沪科版物理八年级上学期4.3光的折射 同步练习
试卷更新日期：2018-10-25 类型：同步测试
一、单选题
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1.
如图所示的四种现象中，由光的折射形成的是（ ）
A、（1）（2） B、（2）（3） C、（2）（4） D、（1）（3）2. 下列现象中，属于光折射现象的是（ ）A、平静的河面能清楚地映出岸上的景物 B、潜水艇中的潜望镜 C、汽车司机所用的观后镜 D、从岸边看游泳池内水的深度变浅3. 一束光从空气中垂直射入水中，反射角为（ ）A、0° B、30° C、45° D、90°4. 在清澈的水池边的人看到池底变浅了，在图中能正确描述光的传播路径的光路图是（ ）A、
B、
C、
D、
5. 如图，正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是（ ）A、
B、
C、
D、
6. 如图所示的四种现象中，由于光的折射形成的是（ ）A、
插入水中的铅笔好像折断了
B、
水中山的倒影
C、
屏幕上的手影
D、
瓶子在平面镜中的像
7. 在探究“光的折射规律”的实验时，小米同学将呈现折射光线的活动月牙板向后折，发现在月牙板上看不到折射光线，如图所示，就此现象可以说明（ ）
A、当月牙板向后折时，折射光线消失了 B、折射光线与入射光线分居在法线两侧 C、光发生折射时，光路是可逆的 D、折射光线、入射光线和法线在同一平面内二、实验题
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8. 某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表：
分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律，比如：当入射角增大时，折射角跟着增大。
请你再写出一条：
9. 小明喝水时，偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指。他感到很惊奇：玻璃和水都是透明物质，为什么光却不能透过呢？小明决定找出原因。下面是小明的探究过程：根据光经过的路径，首先想到了这种现象与光的折射有关。为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测，如图所示。光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角，当入射角逐渐增大时，折射角也逐渐增大。那么，当入射角增大到某一值时，会不会……
(1)、小明的推测是。(2)、小明为了验证自己的推测，进行了如图所示的实验。实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度，当增大到某一角度时，小明观察到 ， 证实了自己的推测 。(3)、当光从空气射向水中时，也会出现“看不见”的现象吗？说出你的观点并解释：。10. 小文在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入玻璃和水中，其实验过程如下：实验一：将光从空气射入玻璃中
①将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上，如图甲所示；
②将一束激光从空气射向玻璃砖的圆心O处，激光在O处发生折射，记录入射角和折射角；
③逐渐增大入射角，重复步骤②。
实验所测数据 如表格一所示：
表格一
实验二：将光从空气射入水中
①将标有角度的圆盘按图乙所示安放；
②将一束激光从空气射向水面O处，激光在O处发生折射，记录入射角和折射角；
③逐渐增大入射角，重复步骤②。
实验所测数据如表格二所示：
表格二
由实验数据可得：
(1)、当光从空气垂直入射到其他透明介质中时，传播方向；(2)、当光从空气斜射入玻璃或水中时，折射角（选填“大于”“等于”或“小于”）入射角；(3)、当光以相同的入射角斜射入不同的透明介质中时，折射角（选填“相等”或“不相等”）。11. 某实验小组在探究光的折射规律时，让一束光从空气斜射入玻璃水槽内的水中，看到如图所示的现象：
(1)、请在图中分别做出入射角（用字母i表示）和折射角（用字母r表示）。(2)、为探究光从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系，以下方案正确的是： （选填“A”，“B”或“C”）。A、只测量图中的入射角和折射角，分析并得出结论 B、保持入射角不变，进行多次试验，测量入射角和每次试验的折射角，分析并得出结论 C、改变入射角，进行多次试验，测量每次试验的入射角和折射角，分析并得出结论(3)、研究完光的折射规律后，该实验小组某同学在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它．另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币．这种现象可以用下列哪个光路图来解释？（ ）
三、填空题
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12. 如图所示，2014年7月，常州学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”．他看到的“虾”是因为光的而形成的像，真正的虾在水中（C/D/E/F）处．他用激光笔从A点向（B/C/D/E/F）处射出光束，即可把虾照亮．
13. 折射光路也是 的．四、作图题
