吉林省长春市九台区2017-2018学年八年级上学期生物期中考试试卷
试卷更新日期:2018-10-25 类型:期中考试
一、单选题
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1. 在寄生生活的扁形动物和线形动物体内,特别发达的器官是( )A、消化器官 B、生殖器官 C、感觉器官 D、运动器官2. 下列属于腔肠动物的是( )A、珊瑚虫 B、珊瑚礁 C、水蚤 D、蜈蚣3. 下列可能导致感染蛔虫病的行为是( )A、生水烧开后再饮用 B、生吃刚采摘下的蔬菜 C、饭前便后洗手 D、粪便经过处理杀死虫卵再做肥料4. 下列关于蚯蚓的叙述,错误的是( )A、体表有外骨骼 B、属于环节动物 C、能处理有机废物,提高土壤肥力 D、是优良的蛋白质饲料5. 下列属于软体动物主要特征的是( )A、身体细长,呈圆柱形 B、柔软的身体外面有外套膜,大多具有贝壳 C、身体和附肢都分节 D、身体呈辐射对称,体表有刺细胞6. 动物界中最大的类群是( )A、扁形动物 B、两栖动物 C、节肢动物 D、哺乳动物7. 生物名称真难认。名称里面有“鱼”的不一定是鱼,名称里面没有“鱼”的倒有可能是鱼。聪明的你一定知道,下列动物中哪一种是鱼 ( )A、鱿鱼 B、鲍鱼 C、海豹 D、海马8. 下列关于青蛙、蟾蜍等两栖动物的特征描述,不正确的是( )A、成体营水陆两栖生活 B、幼体生活在水中,用鳃呼吸 C、变态发育 D、有时用肺呼吸,有时用皮肤呼吸9. 下列动物的结构与防止水分蒸发无关的是( )A、蛇的体表有角质的鳞片 B、蝗虫的体表有外骨骼 C、鹅的体表有羽毛 D、龟的体表有甲10. 蝙蝠能够飞行,但不属于鸟类,而属于哺乳类的主要理由是( )A、有四肢 B、身体两侧对称 C、胎生,哺乳 D、有恒定的体温11. 狮子、狼等肉食性哺乳动物都有锋利的犬齿,犬齿的功能是( )A、磨碎食物 B、撕裂食物 C、切断食物 D、咬烂食物12. 恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于( )A、恒温动物耗氧少 B、恒温动物需要的食物少 C、恒温动物更适应环境的变化 D、恒温动物需要的能量少13. 下列动物中,不属于恒温动物的是( )A、眼镜蛇 B、猎豹 C、南极企鹅 D、黑猩猩14. 下列选项中与鸟类适于飞行生活无关的特征是( )A、身体呈流线型 B、体表覆羽,前肢变成翼 C、前肢变成翼 D、后肢肌肉发达15. 袋鼠的前肢短小,后肢强大,与之相适应的运动方式是 ( )A、跳跃 B、飞行 C、爬行 D、游泳16. 在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自动断落以逃避敌害,蜥蜴的这种行为属于( )A、繁殖行为 B、防御行为 C、攻击行为 D、取食行为17. 下面的示例中,不属于动物行为的是( )A、母兔生下的小兔有黑色和白色 B、猫静伏于老鼠出没的洞口 C、蝴蝶在白菜叶上产卵 D、蝙蝠白天栖息于岩壁上18. 下列动物行为属于先天性行为的是( )A、猴子骑车 B、蜘蛛结网 C、鹦鹉学舌 D、大山雀喝牛奶19. 下列动物中学习能力最强的是( )A、黑猩猩 B、鳄鱼 C、鲫鱼 D、蚯蚓20. 不会使水域环境遭到破坏的人类活动是( )A、向水域中排放生活污水 B、向水域中排放工厂污染物 C、向水域中丢弃农药瓶 D、工厂的污水经过处理排入河中21. 决定先天性行为的因素是( )A、环境作用 B、生活经验 C、遗传物质 D、学习能力22. 下列是人类利用动物学习行为的是( )A、信鸽送信 B、养猫捕鼠 C、奶牛产奶 D、蜜蜂采蜜23. 研究动物行为的主要方法不包括( )A、观察法 B、实验法 C、观察法和实验法的结合 D、抽样调查法24. 下列动物行为属于学习行为的是( )A、乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁 B、刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁 C、马随着音乐的节奏踏起优美的舞步 D、失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化25. 导盲犬可以带领盲人安全地出行,当盲人遇到障碍和需要拐弯时,它会引导主人停下以免发生危险,下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述,正确的是( )
①体温恒定 ②变温动物 ③胎生、哺乳 ④体表覆羽⑤导盲行为属于学习行为 ⑥导盲行为属于先天性行为
A、②④⑥ B、①③④⑤ C、①②③④⑥ D、①③⑤二、填空题
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26. 哺乳动物的主要特征:体表; , ;牙齿有、和的分化。
三、判断题
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27. 节肢动物的附肢分节,身体不分节.(判断对错)28. 两栖动物的生殖和发育离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖.(判断对错)29. 动物的某种学习行为一旦形成,就不会改变。 (判断对错)30. 鸟的气囊有辅助呼吸的作用,提高了气体交换的效率.(判断对错)31. 动物的学习行为可以让它们更好的适应复杂环境的变化.(判断对错)
四、连线题
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32. 请把下面动物与其所属类群匹配起来
A、无脊椎动物 B、脊椎动物
a、节肢动物
b、环节动物
c、扁形动物
d、软体动物
e、鸟
f、线形动物
g、哺乳动物
h、爬行动物
i、两栖动物
j、鱼
五、综合题
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33. 如图是人体上肢的肌肉,骨和关节的关系示意图,根据图再联系人体实际回答下列问题(1)、图中的①表示肱肌,②表示肱肌.(2)、当双手自然下垂时,人会感觉到比较轻松,是因为①处于状态,②处于状态.(3)、当①处于收缩状态,②处于舒张状态,人体完成了动作,肘关节在运动中的作用是 .(4)、哺乳动物的运动不是仅靠系统来完成的,还需要其他系统如系统的调节,运动所需的能量,有赖于系统、系统、循环系统的配合.34. 分析下面文字和图片资料回答问题
资料1:有的乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎,从而轻松吃到里面的果仁,有些坚果特别硬,不容易摔碎,乌鸦会用更好的方法;它衔住坚果驻足在红绿灯灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,为了安全起见,它不会立刻飞下去吃果仁,而是等红灯亮时,再飞落地面去享受美味.
资料2:一只失去小猫的猫妈妈把两个失去妈妈的小狗当作自己的孩子,给予无微不至的关怀,两只小狗也安然的接受猫妈妈的关爱,它们把猫妈妈当做了自己的妈妈.
资料3:在蚯蚓走迷宫的实验中,蚯蚓要经过大约200次的尝试和错误才能够学会直接爬向潮湿没有电极的暗室.在探究公鸡的绕道取食的实验中,公鸡大约经过20次左右的尝试和错误就能够学会直接走向有食物的地方.
(1)、上述资料中,属于动物先天性行为的有 , 属于动物学习行为的有(选填“资料1”、“资料2”…)(2)、通过资料3可以看出,不同等级的动物学习能力是有差别的,动物越高等,学习能力越 , 利用经验解决问题的能力越 , 适应复杂环境的能力也越 .(3)、试着说说先天性行为有没有局限性.(4)、学习行为对动物有什么意义?35. 探究“蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢”蚯蚓是常见的一种动物,生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,昼伏夜出,以土壤中的有机物为食.
(1)、提出的问题是;(2)、作出的假设是;(3)、制定、实施计划去一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2min里蠕动的距离,将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2min里蠕动的距离.如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均 .
(4)、得出结论:对比实验结果,得出结论 .(5)、实验后,应该如何处理用过的蚯蚓? .
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