人教版化学九年级上册第七单元课题1燃烧和灭火同步练习题
试卷更新日期：2015-08-19 类型：同步测试
一、人教版化学九年级上册第七单元课题1燃烧和灭火同步练习题
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1. 森林火灾时，灭火队员砍伐树木开辟“防火隔离带”，其主要目的是（）A、隔离空气 B、隔离可燃物 C、降低可燃物的温度 D、促进烟尘的扩散2. 下列是关于成语包含的化学原理的叙述，不合理的是（）A、钻木取火__摩擦生热，使可燃物的温度达到着火点而燃烧 B、煽风点火__使空气流通，为燃烧补充空气或氧气 C、釜底抽薪__取出可燃物，使燃烧更旺 D、百炼成钢__多次提炼，使生铁中碳、硅、锰等杂质的含量调节至钢的标准3. 燃烧是生活中一种常见的现象。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（）A、氢气可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与 B、碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈 C、锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气 D、档案室内资料着火，立即用泡沫灭火器灭火4. 用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是（）A、隔绝空气 B、降低可燃物的着火点 C、清除可燃物 D、使可燃物温度降到着火点以下5. 某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（ ）
A、①② B、②④ C、①④ D、③④6. 如图，在密封的纸盒上挖一个直径10cm的圆形小洞，并在洞口前方约1米的位置，放置一根点燃的蜡烛，用双手在纸盒两侧拍击，蜡烛熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是（）
A、缺乏可燃物 B、缺乏O2 C、排出的气流中CO2的含量高 D、温度降到了可燃物的着火点以下7. 化学与生活密切相关，下列做法合理的是（）A、油着火，用水浇灭 B、电器着火，用泡沫灭火器浇灭 C、用明火检查液化气罐是否漏气 D、在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行8. 下列有关灭火原理的说法中，错误的是（）A、清除可燃物 B、使可燃物与其他物品隔离 C、隔绝空气 D、降低可燃物的着火点9. 在野外游玩禁止乱扔烟头，以防发生火灾。你认为烟头引起火灾的主要原因是（）A、提供氧气 B、改变可燃物的着火点 C、提供可燃物 D、使可燃物的温度达到着火点10. 家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是（ ）
A、增大可燃物的热值 B、提高可燃物的着火点 C、提高空气中氧气的含量 D、增大可燃物与空气的接触面积11. 俗话说：“人要实，火要虚”。这其中所蕴含的化学道理是（）A、烧需要可燃物 B、烧的温度须达到可燃物的着火点以上 C、烧需要氧气 D、燃物与空气的接触面积越大，燃烧越充分12. 学习化学要善于用化学知识去分析、解决实际问题，下列说法正确的是（）A、图书、档案失火，用泡沫灭火器扑灭 B、发现煤气泄漏立即打开排风扇 C、被困火灾区，要用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进 D、炒菜时油锅着火立即加水灭火13. 下列有关燃烧或灭火的说法中，正确的是（）A、可燃物一定是固体或气体 B、用水灭火，是使可燃物的温度降低到着火点以下 C、只有含碳元素的物质才能燃烧 D、只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧14. 类推是学习化学的一种重要方法。下列类推正确的是（）A、燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现象的变化都是燃烧 B、化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化 C、有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物 D、氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物15. 下列常用危险化学品标志或与燃烧爆炸有关的图标中，表示错误的是（）A、剧毒品
B、爆炸品 
C、禁止放易燃物 
D、禁止吸烟 
16. 人们日常生活与化学密切相关。汽车燃烧的汽油和做饭燃烧的天然气等均为化石燃料产品。化石燃料属（填“可再生”或“不可再生”） 能源。
雨后晴天的空气清新洁净，此时的空气属于（填“纯净物”或“混合物”） 。
下列着火的应急处理不合理的是（填序号） 。①实验室燃着的酒精灯被碰倒着火，立即用湿毛巾盖灭；②油在炒菜锅内因温度过高着火，立即向锅内倒入冷水灭火；③电器着火时，立即断电，再用干粉灭火器灭火。
17.2011年4月8日凌晨3时10分，兰临高速公路新七道梁隧道内，两辆装载近40吨危险化学品__190号溶剂油的重型油罐车由于追尾发生燃烧爆炸，当场造成4人死亡1人受伤。迅即赶到的救援官兵，佩戴空气呼吸器，用喷雾水枪对火势进行控制，到5时30分，隧道内明火被全部扑灭。
(1)、以下是四种常用的危险品标志，在装运“190号溶剂油”的油罐车上应贴的标志是( )
A、
B、
C、
D、
(2)、油罐车起火燃烧有三个必要条件：其中“190号溶剂油”为可燃物、还需要有和。
(3)、从灭火的原理分析，消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，其原理是
(4)、调查表明，火灾伤人事故很多是由于缺乏自救常识造成的，当油罐车起火燃烧、爆炸时，下列自救措施不当的是（ ）
A、迅速脱下衣物，扑灭大火
B、背对爆炸地点迅速卧倒
C、用湿毛巾捂住口鼻，选择合适通道迅速逃生
18.《三国演义》里描述的赤壁之战中，周瑜的军队借助东风火烧了曹营的木船而大败曹军。根据图
可知，曹营的木船是可燃物，该燃烧还具备了下列两个条件：①木船与氧气（或空气）接触，②；你给曹军的灭火建议及所依据的原理是： ．
19.2011年1月17日，某市发生天然气爆炸事故。
从燃烧的条件分析：因为天然气具有 性，所以泄漏后与 接触，遇明火发生爆炸；水枪灭火，其原理是 。
20.燃烧与生活关系密切，请回答关于燃烧的问题。
(1)、俗话说“水火不容”，但右图的一个实验中却能出现“水火相容”的现象，该实验为（填序号）。说明可燃物只要满足、两个条件即可燃烧。
(2)、
通过此实验得出白磷着火点的温度范围是。21. 某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾．就此事件回答下列问题：(1)、从物质燃烧的条件看，蚊帐是 ．(2)、该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是 ．(3)、同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是____（填序号）．A、用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B、跳楼逃生 C、藏在桌子底下等待救援(4)、消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是 ．22.
许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气，它是石油化工的一种产品．石油属于能源（填“可再生”或“不可再生”）；若厨房失火时，要移走“煤气罐”，这是利用了原理灭火．23. 化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便．根据如图回答：
(1)、属于单质的是（只选填一种物质编号，下同），属于有机物的是 ．
(2)、通风口的作用是使空气流通，由此说明燃烧需要.
(3)、用分子的观点解释打火机气体丁烷能被压缩成液体的原因 ．