人教版七下思品第二单元第三课第二框告别依赖走向自立同步练习
试卷更新日期：2015-08-19 类型：同步测试
一、单项选择题
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1. 下列事例不是依赖别人的是（ ）A、13岁的纤纤过着衣来伸手饭来张口的生活 B、娟子每天早上都得父母叫她起床上学，否则她就会迟到 C、蒙蒙遇到事情不能自己拿主意，人云亦云 D、小明在决定自己重大事情时要征求父母的意见2. 著名科学家钱伟长的母亲王秀珍和善而勤劳，除操持家务外，还养蚕、种花、糊火柴盒贴补家用。清贫的幼年生活和母亲的贤良品德，造就了钱伟长在曲折的一生中独立支持的精神力量。此事例告诉我们（ ）
①父母要注重培养孩子的自立精神
②自立能力有助于人成就事业
③只要有自立能力，人就能干成大事
④父母自立，子女就能自立
A、①② B、③④ C、①③ D、②④3.下边漫画，《永不走路，永不摔跤，永处襁褓》给你的启示是（ ）
①自信的人能保持积极乐观的心态
②要养成良好的行为习惯
③要告别依赖，走向自立
④人是在认识、战胜挫折的过程中成长和发展起来的
A、①② B、②③ C、③④ D、①④4. 盘点过去的初一生活，小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大：自主预习、探究、测评、让学习成为自觉；出勤、出操、卫生实行自治，让被动变成习惯；互帮、互助、互学，让班级变成了家庭——你对这一管理制度的认识是（ ）①有助于克服依赖，做到自己的事情自己做
②不利于构建和谐师生关系，影响师生感情
③有助于养成良好习惯，培养优秀品质
④有助于正确处理个人与集体的关系，培养团队精神
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④5.观察下面漫画《“小公主”上大学》。你想对漫画中的“小公主”说（ ）
A、这支浩浩荡荡的“送学大军”令人羡慕 B、希望你能告别依赖，走向自立 C、你要学会自立，拒绝家长的任何帮助 D、将来我考上大学，也让家人这样送我6.下边漫画告诉我们的道理是（ ）
①人生需自立，自立是我们生活能力的锻炼过程
②自立就是凡事完全自己做主
③我们要培养自立精神
④自立就是自己的事情自己干
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④7. 七年级学生李明准备在晚上预习第二天的功课，后来听说有场很好看的电影，是预习功课还是去看电影呢?在妈妈的引导下，李明很好地处理好了看电影和预习功课的关系。这说明( )①自立不是拒绝帮助，必要的帮助有助于自立
②都上初中了，还要父母帮助和指导，这是依赖的表现
③这是一种自立的具体表现
④李明的父母对他的管束太多，不利于他的自立
A、②③ B、①② C、①③ D、③④8. 暑假里，明明和爸爸妈妈一块外出旅游，每次无论坐车还是进旅游景点都是明明去买票、问路，看到孩子一趟一趟地跑，妈妈心疼了，可是爸爸却坚持让明明完成。你认为爸爸这样做的理由是( )①自立就要克服依赖性
②提高自立能力最基本的就是要积极实践和锻炼
③自立就应该什么也不听父母的
④只要反复锻炼，不断实践，就能提高自立能力
A、②③ B、①② C、①②③ D、①②③④9.下列对右边漫画认识有误的是（ ）
A、孩子懂得关心父母，体贴父母的艰辛 B、孩子缺乏自立自强的品质 C、孩子对父母的依赖心理严重 D、父母对孩子过于娇惯10.漫画中所反映的现象在当今社会许多青少年身上存在，这样下去（ ）
①会使人丧失独立生活的能力和精神
②会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷
③会使人不能适应社会生活
④会危害社会和他人，走上违法犯罪的道路
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④11. 要自立首先要自主。自主是我们走向社会的先决条件，因此要想在当今激烈的竞争中立足，我们首先应该学会自主、学会生活。下列属于自立自主的表现的有（ ）A、林华总是先完成作业再做其他的事情 B、马强每次都要让其他同学帮助他干值日 C、不管遇到什么问题，小红都不能自己拿定主意 D、别人买电脑了，不管自己用得着用不着，李华也跟着买一台放在家里12. 一项研究结果表明：爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别为1：15和1：10，爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病发生率也低。此材料说明（ ）A、爱干家务可以锻炼身体 B、爱干家务可以培养自立能力 C、爱干家务可以减轻父母的负担 D、爱干家务可以降低犯罪率13. 学会生活自理是提高自身生存能力和自我发展能力的基础。下列有利于提高中学生自理能力的有（ ）①摆脱父母监护
②掌握必要的生活技能
③克服依赖心理
④寻找独立锻炼的机会
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④14.下面漫画给我们的启示是（ ）
A、今日房价高，买房向父母求援无可厚非 B、告别依赖心理，就是不再依靠父母 C、父母有帮助儿女成家的责任 D、生活要自立，人生当自强15. “古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游的这首诗主要强调( )A、要认真学习，珍惜和合理安排时间 B、要积极实践和锻炼，培养自立能力 C、要树立正确的人生目标，并为之努力奋斗 D、要积极学习和借鉴别人的成功经验16. 某高中家长“陪读”成风，学校在校园内正在加盖一栋470套房子的“陪读楼”，打算以成本价租给“陪读”家长。下列对“陪读楼”现象认识正确的是（ ）A、有利于孩子集中精力学习，提高学业成绩 B、能帮助孩子告别依赖，成为真正自立的人 C、学校方便家长陪读，尽显尊重他人品质 D、不利于培养孩子独立生活能力17.漫画《履历》的寓意告诉我们，一个人要获得自立，首先要（ ）
A、参加夏令营学习锻炼 B、立足自己当前生活、学习中的问题，从小事做起 C、养成独立思考的习惯 D、所有事情由自己做主18. 朋友邀你星期天去采集生物标本，而你的妈妈不放心，反对你去。你应该（ ）①自己的生活自己来安排，不用管妈妈的唠叨
②独立思考，自主做出决定，经过自己的思考来处理这件事
③听从妈妈的劝告，不去
④耐心说服妈妈，保证出行平安
A、①③④ B、②③④ C、②④ D、①②③④19.对下面漫画中的同学，我们应该告诉她（ ）
A、要做到自己的事情自己负责 B、家长要体贴关心孩子 C、应不断完善自己，学会自尊和自信 D、应从生活中的小事做起，培养自立意识20. 秋季开学，济宁市某小学开展了“争做生活小主人”的实践活动，旨在培养学生的独立生活能力，养成良好的自理习惯。一、二年级的全体师生参加了本次活动，并派代表参加了穿衣服、叠被子、系红领巾等比赛。对开展此项活动的认识错误的是（ ）A、有利于培养青少年自立生活和热爱劳动的品质 B、目的是让青少年加快穿衣速度 C、可以让青少年走向自立 D、可以让青少年对自己的行为负责二、材料分析题
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21. 良好的道德品质，影响着一个人的成长和发展，请你仔细观察下列图片，感受其中的人生道理：
(1)、图片反映出我们青少年应当具备什么样的道德品质？(2)、请你结合生活实际，说说当代青少年应该怎样培养这种道德品质。22. 小丽以优异的成绩考上一所大学，但由于性格孤僻内向，又缺乏生活自理能力，一周后退学了。她的同学和老师说她吃不惯学校的饭菜，过不惯集体生活，不会洗衣服，甚至连开水在哪打都不知道。问她退学的原因她说：“离开父母，我没了依靠”。(1)、结合材料谈谈依赖别人的坏处。(2)、教育家马卡连柯曾说过：“父母为了孩子牺牲自己的一切，甚至自己的幸福，这是父母给孩子的最可怕的礼物”你是如何理解这句话的？(3)、请你告诉她怎样培养自立能力？23. 有两只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家精心喂养。小狮子慢慢长大了，无忧无虑，有吃有喝，安闲快活。当然，猎人给它们设计的笼子也温暖而舒适。没想到，一次意外，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再没有回来，笼子里的小狮子被活活饿死了。那只当年跑出去的小狮子，独自在野外。饿了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；受了伤，会用舌头舔伤口；遇到敌人，知道怎样保护自己。它顺利地活了下来。两只小狮子为什么会有不同的命运?
24. 观察右边漫画，结合所学知识回答下列问题：
(1)、漫画主要反映了什么问题?(2)、要解决漫画所反映的问题，中学生应该怎么做?25. 下面是七年级(3)班同学在老师的组织下，进行的本班同学的自理能力的情况调查，其结果如下表：中学生自理能力调查表
调查人数
调查内容
调查结果
是
否
60
早上不要父母叫醒是否能按时起床
18%
82%
60
是否能整理自己的床铺、保持室内清洁
36%
64%
60
是否会自己做饭并主动洗碗
9%
91%
60
自己的衣服、鞋子是否会自己洗
19%
81%
60
做作业、复习功课是否需要父母监督
53%
47%
60
遇到困难是否能自己想办法解决
25%
75%
(1)、假如你是该班的一名成员，通过对调查内容的分析，你想到了什么?(2)、请你结合上述表格，向全班同学写一份倡议书。(温馨提示：至少提出三方面倡议措施；请不要使用真实姓名、单位、地址；倡议书落款人用“某某某”代替)(3)、请你为该班同学查找或自创三条自立的警示语，以激励他们不断增强自立自强的能力。