沪科版物理九年级上学期 15.3 伏安法测电阻 同步练习

试卷更新日期:2018-10-25 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 某同学用如图所示的电路测一个电阻的阻值,两表的量程都选择正确,但连接时,不慎把两表的位置对调接入了电路,闭合开关后,则(    )

    A、电流表、电压表都可能被烧坏 B、电流表烧坏,电压表读数为零 C、电流表有读数,电压表读数为零 D、电流表读数几乎为零,电压表有读数
  • 2. 在用电流表、电压表测电阻的实验中,下列注意事项中没有必要的是(    )
    A、连接电路之前,先断开开关 B、应先从电源的正极开始连接,开关应靠近电源的正极 C、在无法估计被测值大小时,电流表、电压表应选用较大的量程 D、不能把电流表直接接在电源的两极上
  • 3. 如图电路,用电流表、电压表测灯泡电阻的实验中,为使电流表示数减小,应将滑动变阻器的滑片P(    )

    A、向左移动 B、向右移动 C、向左向右移动都可以 D、条件不足,无法判断
  • 4. 一段均匀的电阻线,接在6V的电源上,通过它们的电流为200mA.若将这段电阻线等分成3段后,并联接在原电源上,则此时电路中的总电流为(     )
    A、600mA B、0.18 A C、1.8 A D、1.2A
  • 5. 一段导体两端的电压为8 V时,通过导体的电流为0.8 A,当通过导体的电流增加0.2 A时(    )
    A、导体两端的电压增加0.2V B、导体两端的电压保持不变 C、导体的电阻减小2 Ω D、导体的电阻仍为10 Ω
  • 6. 如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,两电表的示数都突然变大,则该电路中出现的故障可能是( )

    A、灯L发生了断路 B、灯L发生了短路 C、电阻R出现断路 D、电阻R出现短路
  • 7. 如图所示,电源电压保持不变.当开关S1闭合、S2断开时,电流表的示数为0.2A;当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为O.8A.则电阻R1与R2的比值为(    )

    A、1:3 B、3:1 C、2:3 D、3:2
  • 8. 如图所示的电路中,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表读数之比U:U为3:1。当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两表的读数之比I:I为( )

    A、2:1 B、2:3 C、3:1 D、3:2

二、填空题

  • 9. 在用电压表、电流表测电阻的实验中,根据测量数据,可利用公式计算出小灯泡的电阻。
  • 10. 在测灯泡电阻的实验中,除了导线、开关、灯泡之外,需要的器材还有:
  • 11. 要测定某一灯泡的电阻,只要测出灯泡两端的和灯泡中的 , 即可用欧姆定律的变形公式计算出待测灯泡的电阻。这种测电阻的方法叫做法。
  • 12. 用伏安法测电阻的实验中,要用表测加在电阻上的电压,电压表应该跟电阻联;用表测通过电阻的电流,它应该跟电阻联。
  • 13. 在测量小灯泡的电阻实验中,除了导线、开关、灯泡、电源之外,还需要的器材有
  • 14. 在测量小灯泡的电阻实验中,滑动变阻器应与小灯泡联,闭合开关前变阻器的滑片应放在阻值处,在实验中,滑动变阻器的作用:一是保护:二是改变电路中的电流和小灯泡两端的
  • 15. 在测量小灯泡电阻试验中,(能/不能)求平均值,因为 , 测量定值电阻试验中(能/不能)求平均值,原因
  • 16. 将6V的电压加在用电器两端时,通过的电流是0.2A,该用电器的电阻是Ω;将3V的电压加在同一用电器两端时,通过电路的电流是 A,用电器的电阻是Ω;如果用电器两端的电压为零,该电阻的阻值是Ω.

三、实验题

  • 17. 如图所示为电流表、电压表测电阻的实物连接图。

    (1)、在框内画出该实验的电路图
    (2)、在闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P滑到端(根据实物图作答)
    (3)、在某次实验时,电流表和电压表示数如图所示,其电流表示数为A,电压表示数为V , 则该电阻的阻值为Ω。

  • 18. 如图所示:电源电压为6V,甲图为伏安法测电阻的电路图;乙图为连接不完整的实物图。

    (1)、对照电路图甲,用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。
    (2)、实验操作中有可能出现下列A,B,C,D四种错误,如果出现:电流表示数较大,电压表示数为0的现象。其错误属于__________
    A、电流表的正负接线柱接反 B、电压表的量程选小了 C、电阻Rx发生了短路 D、把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
    (3)、电路连接正确后,闭合开关,将滑片P向右移动时,电压表示数(填“变大”、“变小”或“不变”)。
    (4)、实验过程中,某次电流表和电压表的示数如图丙所示,此时测得的Rx=Ω。
    (5)、此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是