人教版物理八年级上册第三章第三节汽化和液化同步练习
试卷更新日期：2015-08-19 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下列实例中，为了加快蒸发的是A、将湿衣服晾在通风向阳处 B、把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中 C、给盛有酒精的瓶子加盖 D、给播种后的农田覆盖地膜2. 夏天，小丽从冰箱里拿出一瓶饮料，不一会儿，她发现瓶壁上出现了小水珠，下列与此现象相同的是( )A、加在饮料中的冰块化成水 B、日出雾散 C、寒冷冬天，冰冻衣服变干 D、夏天，揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白气”3. 细心的小贺发现清晨的贺江江面上常出现一层薄雾，这是由于江水( )A、经过蒸发形成的水蒸气 B、先汽化后凝华 C、先蒸发后凝固 D、先蒸发后液化4. “缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”．这是一首描述物理现象的抒情诗．对这道诗中所描述的物理现象理解正确的是A、“缥缈的雾”是汽化现象 B、“晶莹的露”是液化现象 C、“凝重的霜”是凝固现象 D、“轻柔的雪”是熔化现象5. 目前绿色环保电冰箱采用了R600、R134a、环戊烷等制冷剂，作为氟利昂的替代品，充当热的“搬运工”，把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面，因为它们可以像氟利一样即容易汽化也容易液化．有关这种电冰箱工作过程的下列说法，正确的是( )A、制冷剂进入冷冻室的管子里迅速液化、吸热 B、制冷剂进入冷冻室的管子里迅速汽化、吸热 C、制冷剂被压缩机压入冷凝器后，会液化、吸热 D、制冷剂被压缩机压入冷凝器后，会汽化、放热6. 冬天医生检查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤，然后再伸进口腔内，这样做的主要目的是（）
A、镜面不会产生水雾，可以看清牙齿 B、进行消毒 C、防止接触口腔时病人感到太凉 D、防止镜框受热膨胀，致使镜片脱落7. 下列措施中，为了使蒸发变快的是（ ）A、给墨水瓶加盖 B、将新鲜苹果装入保鲜袋 C、将新鲜蔬菜存放在阴凉不通风的地方 D、将地面上的积水向周围扫开8. 我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有重要的意义．下图是江涛发明的太阳能净水器，该净水器在污水净化过程中发生的物态变化是
A、先熔化，后液化 B、先升华，后凝华 C、先汽化，后液化 D、先汽化，后凝固9. 在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，如图主要用来探究
A、蒸发的快慢与液体温度的关系 B、蒸发的快慢与气压的关系 C、蒸发的快慢与液体表面积的关系 D、蒸发的快慢与空气流动速度的关系10. 如图所示，下列图像能反映水沸腾过程的是( )A、
B、
C、
D、
11. 小丽想利用酒精灯、烧瓶、金属盘、水和铁架台等模拟大自然中雨的形成，把器材按图中所示组装好，并用酒精灯加热一段时间后，接下来的操作应该是( )
A、熄灭酒精灯 B、听水的声音的大小 C、用温度计测量水的温度 D、将金属盘斜放在瓶口的上方12. 夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了.针对这一现象，下列说法正确的是（ ）
A、甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B、甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C、甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 D、甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠13. 今年春季，株洲持续了较长时间的“回潮”现象，地面、墙壁全是湿的．此现象属于( )A、汽化 B、液化 C、升华 D、凝华14. 小明学习了汽化和液化后，对书本练习的第3题“用纸盒可以烧开水”感到疑问，于是他回家动手实验，发现水烧开了可纸盒却没有烧着．关于纸盒没有烧着，以下解释正确的是( )A、水的沸点高于火焰温度 B、水的沸点低于纸的着火点 C、纸的着火点高于火焰温度 D、纸的着火点低于水的沸点15. 生活中常用的“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法，扬汤止沸是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去，釜底抽薪是指从锅下抽掉燃烧着的木柴，应用热学知识分析，下列说法中正确的是（ ）A、“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸 B、“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底的止沸 C、扬汤止沸只能暂时止沸，釜底抽薪能彻底的止沸 D、扬汤止沸能彻底的止沸，釜底抽薪只能暂时止沸二、填空题
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16. 林则徐初到广州禁烟，西方多国领事特备西餐宴请．在吃冰激凌时，因为冒着“气”，林则徐以为很烫便张嘴吹了吹才吃，遭耻笑．事后，林则徐盛宴回请．端上来芋泥(闽菜一种甜食)，芋泥不冒热气，乍看犹如凉菜，实则烫舌．果然众领事一见佳肴，纷纷舀起就吃，直烫得哇哇大叫．林则徐在一旁微笑不语．冰激凌周围冒着“气”，是空气中的水蒸气(填物态变化的名称)形成的，洋人“烫得哇哇大叫”是因为浮油阻碍了水的(填物态变化种类及伴随的吸热放热状态)。17. 冬天的早晨，爸爸开车送小明去上学．由于天冷车窗都关着，但车刚行驶一小段距离，小明就发现汽车前挡风玻璃的内侧出现了一层“白雾”．这层“白雾”形成的原因是。18.
夏天，剥开包装纸的冰棍会冒“白气”是现象(汽化/液化)；根据你的观察，在室内无风时，冰棍冒出的“白气”符合实际的是图(甲/乙)。
19.如图，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住．向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个现象(填物态变化名称)，然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用方法可以使气体液化。
三、解答题
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20.
如图所示，甲、乙两个房间里的相同的两壶水放在相同的电炉上都已烧开，我们可以根据所观察的房间壶嘴的上方较多，判断出房间的气温较高。
21. 同学们在“探究水的沸腾”的实验中，经长时间加热，水总不能沸腾，根据你现有的知识与经验，猜想两种可能的原因及对应的解决方法。原因一：；解决办法：。
原因二：；解决办法：。
22. 室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，画出能正确反映温度计示数随时间的变化情况的大致图像。
23.陈明同学设计如图所示的装置，研究水的汽化和液化现象。酒精灯通过石棉网对烧瓶里的水加热，产生的水蒸气通过玻璃管通入烧杯中（烧杯中盛有15℃的冷水），温度计甲用于测量沸水的温度，温度计乙用于测量烧杯里水的温度。
(1)、
烧瓶内的水沸腾后，陈明观察到甲温度计的示数如图所示，说明水的沸点为℃，此时烧瓶内液面的气压比标准大气压；整个加热过程中，甲温度计的示数变化规律是；(2)、一段时间后乙温度计的示数如图所示，说明烧杯中水的温度了，这是因为；(3)、随着实验的进行，右侧烧杯内水的质量将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。24. 小明了解了汽化的两种方式是蒸发和沸腾后．产生了疑问：“沸腾现象在实验过程中能够看到，液体各处都有产生气泡的情况，能够证明内部和表面都发生了汽化现象；但对于蒸发现象，如何能证明只发生在液体的表面呢？“你想如何证明这个问题呢？把你的设想写出来，并与周围的同学进行交流。