级下册第四单元第十九课文学艺术(上)同步练习题
试卷更新日期:2015-08-20 类型:同步测试
一、选择题
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1. 唐朝社会经济的繁荣和科举制度的完善,推动了文学艺术的发展。这一时期,处于发展的黄金时代的是( )A、诗歌 B、散文 C、史学 D、戏曲2. 唐诗与宋词是中国文学史上并峙的两座巍峨高峰。唐代最伟大的浪漫主义诗人是( )A、杜甫 B、苏轼 C、李白 D、白居易3. 唐朝是我国诗歌创作的黄金时代,那时,诗人辈出。其中被称为“诗仙”的是( )A、白居易 B、杜甫 C、李白 D、苏轼4. 脍炙人口的唐诗深受人们喜爱,唐代诗人辈出。郭沫若:“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”他赞誉的是( )A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、李商隐5. 唐朝时,有很多诗人来到四川,称为“天下诗人皆入蜀”。建于成都浣花溪畔的一处著名纪念馆,是为了纪念哪一位著名诗人( )A、刘禹锡 B、薛涛 C、李白 D、杜甫6. 某班组织一场朗诵会,小张同学朗读了苏轼的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。……”据你所知,此作品的体裁属于( )A、唐诗 B、宋词 C、元曲 D、明清小说7. 辛弃疾是两宋时期“豪放派”词风的重要代表,他的词气势豪迈,雄健奔放。下列各项中,属于辛弃疾词作的是( )A、“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰” B、“朱门酒肉臭,路有冻死骨”‘ C、“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营” D、“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”8. 元朝是我国古代戏剧发展的黄金时期,名家辈出,名作迭起。关汉卿就是其中的一位。他和白朴.马致远.郑光祖一起,被人们称作“元曲四大家”。关汉卿的代表作是( )A、《窦娥冤》 B、《西厢记》 C、《牡丹亭》 D、《桃花扇》9. 我国古代文化灿烂辉煌,各个时代都有独特的文学艺术成就,古典小说创作高峰出现在( )A、汉代 B、唐代 C、宋元时期 D、明清时期10. 同学们耳熟能详的唐僧取经.孙悟空智降妖怪等故事出自于我国古代一部浪漫主义长篇神话小说。这部小说是( )A、《三国演义》 B、《水浒传》 C、《西游记》 D、《红楼梦》11. 神话小说《西游记》取材于下列哪一史实( )A、张骞通西域 B、鉴真东渡 C、郑和下西洋 D、玄奘西游12. “孙悟空大闹天宫”、“三打白骨精”、“猪八戒背媳妇”等脍炙人口的故事出自我国古代哪一部小说( )A、《三国演义》 B、《西游记》 C、《水浒传》 D、《红楼梦》13. “三顾茅庐”、“火烧赤壁”、“七擒孟获”的历史故事,能从下面哪部古典小说中读到( )A、《西游记》 B、《三国演义》 C、《水浒传》 D、《红楼梦》14. 我国在不同的历史时期,文学所呈现的突出成就,其中下列哪个朝代是“词”创作的黄金时代( )A、汉代 B、唐代 C、宋代 D、清代15. 明清时期,我国古典小说的创作进入了成熟的阶段。你知道“刘关张桃园三结义”的故事出自下列哪一部名著吗( )A、《西游记》 B、《三国演义》 C、《水浒传》 D、《红楼梦》16. 说到人生追求,我们也许会吟诵,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”, “蜀道之难,难于上青天”,“独上高楼,望尽天涯路”,这里依次引用的文学形式分别是( )A、楚辞、汉赋、唐诗 B、楚辞、唐诗、宋词 C、宋词、唐诗、楚辞 D、唐诗、宋词、元曲17. 宋代诗人杨万里说:“诗至唐而盛,至晚唐而工。盖当时以此设科取士,士皆争竭其心思而为之。”这说明( )A、唐诗影响深远 B、科举制促进唐诗的繁荣 C、唐诗取材广泛 D、唐诗表现形式多种多样18. 关汉卿用一种比较成熟的戏剧形式创作了悲剧作品《窦娥冤》。这种形式是( )A、唐诗 B、宋词 C、元曲 D、小说19. 唐诗、宋词、元曲是中国古代文化的瑰宝。词是一种新的诗歌体裁,句子有长有短,可以配曲歌唱。元曲主要是元杂剧,是一种在诗、词的基础上发展而来的包括说唱、音乐、舞蹈和完整故事情结的歌剧艺术。推动唐诗到宋词再到元曲发展的主要因素是( )A、城市经济的发展 B、社会环境的变化 C、统治政策的调整 D、主流思想的演变
二、填空题
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20. 生活在唐朝中期,他的诗讽喻社会,同情人民。21. 南宋词坛大家辛弃疾继承并发展了苏轼的词风,在作品中表现抗金主题。22. 明代中期,著名小说《西游记》是一部具有色彩的长篇神话小说。
三、读图简答题
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23. 仔细阅读图片,回答问题(1)、图一是我国古代著名的戏剧家,你知道他是谁吗?(2)、图二是他的一部经典著作的插图,你知道这部著作的名称吗?
四、材料解析题
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24. 宋词是中华艺术的瑰宝,阅读下列材料,回答问题。
材料一 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。帮垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石崩云,惊涛裂岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
材料二 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
材料三 “生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”
(1)、请你先认真阅读材料一和材料二两首词,然后说出它们的作者分别是谁?这两位作者的词风有什么相似的地方?(2)、材料三是宋代哪一位著名词人的作品?这位女词人的作品,以宋室南迁为界线,表现出截然不同的思想感情,造成宋室南迁的是哪一个重要历史事件?
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