2016年山东省泰安市肥城市中考化学一模试卷

试卷更新日期：2017-03-14 类型：中考模拟

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一、选择题

  • 1. 6月1日为“世界牛奶日”．某品牌高钙牛奶中富含蛋白质、糖类、无机盐等营养物质．下列叙述错误的是（   ）
    A、蛋白质、糖类都属于有机物 B、人体缺钙易引起甲状腺肿大 C、糖类由C，H，O三种元素组成 D、误食重金属盐可喝鲜牛奶解毒

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  • 2. 推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是（  ）
    A、无色透明 B、上层溶液与下层溶液一样甜 C、混合物 D、水分、温度不变时，蔗糖和水不分离

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  • 3. 2015年6月1日晚，载有456人的“东方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉，党和国家高度重视，全力抢救，从翻沉客船中成功搜救出幸存者．说明沉船内残存空气中的氧气，具有的用途是（   ）
    A、作还原剂 B、作保护气 C、供给呼吸 D、支持呼吸

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  • 4. 钾肥能提高农作物抗倒伏、抗病虫害的能力，小明家的水稻出现了倒伏现象，应施用的肥料是（   ）
    A、Ca（H2PO4）2 B、NH4H2PO4 C、CO（NH2）2 D、KCl

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  • 5. “见著知微”是化学学科的重要特点之一．它是指通过实验现象的观察、思考和推论．建立起对微小的原子、分子的认识．下列不符合这一特点的是（   ）
    A、蔗糖溶解   B、水的电解实验 C、测定空气里氧气含量   D、A烧杯中溶液变红

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  • 6. 工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是（   ）
    A、提高燃料的利用率 B、减少酸雨的形成 C、减少二氧化碳的排放量 D、减少氧气的消耗

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  • 7. 央视二套《这是真的吗》栏目播出了电脑浸在溶液中也能正常工作的新鲜事．原来这种无色的液体是被称为“绝缘液”的液态一氟二氯乙烷．这种液体可为手机、电脑“洗澡”，用来清洗电子产品．一氟二氯乙烷的化学式为CCl2FCH3 ． 下列对一氟二氯乙烷的认识，正确的是（   ）
    A、一氟二氯乙烷是无机物 B、一氟二氯乙烷由5种元素组成 C、一氟二氯乙烷的相对分子量为117克 D、一氟二氯乙烷中碳元素与氢元素的质量比为8：1

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  • 8. 下列物质的用途与性质对应错误的是（   ）

    物质

    用途

    性质

    A

    二氧化碳

    作气体肥料

    二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧

    B

    熟石灰

    改良酸性土壤

    熟石灰能与酸发生中和反应

    C

    氮气

    用于食品防腐

    氮气的化学性质较稳定

    D

    洗洁精

    洗涤油污

    洗洁精具有乳化作用

    A、A   B、B   C、C   D、D

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  • 9. A，B，C三种物质的溶解度曲线如图所示．下列分析正确的是（   ）

    A、t1℃时，A，C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等 B、t2℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1：3 C、将t2℃时A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=A D、将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法

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  • 10. 把盛有5g 16%的NaOH溶液的短试管放入盛有10g 16%的CuSO4溶液的锥形瓶里，如图所示，倾斜锥形瓶直到使两溶液充分混合，混合后不可能的是（   ）

    A、产生蓝色沉淀0.98g B、锥形瓶内物质总质量不变 C、所得溶液的Na2SO4质量分数大于9.5% D、所得的Na2SO4溶液质量与原CuSO4溶液质量相等

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  • 11. 对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）

    ①H    ②Fe2+  ③Cu    ④P2O5     ⑤Fe3+　⑥NaCl．

    A、能表示一个分子的是①④⑥ B、表示物质组成的化学式是③④⑥ C、②⑤的质子数相同，化学性质也相同 D、④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

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  • 12. 科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（   ）

    A、化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变 B、W物质中碳元素的质量分数为75% C、参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：4 D、该反应不属于置换反应

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  • 13. SO2和CO2的大量排放分别是造成酸雨和温室效应的直接原因．SO2与CO2比较，在性质上有一些共同点，如：密度都比空气大，均能使澄清石灰水变浑浊等；也有不同点，如：SO2有强烈的刺激性气味，且有毒，SO2可使品红溶液褪色．下列有关说法不正确的是（   ）
    A、可用品红溶液区别SO2和CO2 B、SO2和CO2分子中氧元素的质量分数不相同 C、某无色气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，该气体一定是CO2 D、某无色气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，该气体不一定是CO2

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  • 14. 俗话说“不是一家人，不进一家门”，我是NaOH溶液，我的家人和谐共处，相互间不发生反应．以下溶液中能进我家门的一组是（   ）
    A、KNO3、Na2SO4、HCl、KCl B、KNO3、NaCl、NH4Cl、Na2SO4 C、KOH，BaCl2、KCl、NaNO3 D、K2CO3、K2SO4、CaCl2、NaNO3

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  • 15. 实验中除杂的思路有两种：一是将杂质除去，二是将有用物质提取出来，以下除杂方法与后者的思路一致的是（   ）
    A、实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水 B、用灼热的铜网除去N2中混有的少量O2 C、加热蒸发法除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸 D、用适量石灰石除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸

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  • 16. 如图表示三种物质在密闭容器这个反应前后质量比例的变化．下列说法正确的是（   ）

    A、该反应中CaO中起催化作用 B、该反应中CO2是生成物 C、该反应是复分解反应 D、该反应是化合反应

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  • 17. “凤凰”号火星探测器测得火星北极的土壤呈弱碱性，如果火星具备作物生长的条件，下列作物较适宜在火星北极种植的是（   ）

    植物

    大豆

    棉花

    茶树

    松树

    pH

    6.5﹣7.5

    6.0﹣6.8

    5.0﹣5.5

    5.0﹣6.0

    A、大豆 B、棉花 C、茶树 D、松树

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  • 18. 在实验室中，小明同学为了探究金属与盐溶液的反应规律，将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中，实验过程及现象如图所示，结合实际现象判断，小明同学得出的以下结论中，错误的是（   ）

    A、滤液中一定没有银离子 B、滤渣中一定含有金属单质M C、滤渣中一定含有单质铜 D、加入的金属M可能是单质铁

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二、非选择题

  • 19. 从微观的角度了解物质及其变化，更有助于认识物质组成和变化的本质．

    (1)、图甲是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图．

    ①氧化镁的化学式为；图中的x= ．

    ②从得失氧的角度看，镁与氧气的反应属于反应；从得失电子的角度看，反应中镁原子（填“得到”或“失去”）2个电子，形成相对稳定结构．

    ③由图甲可知，元素的原子得到电子后，其化合价将（填“升高”或“降低”）．

    (2)、图乙是NaCl与AgNO3两溶液反应的示意图．

    写出与上述反应本质相同的另一化学方程式：（反应物之一为AgNO3）．

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  • 20. 科学家证明了“一氧化氮气体分子是保持心血管系统健康的信号分子”，通常情况下，一氧化氮是一种无色无味的有毒气体经，难溶于水，常温下易与氧气反应生成有毒的二氧化氮气体；二氧化氮又能与水反应生成硝酸（HNO3）和一氧化氮，结合材料回答问题：
    (1)、一氧化氮的物理性质是（回答一点即可），不能直接排入大气中的理由是 ．
    (2)、二氧化氮与水反应的化学方程式是

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  • 21. 含有铵根离子的物质称为农业生产中的铵态氮肥，如表是氮肥氧化铵不同温度下的溶解度：

    温度℃

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    溶解度（g/100g水）

     29.4

    33.3

    37.2

    41.4

    45.8

    50.4

    55.0

    60.2

    (1)、从表中可知：在70℃时，50g水中最多溶解氯化铵克．
    (2)、烧杯A是70℃时，含有100g水的氯化铵不饱和溶液，经过如图的变化过程（在整个过程中不考虑水分的蒸发），则到C烧杯时，溶液的质量为 g．
    (3)、如图所示，是对氯化铵性质的探究实验：

    ①图1说明氯化铵溶液水会热量；

    ②图2是观察到湿润红色石蕊试纸变色；

    ③农业生产中（填“能”或“不能”）将铵态氮肥与碱性物质混用．

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  • 22. A﹣H是初中化学常见的物质，其中A为白色固体，E为黑色固体（一种金属氧化物），H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．

    (1)、写出下列物质的化学式：A ， H ．
    (2)、化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会（“吸收”或“放出”）热量．
    (3)、写出D→F的化学方程式： ．
    (4)、写出E→C的化学方程式：

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  • 23. “化学﹣我们的生活，我们的未来”
    (1)、“化学使天更蓝，水更清．”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CO→N2+2CO2 ． 该反应涉及的物质中，在空气中含量最高，是光合作用的原料，能与血红蛋白结合的是 ． 竹子可加工成具有吸附作用的物质，其作用与实验室中常用的（填物质名称）相似．
    (2)、“化学为人类提供动力．”氢能属于绿色能源，氢气燃烧的化学方程式是 ． 可燃冰是一种新型能源，在我国南海储量很高．其主要成分为甲烷（CH4），甲烷属于（填“无机物”或“有机物”）．它燃烧的化学方程式为

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  • 24. 某学校化学兴趣小组的同学们在实验室发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：
    (1)、【提出问题】白色粉末成分的猜想和成因分析．

    【做出猜想】①可能是CaCO3：原因是石灰水与空气中的CO2反应．

    ②可能是：原因是溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出．

    ③还可能是 ．

    (2)、【实验探究】甲同学取白色粉末于试管中，加少量的水、震荡，发现试管底部有白色固体，于是他得出白色粉末是CaCO3的结论．乙同学认为甲同学的结论不严密，理由是 ．

    为了得出较严密的结论，他们进行了下表所示实验，请完成实验报告：

     实验步骤

     实验现象

     实验结论

    ①取上述试管中的上层清液，滴加1～2滴无色酚酞试液

     溶液呈红色

     白色粉末中

    ②往上述试管残留的白色固体中加入

    白色粉末中含有CaCO3

    由上述实验可知，白色粉末成分的猜想是正确的．

    (3)、【拓展反思】通过上述实验的探究，同学们向实验员提出了保存、使用易变质溶液的下列建议，合理的是 ．

    a．密封保存  b．使用前临时配制   c．禁止使用该试剂．

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  • 25. 化学课上，同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊实验后，对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇，设计实验进行探究．

    【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分，它们的含量是多少？

    【查阅资料】①呼出的气体中仍含有O2 ．

    ②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小．

    【猜想与实践】

    猜想：呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等．

    同学们经过3次重复实验，确认了呼出的气体中的主要成分及其含量．

    【实验反思】

    (1)、该实验设计依据的N2性质有       （填字母序号）
    A、难溶于水 B、不能和NaOH溶液反应 C、无色无味的气体 D、不能燃烧，也不支持燃烧
    (2)、实验II操作⑤中，若C中气体未完全冷却就打开f并读数，则所测O2的体积分数（填“偏小”“不变”或“偏大”）

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  • 26. 北方人喜欢吃火锅，常用的火锅燃料是一种俗称“固体酒精”的物质，已知“固体酒精”是用酒精（C2H5OH）．醋酸钙和水按一定比例制成的“胶冻”
    (1)、C2H5OH中C、H质量比为
    (2)、30g“固体酒精”中含碳元素的质量 g．（结果保留一位小数）

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  • 27. 请根据如图所示的实验过程和提供的数据计算．

    (1)、a、b的数值分别为、 ．
    (2)、合金中锌的质量分数为 ．
    (3)、第二次加入ag 14.6%的稀盐酸充分反应后所得溶液中溶质的质量分数．（写出计算过程，计算结果精确至0.1%）

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